مقاله‌ها و نوشته‌های ترویج خواندن و ادبیات کودکان

توجه به بلندخوانی نشانه‌ای از تغییرات مثبتی در فرهنگ ما است

هیچ‌گاه برای خواندن با کودک‌تان زود نیست
این موضوع که تا این حد به بلندخوانی توجه می‌شود، مسلما نشانه‌ای از تغییراتی مثبت در فرهنگ ما است. افزون بر این سن تمرکز کودکان همواره در حال کم شدن است: بر خلاف گذشته که تنها کودکان دبستانی از زمان قصه لذت می‌بردند، امروزه کودکان پیش‌دبستانی، نوپاها و نوزادان نیز به این گروه اضافه شده‌اند. «برای کودک‌تان کتاب بخوانید، با او صحبت کنید و آواز بخوانید!» تبدیل به شعاری جهانی برای آموزشگران، طرفداران سوادآموزی، کتابداران و متخصصان فرزندپروری شده است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
اهمیت بلندخوانی برای کودکان

یکی از مهم‌ترین چیزهایی که پدران و مادران می‌توانند برای فرزند خود، فراتر از نگهداری و تامین سلامت و امنیت انجام دهند، خواندن با او است؛ به این معنی که از هنگام تولد نوزاد و در حالیکه نمی‌تواند سخن بگوید، خواندن با او را آغاز کنند و تا زمانی که خود کودکان مهارت خواندن را کسب کند، ادامه دهند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
هنگام بارداری برای نوزاد خود کتاب بخوانید! چون...

هیچگاه برای خواندن با کودک زود نیست.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
بررسی رمان «اردک سیاه»

در این مقاله به بررسی رمان «اردک سیه» نوشته‌ی ژانت تیلور لایل پرداخته شده است.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
شیوه‌های مختلف کتاب‌خوانی در فضای آموزشی

آنچه می‌خوانید شیوه‌های مختلف کتابخوانی در یکی از مدرسه‌های ابتدایی دولتی کشور کانادا است. این روش‌ها در طول هفته تکرار می‌شوند و به نظر می رسد که همین تنوع به روند خواندن کمک بسیار کرده است.  

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
خیال و واقعیت در داستان‌های کودکان

یک روز پرنده‌ای بر لب پنجره‌ی اتاق شاهزاده خانم نشست و به او گفت که مواظب وزیر بدجنسش باشد...

اما لحظه‌ای درنگ کنیم! پرنده‌ها که نمی‌توانند حرف بزنند! اگر ما برای کودکان چنین داستانی را تعریف کنیم، به آن‌ها باورهای نادرست درباره‌ی واقعیت داده‌ایم. البته بسیاری از مردم این نوع خیال‌پروری را بی‌ضرر می‌دانند. کودکان نیز ممکن است در ابتدا حرف‌زدن برخی پرندگان را باور کنند؛ اما به زودی خواهند آموخت که در عالم واقعیت پرندگان صحبت نمی‌کنند. اما دیگر آشفتگی‌های ذهنی که داستان‌های خیالی به وجود می‌آورند، ظریف‌تر، زیرکانه‌تر و پیچیده‌ترند و در سراسر زندگی با فرد باقی می‌مانند و فهم و ادارک وی را تحریف می‌کنند.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
نقدی بر رمان «بن بست نورولت»

نقدی بر کتاب «بن‌بست نورولت»اثر جک گانتوس

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
دنیایی در آن‌سوی کمد

در این بررسی، مجموعه‌ی « وقایع نگاری نارنیا ۱» نوشته‌ سی. اس. لوییس۲ مورد تحلیل قرار می‌گیرد. لوییس با آگاهی از داستان زندگی مسیح (ع) در کتاب مقدس، از آن به صورت تمثیلی سود جسته و به صورتی ساده مسائل مذهبی را در قالب داستان بیان نموده است. او سرزمین نارنیا را با اساطیر و نمادهای خیر و شر پر کرده است. ماجراهای نارنیا در سایه‌ی اعتقاد نویسنده به دین مسیحیت است. او از قلم توانا و تخیل بی همتایش در خلق داستان خود بهره برده است.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
 داستان نویسی خلاق

شورای کتاب کودک کارگاه دوروزه‌ی داستان نویسی خلاق را با حضور داگ لارسن ( مدرس نویسندگی خلاق از کشور نروژ) در محل شورا برگزار کرد. لارسن دراین کارگاه که در تاریخ ۵ و ۶ آبان ۱۳۹۵ برگزار شد، به آموزش روش‌های خلاق داستان نویسی در ۱۵ مورد برای کودکان پرداخت. در ادامه گزارش این کارگاه به تفصیل بیان شده است.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
مهارت خواندن، فرهنگ خواندن

در ایران، آبان، ماهی است که به ترویج کتاب‌خوانی توجه می‌شود. بخشی از این توجه برآمده از نگاه دستگاه‌‏های فرهنگی دولت است و بخشی هم برآمده از کوشش کوشندگان جامعه مدنی. این داستان چندین دهه ادامه دارد. با گذشت این دهه‏‌ها باید شاهد دگرگونی کیفی در وضعیت کتاب‌خوانی در جامعه می‏‌بودیم که نیستیم. آمارها همچنان حکایت از این دارند که سیر کتاب‌خوانی در ایران روند نزولی دارد و این را شمارگان انتشار کتاب‌های فرهنگی نشان می‌دهند. چرا پس از این همه کوشش و سرمایه‌‏گذاری همچنان مردم ایران چنین با خواندن بیگانه و از این کنش بیزار هستند؟

نوشته : admin /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام