حتما بخوانید - کودکان با نیازهای ویژه

شناسایی کودکان ناشنوا و کم‌شنوا از بدو تولد

نوزاد جدیدی وارد خانواده می‌شود و فضای اطراف خویش را لبریز از نور و شادی می‌کند، مادر عاشقانه او را در آغوش می‌کشد و در حال شیر دادن برایش لالائی می‌خواند، و پدر به‌دست و پا زدن کودکانه‌اش و لبخندهای آسمانی‌اش می‌خندد؛ اما دنیای این فرشته کوچک در سکوت کامل فرو رفته است، او نه لالائی مادر را می‌شنود و نه خنده پدر را.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
سیزده اصل در «نمایش محیطی» برای کودک و نوجوان

کلیت کنونی نمایش در کانون از فرم‌های روایی متنوعی در اجرا بهره می‌گیرد. تعزیه به شکل سنتی یا با تجربیات پراکنده بر نوآوری در شکل اجرایی و مضامین آن، بخشی از این کلیت است. همچنین نمایش‌های عروسکی و مشخصا خیمه‌شب‌بازی و دیگر عروسک‌های محلی نیز سهمی – هر چند اندک – از این مجموعه را بر عهده دارد. همچنین نمایش‌هایی به اجرا درمی‌آید که یا با در نظر گرفتن درام به انجام رسیده‌اند یا بر اساس اقتباس از داستان یا ساختار متون کهن فارسی. قصه‌گویی نیز بخشی دیگر از پیکره‌ی نمایش در کانون را تشکیل می‌دهد.

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
سروصدای زمینه و مزاحم هنگام کتاب خوانی برای کودکان کم شنوا

وجود سروصدای زمینه و مزاحم، گوش دادن را برای همه کودکان مشکل می‌کند، اما تأثیر آن بر کودک کم شنوا بسیار بیش تر است، به این دلیل که میکروفن سمعک و کاشت حلزون، همه اصوات را تقویت می‌کنند. بنابراین، کودک کم شنوا نمی‌تواند گفته‌های مربی (یا همکلاسی‌هایش) را از سروصدای محیط تشخیص دهد و همه را با هم می‌شنود.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
کتابخوانی برای کودکان خردسال کم شنوا

یکی از بهترین راه‌های افزایش گنجینه واژگان کودکان، به ویژه کودکان کم شنوا، خواندن کتاب برای آن‌هاست. لازم است کودکتان با کتاب خو بگیرد. این کار بسیار ساده است، اما اصولی دارد.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /
برای دانش آموزانتان در هر پایه ای بلندخوانی کنید!

بلندخوانی به معنای بلند خواندن است! زمانی که برای دانش آموزان مطلبی را می خوانیم، از این واقعیت به خوبی آگاهی داریم که "سطح شنیداری" کودکان تا مقطع راهنمایی، به شکل چشمگیری از سطح خواندن آن ها پیشی می گیرد. وقتی مطلبی را برای دانش آموزان بلند می خوانیم، آن ها را با متن هایی درگیر می کنیم که احتمالا خودشان نمی توانند بخوانند.

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
نمایش خلاق آزمایشگاه زندگی

گرچه همه هنرها و از جمله هنر نمایش به دور از خلاقیت هنری قابل تصور نیستند، اصطلاح نمایش خلاق (Creative dram) به نوعی نمایش تربیتی فرآیند محور می گویند که از تئاتر و نمایش رسمی متفاوت است.

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
نکته هایی برای راهنمایان موزه های دوستدار کودک

براساس بند ۳ و ۴ اساسنامه ایکوم - شورای بین‌المللی موزه‌ها (International Coucil Of Museum) جامع ترین تعریف موزه چنین است:
موزه مؤسسه ای است دائمی و بدون هدف مادی که درهای آن به روی همگان گشوده است و در خدمت جامعه و برای پیشرفت آن فعالیت می کند.
همچنین اهداف موزه ها عبارتند از:

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
مهارت‌های پدری و مادری: قانون هایی که هر پدر و مادری باید بدانند!

هم کودک و هم پدر و مادر باید این نکته را بدانند که: کودکان با بزرگترها فرق می کنند وبا بزرگ شدن این تفاوت ها کم می شود. زیرا پایه رشد در نابرابری است. دو فاکتور در کاهش این فاصله دخیل است: ‍

۱- افزایش سن کودک  ۲- مسئولیت‌پذیری کودک. یعنی کودک با افزایش سن، مسئولیت‌هایش بیشتر شده و به تناسب بالا رفتن مسئولیت، آزادی‌های او نیز افزایش می‌یابد و فاصله‌اش با والدین کم و کمتر می‌شود. زمانی که صد در صد مسئولیت به دوش او محول شد با والدین برابر می‌شود.

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
آماده ­سازی شهر برای کودکان

آیا تاکنون به کودکان و حضور آن ها در شهر فکر کرده اید؟ آیا شهر شما آمادگی پذیرش و برآورده کردن نیاز کودک را دارد؟ آیا فرزندان ما بقدر کافی از امکانات و خدمات شهری بهره مند هستند؟

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
امتیازهای آموزش شنیدن کنش گرانه

آیا این موقعیت برای تان آشناست؟ شما یک مجموعه رهنمود به دانش آموزان می دهید تا پیروی کنند. سپس پرس و جو می کنید تا اطمینان یابید که همه، آن ها را فهمیده اند و هر کس به درستی آنچه را باید انجام دهد، می داند. در حالی که برخی دانش آموزان تان تکلیف های خود را درست انجام می دهند، دانش آموزانی هم هستند که نمی دانند چه کاری باید انجام دهند، نمی توانند به خاطر بسپارند که شما چه گفته اید، یا رهنمودها را اشتباه می فهمند. ممکن است بیندیشید: "چرا چنین می شود؟ من می دانم که همه ی آن ها سخنان مرا شنیدند".

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام