اخبار کارگاه‌های مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان

کارگاه مبانی خواندنِ دیالوژیک آبان ۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه مبانی خواندنِ دیالوژیک آبان ۹۸ برگزار می‌شود

مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی آبان ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی آبان ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی آبان ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه مبانی بلندخوانی تعاملی مهرماه ۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه مبانی بلندخوانی تعاملی مهرماه ۹۸ برگزار می‌شود

مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه مبانی رویکرد رجیو امیلیا مهرماه 1398 برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه مبانی رویکرد رجیو امیلیا مهرماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران مهرماه ۱۳۹۸ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

کارگاه آموزش خلاق سواد پایه

کارگاه آموزش خلاق سواد پایه شهریورماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان این کارگاه  را ۷ و ۸ شهریورماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی امردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی امردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۱۷ و  ۱۸ امردادماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

کارگاه مبانی استراتژی‌های ادراک خواندن برگزار می‌شود

کارگاه مبانی استراتژی‌های ادراک خواندن برگزار می‌شود

مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه «نمایش برای کودکان» امردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «نمایش برای کودکان» امردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «نمایش برای کودکان» را در دو روز برگزار می‌کند. این کارگاه ویژه آموزگاران، مربیان، کتابداران و پدران و مادران است.

کارگاه مبانی رویکرد تعادلی در سواد نوشتن برگزار می‌شود

کارگاه مبانی رویکرد تعادلی در سواد نوشتن برگزار می‌شود

مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه بلندخوانی تکمیلی برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه بلندخوانی تکمیلی برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۲۰ و ۲۱ تیرماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «بلندخوانی تکمیلی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی تیرماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی تیرماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۱۳ و ۱۴ تیردماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

مجموعه‌ کارگاه‌های مهارتی مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی

مجموعه‌ کارگاه‌های مهارتی مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی

مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی خردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی خردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۹ و ۱۰ خردادماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه  ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۵ و ۶ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

دوره کارگاهی «تئاتر پداگوژیک» بهمن‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

دوره کارگاهی «تئاتر پداگوژیک» بهمن‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان دوره کارگاهی «تئاتر پداگوژیک» را بهمن‌ماه ۱۳۹۷ در چهار جلسه ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران و علاقه‌مندان به هنر تئاتر برگزار می‌کند.

کارگاه آموزشی «چگونه فضای کودک محور داشته باشیم» دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه آموزشی «چگونه فضای کودک محور داشته باشیم» دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، کارگاه آموزشی «چگونه فضای کودک محور داشته باشیم» را جمعه ۱۴ دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

دوره کارگاهی «تصویرگری کتاب های کودکان» دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

دوره کارگاهی «تصویرگری کتاب های کودکان» دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان دوره کارگاهی «تصویرگری کتاب های کودکان» را با آموزشگری زهره قایینی، نویسنده، منتقد و پژوهشگر ادبیات کودکان، ویژه دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته تصویرگری و گرافیک و علاقمندان به تصویرگری کتاب‌های کودکان دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

کارگاه «نمایش برای کودکان» دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه «نمایش برای کودکان» دی‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «نمایش برای کودکان» را دی‌ماه ۱۳۹۷ در دو روز برگزار می‌کند. این کارگاه از جمله کارگاه‌های برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان است که مخاطبان آن را آموزگاران، مربیان، کتابداران و پدران و مادران تشکیل می‌دهند.

کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران آذرماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

اشتراک در اخبار کارگاه‌های مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان

عضویت در کانال تلگرام