مقاله ها و نوشته های فرهنگ و آموزش

آموزش الفبا با حیوانات الفبایی: نقدی بر مجموعه کتاب الفباورزی با کاکاکلاغه

بسته کتاب الف باورزی با کاکاکلاغه مجموعه ای است که جهت آموزش الفبای فارسی، با پژوهش محمد هادی محمدی پدید آمده است. تصویرگری و هم چنین طراحی گرافیک آن را حدیثه قربان بر عهده داشته است. محمدهادی محمدی در طی دهه اخیر آثار ارزشمندی را جهت آموزش کودکان و به ویژه کودکان خردسال تآلیف نموده است. در مجموعه حاضر بخش پژوهشی اثر، از اهمیت بسیار بالایی در محتوا و ساختار اثر برخوردار است. راهنمای این مجموعه به نام کتاب راه‌نمای الفبا ورزی، علاوه بر بیان ویژگی‌های این مجموعه، اطلاعات تئوریکی را درباره کودک و آموزش او در اختیار والدین و مربین قرار می دهد.

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
تقویت هوش فرهنگی كودكان با یازده روش گوناگون

تقویت هوش فرهنگی کودکان به سادگی رخ نمی‌دهد. این کار فرایندی بی‌انتهاست و به همان اندازه که نیازمند خارج کردن آموخته‌های غلط قبلی از ذهن کودک است، مستلزم فراگیری‌های جدید نیز هست.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
کارهای روزانه چه اهمیتی در زندگی کودک دارد

کارهای روزانه به کودکان احساس امنیت می‌دهد و به نظم‌دهی در زندگی آنان کمک می‌کند. در این مقاله با اهمیت برنامه‌ریزی کارهای روزانه در زندگی کودکان آشنا می‌شوید.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
برنامه ریزی کارهای روزانه همراه با کودکان

برنامه ریزی کارهای روزانه به کودکتان کمک می‌کند از عهده انجام کارهای روزانه خودش بربیاید و نیاز به وجود شما برای دخیل بودن در انجام کارهای روزانه کودک سه‌ساله‌تان را کمرنگ‌تر می‌کند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
فعالیت سرگرم کننده برای کودکان اوتیسم: قصه‌گویی با رنگ‌ها

فعالیت سرگرم کننده جالبی که در این مقاله ارائه شده، در پیوند با قصه‌گویی و نقاشی است که آموزگاران و پدران و مادران می‌توانند با کودکان با نیازهای ویژه‌شان انجام ‌دهند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
درک مطلب در کودکان و راهکارهای تقویت آن

درک مطلب در کودکان توانایی فهمیدن و تفسیر آن چیزی است که خوانده می‌شود. کودکان برای داشتن توانایی فهمیدن دقیق یک نوشته، نیاز دارند که ۱. آنچه را که می‌خوانند رمزگشایی کنند؛ ۲. میان آنچه که می‌خوانند و دانسته‌های خود تا کنون ارتباط برقرار کنند؛ و ۳. راجع به چیزی که می‌خوانند به طور عمیق فکر کنند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
تفکیک جنسیتی محتوای کتاب کودک

تفکیک جنسیتی در محتوای کتاب‌های کودک و نوجوان چه نقشی در شکل‌گیری هویت جنسیتی آن‌ها دارد؟ آیا این روند به شکل‌گیری واقعی‌تر هویت جنسیتی آن‌ها می‌انجامد یا صرفاً با نگاهی کلیشه‌ای زنانگی- مردانگی را بازتولید می‌کند؟ کلیشه‌های جنسیتی در کتاب‌هایی که به شکل جداگانه برای دختران و پسران منتشر می‌شوند قرار است چه تصویری از هویت جنسیتی و درک از بدن کودک به آن‌ها بدهند؟

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
لزوم توجه به زنگ تفریح و فعالیت در برنامه کلاسی کودکان

اهمیت توجه به اختصاص زنگ تفریح و فعالیت در برنامه کلاسی کودکان و فراهم کردن شرایطی برای فعالیت و تحرک بدنی بیشتر در این مقاله بیان شده است. همچنین در این مقاله به شما راه‌هایی پیشنهاد داده شده است تا به کمک آن‌ها، فعالیت بدنی کودکان خود را افزایش دهید.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
تاثیر بازی‌های آموزشی بر یادگیری دانش‌آموزان

ایجاد موقعیت‌های یادگیری تعاملی، روش‌های مطلوب آموزش و پرورش به شمار می‌آید. پژوهشگران و دانشمندان در حوزه‌ی آموزش و پرورش، ارزش‌های والای «تعاملی بودن محیط‌های آموزشی» را پیوسته مطرح و بر آن تأکید کرده‌اند. این محیط‌ها شامل موقعیت‌هایی هستند که در آن‌ها دانش آموزان به جای اینکه گیرندگان غیرفعال اطلاعات از منابع آموزشی باشند، خود به طور مستقیم در فرایند یادگیری شرکت فعالانه دارند. یکی از موقعیت‌های تعاملی بین شاگرد و معلم، «بازی‌های آموزشی» است که در بطن خود، دارای هدف آموزشی است؛ یعنی انتقال نکته‌ای خاص، برجسته کردن قابلیت‌های ویژه با تعمیق مهارت‌ها. در مقاله‌ی حاضر،‌ ضمن ارائه تعریف بازی آموزشی، تأثیر این بازی‌ها در یادگیری دانش‌آموزان بررسی شده است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: 0 /
کودکانی شاد و آسوده از اجبار آموزش در کودکستان‌های فنلاند

مقاله‌ای که در ادامه می‌خوانید درباره‌ی کودکستان‌های فنلاند و برنامه‌هاییت که در این کودکستان‌ها دنبال می‌شود.

نوشته : editor /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام