مقاله ها و نوشته های فرهنگ و آموزش

۱۴۹ سند موجود است.
شخصیت‌های توان‌یاب در کتاب‌های کودکان

شخصیت‌های توان‌یاب در کتاب‌های کودکان

پیشنهادهایی برای نویسندگان، تصویرگران و ناشران

کتاب‌ها باید بازتاب‌دهنده تنوع جامعه باشند. از هر شش کودک، یک کودک نیازهای آموزشی ویژه دارد، ولی کتاب‌هایی که ما به آن‌ها ارائه می‌دهیم، چنین چیزی را نشان نمی‌دهد.

يکشنبه, ۲ تير, ۱۳۹۸ - ۰۴:۳۹
زیرنویس آثار موزه را برای کودکان بازنویسی کنیم

زیرنویس آثار موزه را برای کودکان بازنویسی کنیم

سال گذشته با بچه‌های کلاس چهارم ابتدایی در قالب یک اردوی فرهنگی به موزه رفتیم. بچه‌ها وارد موزه شدند و قرار شد که از یک سمت، آثار موزه را تماشا کنیم. بازدید ما شروع شد. بچه‌ها یکی‌یکی آثار را نگاه می‌کردند و بعضاً توضیحاتی که برای هر اثر نوشته شده بود را می‌خواندند و پیش می‌رفتند.

چهارشنبه, ۲۹ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۱۱
درباره زندگی ژان کلود مورلوا (نویسنده)

درباره زندگی ژان کلود مورلوا (نویسنده)

مسئول پرونده: مینا حدادیان
«خیال دارم که در ادبیات داستانی به حقیقت وجود آدم‌ها نزدیک شوم.» مورلوا

سه شنبه, ۲۸ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۰۱
یادداشتی درباره‌ی «قصر جادو»

یادداشتی درباره‌ی «قصر جادو»، اثر علی اکبرکرمانی‌نژاد

  • اکبرکرمانی‌نژاد، علی. (۱۳۹۷). قصر جادو. چاپ نخست، تهران: محراب قلم.
يکشنبه, ۲۶ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۳۷
آموزش میراث فرهنگی به کودکان

آموزش میراث فرهنگی به کودکان

مدتی بود به این موضوع فکر می‌کردیم که چگونه می‌توان مفاهیم میراث فرهنگی را به کودکان آموزش داد. به همین دلیل تصمیم گرفتیم تا برنامه جامعی بنویسیم که در آن بتوان کودکان را با مفاهیم مطرح در حوزه میراث فرهنگی آشنا کرد.

در نهایت به برنامه‌ای رسیدیم که می‌تواند به صورت سالانه، ماهانه، هفتگی و یا حتی روزانه اجرایی شود، البته نحوه ارائه برنامه به میزان توانایی مربی، امکانات و فضای آموزشی بستگی دارد.

چهارشنبه, ۲۲ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۱۹
جهانی متنوع، نگاهی به آثار هانس کریستیان آندرسن

جهانی متنوع، نگاهی به آثار هانس کریستیان آندرسن

کدام نویسنده مشهوری شخصیت‌های اصلی قصه‌هایش را با حوادثی چون یخ زدن در سرما، سوختن در آتش، فرو رفتن در چاله آب و ناپدید شدن می‌کُشد؟

سه شنبه, ۲۱ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۴۸
با هم بزرگ شدیم، درخت‌ها و من

با هم بزرگ شدیم، درخت‌ها و من

اگر بخواهیم به آثار برگزیده ادبی؛ چه شعر و چه نثر و چه داستان و چه رمان که با گوشه چشمی به خاطره‌های کودکی نوشته شده‌اند اشاره هم بکنیم، از شماره بیرون خواهد بود.

شنبه, ۱۸ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۵۶
نگاهی به قصه «دختری با کفش‌های قرمز» نوشته هانس کریستین آندرسن

نگاهی به قصه «دختری با کفش‌های قرمز» نوشته هانس کریستین آندرسن

خط قرمزهای آقای نویسنده

هانس کریستین آندرسن نامدارترین نویسنده ادبیات کودکان در جهان، در دوره کاری خود نزدیک به صد و هفتاد قصه نوشت. بیش‌تر این قصه‌ها بخشی از فرهنگ افسانه‌ها و قصه‌های ادبیات کودکان را شکل داده‌اند. آندرسن در میان آثار خود همه گونه قصه دارد، از قصه‌هایی مانند «جوجه اردک زشت»، «لباسی برای امپراتور» تا اثری مانند «دختری با کفش‌های قرمز»

سه شنبه, ۷ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۵:۳۸
بررسی شخصیت‌های مؤنث در کتاب «این وبلاگ واگذار می‌شود»

بررسی شخصیت‌های مؤنث در کتاب «این وبلاگ واگذار می‌شود»

رمان «این وبلاگ واگذار می‌شود» موضوع «عشق دوره نوجوانی» را در گونه «رمان اجتماعی» عرضه می‌کند. درون‌مایه‌ی داستان عاشقانه است و موضوع عشق دوره نوجوانی را در بستر اجتماعی مانند جنگ به نمایش می‌گذارد و با «شناختشناسی» روان‌شناختی از نوجوانان، عشق دوره نوجوانی را که بیش‌تر جدی گرفته نمی‌شود، جدی می‌گیرد.۱

يکشنبه, ۵ خرداد, ۱۳۹۸ - ۰۴:۱۶
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش سوم

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش سوم

مسئول پرونده: مینا حدادیان

سه شنبه, ۳۱ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۴:۴۳
چگونه موزه‌های هدفمند برای کودکان راه‌اندازی کنیم

چگونه موزه‌های هدفمند برای کودکان راه‌اندازی کنیم

موضوع راه‌اندازی موزه‌های هدفمند برای کودکان، برپایه سخنرانیِ شاون مک کوی (Shawn McCoy) در شهر پکن با عنوان «فلسفه و روش راه‌اندازی نمایشگاه‌های هدفمند برای کودکان» پایه‌گذاری شد. شاون مک کوی، معاون بازاریابی و توسعه کسب‌وکار «جک رُز و شرکا» Jack Rouse Associates ‪(JRA)‬ است.

يکشنبه, ۲۹ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۶:۴۱
فعالیت‌های موزه هنر شهر بُن آلمان برای تقویت ذوق هنری کودکان

فعالیت‌های موزه هنر شهر بُن آلمان برای تقویت ذوق هنری کودکان

در موزه هنر شهر بُن آلمان برنامه‌های بسیاری برای تقویت ذوق هنری کودکان برگزارمی‌شود.

شنبه, ۲۸ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۷:۵۰
چند راهکار ساده برای آشتی دادن کودکان با موزه

چند راهکار ساده برای آشتی دادن کودکان با موزه

احتمالا واژه موزه و مباحث پیرامون آن، برای خیلی از دانش‌آموزان مساوی است با تجربه حضور در فضایی کسالت‌آور و یا راهی برای فرار از کلاس درس.

همان خاطره‌ مشترکی که شاید برای خیلی از ما بزرگترها هم وجود داشته و دارد، اما با توجه به اینکه در قرن جدید نقش موزه‌ها به عنوان یک ابزار مهم یادگیری قابل توجه است پس مناسب است با تشویق دانش‌آموزان و تغییر عملکرد موزه‌ها تلاش شود تا از این ابزار فرهنگی برای آموزش مباحث مختلف به دانش‌آموزان استفاده کنیم.

برای همین در اینجا چند راهکار ساده که می‌تواند نخستین قدم برای آشتی‌ دانش‌آموزان با مفهوم موزه باشد، معرفی شده است:

۱. موزه چه جور جایی است؟

از بچه‌ها بخواهید تا تعریف شخصی خودشان از موزه را برای شما مطرح کنند. ارائه این تعریف از طرف بچه‌ها نه‌تنها شما را با درک آن‌ها از پدیده موزه آشنا می‌کند، بلکه زمینه‌ساز فضایی است تا خودشان نیز به آنچه تاکنون از موزه دریافته‌اند، پی‌ببرند.

۲. موزه خیالی من

به بچه‌ها بگویید: اگر می‌توانستید یک موزه برای خودتان داشته باشید دوست داشتید چه موزه‌ای باشد؟

شنبه, ۲۸ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۶:۴۲
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش دوم

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش دوم

مسئول پرونده: مینا حدادیان

پیش از خواندن این مقاله بخش نخست آن را در لینک زیر مطالعه کنید
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش نخست
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش سوم

سه شنبه, ۲۴ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۴:۴۲
بیانیه انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در خصوص همخوانی اخیر دانش آموزان در مدرسه

بیانیه انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در خصوص همخوانی اخیر دانش آموزان در مدرسه

«به نام خداوند کودکی»

ماجرای اخیر همخوانی دانش‌آموزان در برخی از مدارس، موجی از واکنش‌های مختلف را در جامعه و فضای مجازی ایجاد کرده است. از واکنش‌های همدلانه تا پاسخ‌های پرخاشگرانه برخی از مقام‌های مسئول، از جمله وزیر محترم آموزش و پرورش.

دوشنبه, ۲۳ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۱۰:۰۰
ادبیات کودکان چیست؟

ادبیات کودکان چیست؟

برای آشنایی بیشتر با ادبیات کودکان می‌توانید مقاله‌های زیر را مطالعه کنید 

يکشنبه, ۲۲ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۷:۵۵
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش نخست

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش نخست

مسئول پرونده:  مینا حدادیان

سه شنبه, ۱۷ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۵:۰۲
زندگینامه اریش کستنر

زندگینامه اریش کستنر

اریش کستنر در تاریخ ۲۳ فوریه ۱۸۹۹ در شهر درسدن بدنیا آمد و در تاریخ ۲۹ ژوئن ۱۹۷۴ در مونیخ دیده از جهان فرو بست.

يکشنبه, ۱۵ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۴:۱۶
تأثیر دوران تحصیل هانس کریستین اندرسن بر شخصیت و آثار او

تأثیر دوران تحصیل هانس کریستین اندرسن بر شخصیت و آثار او

مسئول پرونده:  مینا حدادیان

سه شنبه, ۱۰ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۴:۱۴
کتابخانه سیار در اندونزی: ماتا آکسارا

کتابخانه سیار در اندونزی: ماتا آکسارا

کتابخانه سیار 

يکشنبه, ۸ ارديبهشت, ۱۳۹۸ - ۰۸:۰۹

عضویت در کانال تلگرام