موزه

میراثک در موزه کودکی ایرانک

میراثک در موزه کودکی ایرانک

چند روز پیش میراثک زودتر از همیشه از خواب بیدار شد. او آماده می‌شد تا به جایی برود که شبیه هیچ‌جا نبود. او قرار بود به «موزه کودکی ایرانک» برود. او از کوچه‌ها، خیابان‌ها و پل‌ها گذشت تا به موزه رسید.

ادامهٔ نوشته ...
موزه‌ای برای همه

موزه‌ای برای همه

به خاطر دارم که حدود سی سال پیش مقاله‌ای خواندم با عنوان «Museum and literature» که با این عبارت شروع می‌شد «چه خوب است موزه‌ای را گشتن، و چه بد است: موزه‌ای گشتن!».

ادامهٔ نوشته ...
دل نوشته ثریا قزل ایاغ پس از دیدن موزه کودکی ایرانک

دل نوشته ثریا قزل ایاغ پس از دیدن موزه کودکی ایرانک

دیروز، سرانجام تلاش‌های جانانه‌ی پژوهشگرانِ دل‌سپرده به کودکان در موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات‌‌ کودکان، به بار نشست و موزه کودکی برای مدت ده ماه در سالن گنجینه اسناد‌ ملی برای بازدید عموم گشایش یافت‌.

ادامهٔ نوشته ...
همیار موزه

همیار موزه

عدم اقبال مردم و خصوصاً کودکان به بازدید از موزه‌ها یکی از دغدغه‌هایی است که همواره در حوزه میراث فرهنگی وجود داشته و دارد، مشکلی که می‌تواند با اجرای طرح‌های مختلف اعم از به کارگیری راهنمای تخصصی کودک، تغییر زیرنویس‌ها و برپایی کارگاه‌های آموزشی جذاب در موزه تا حد زیادی بهبود پیدا کند.

ادامهٔ نوشته ...
موزه «شازده کوچولو»

موزه «شازده کوچولو»

صدایش را می‌شنوید؟ صدای همان پسربچه‌ای که می‌گفت: فقط بچه‌ها هستند که می‌دانند دنبال چه هستند، آن‌ها وقتشان را صرف یک عروسک پارچه‌ای می‌کنند و عروسک برایشان عزیز می‌شود و اگر آن را ازشان بگیرند، به گریه می‌افتند ... .

ادامهٔ نوشته ...
زیرنویس آثار موزه را برای کودکان بازنویسی کنیم

زیرنویس آثار موزه را برای کودکان بازنویسی کنیم

سال گذشته با بچه‌های کلاس چهارم ابتدایی در قالب یک اردوی فرهنگی به موزه رفتیم. بچه‌ها وارد موزه شدند و قرار شد که از یک سمت، آثار موزه را تماشا کنیم. بازدید ما شروع شد. بچه‌ها یکی‌یکی آثار را نگاه می‌کردند و بعضاً توضیحاتی که برای هر اثر نوشته شده بود را می‌خواندند و پیش می‌رفتند.

ادامهٔ نوشته ...
آموزش میراث فرهنگی به کودکان

آموزش میراث فرهنگی به کودکان

مدتی بود به این موضوع فکر می‌کردیم که چگونه می‌توان مفاهیم میراث فرهنگی را به کودکان آموزش داد. به همین دلیل تصمیم گرفتیم تا برنامه جامعی بنویسیم که در آن بتوان کودکان را با مفاهیم مطرح در حوزه میراث فرهنگی آشنا کرد.

در نهایت به برنامه‌ای رسیدیم که می‌تواند به صورت سالانه، ماهانه، هفتگی و یا حتی روزانه اجرایی شود، البته نحوه ارائه برنامه به میزان توانایی مربی، امکانات و فضای آموزشی بستگی دارد.

ادامهٔ نوشته ...
چگونه موزه‌های هدفمند برای کودکان راه‌اندازی کنیم

چگونه موزه‌های هدفمند برای کودکان راه‌اندازی کنیم

موضوع راه‌اندازی موزه‌های هدفمند برای کودکان، برپایه سخنرانیِ شاون مک کوی (Shawn McCoy) در شهر پکن با عنوان «فلسفه و روش راه‌اندازی نمایشگاه‌های هدفمند برای کودکان» پایه‌گذاری شد. شاون مک کوی، معاون بازاریابی و توسعه کسب‌وکار «جک رُز و شرکا» Jack Rouse Associates ‪(JRA)‬ است.

ادامهٔ نوشته ...
چند راهکار ساده برای آشتی دادن کودکان با موزه

چند راهکار ساده برای آشتی دادن کودکان با موزه

احتمالا واژه موزه و مباحث پیرامون آن، برای خیلی از دانش‌آموزان مساوی است با تجربه حضور در فضایی کسالت‌آور و یا راهی برای فرار از کلاس درس.

همان خاطره‌ مشترکی که شاید برای خیلی از ما بزرگترها هم وجود داشته و دارد، اما با توجه به اینکه در قرن جدید نقش موزه‌ها به عنوان یک ابزار مهم یادگیری قابل توجه است پس مناسب است با تشویق دانش‌آموزان و تغییر عملکرد موزه‌ها تلاش شود تا از این ابزار فرهنگی برای آموزش مباحث مختلف به دانش‌آموزان استفاده کنیم.

برای همین در اینجا چند راهکار ساده که می‌تواند نخستین قدم برای آشتی‌ دانش‌آموزان با مفهوم موزه باشد، معرفی شده است:

۱. موزه چه جور جایی است؟

از بچه‌ها بخواهید تا تعریف شخصی خودشان از موزه را برای شما مطرح کنند. ارائه این تعریف از طرف بچه‌ها نه‌تنها شما را با درک آن‌ها از پدیده موزه آشنا می‌کند، بلکه زمینه‌ساز فضایی است تا خودشان نیز به آنچه تاکنون از موزه دریافته‌اند، پی‌ببرند.

۲. موزه خیالی من

به بچه‌ها بگویید: اگر می‌توانستید یک موزه برای خودتان داشته باشید دوست داشتید چه موزه‌ای باشد؟

ادامهٔ نوشته ...
کانتینیوم مرکز کشف

کانتینیوم مرکز کشف

کانتینیوم مرکز کشف در ژوئن سال ۲۰۰۹ به عنوان نخستین مرکز کشف هلند گشایش یافت. این مرکز با مجموعه گران قیمتی از یادگاری‌های صنعتی و عرضه تعداد زیادی کارهای دستی برای نمایش، به بهترین نحو یک موزه را با مرکز دانش ترکیب می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
موزه تاریخ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

موزه تاریخ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

میراث فرهنگی، تنها آثار قابل لمسی همچون بناهای تاریخی و یا آثار و اشیای موزه‌ای نیستند. بخشی از میراث فرهنگی شامل تجربیات و آثار شفاهی و ناملموس است که سینه به سینه به ما به ارث رسیده‌اند. «موزه تاریخ» در راستای انتقال فرهنگ، تاریخ، تجربیات و پیام گذشتگان به کودکان و نوجوانان این مرز و بوم، شکل گرفت و رونق یافت.

ادامهٔ نوشته ...
موزه عروسک و فرهنگ ایران، پنجره‌ای به میراث فرهنگی و طبیعی ایران

موزه عروسک و فرهنگ ایران، پنجره‌ای به میراث فرهنگی و طبیعی ایران

موزه عروسک و فرهنگ ایران، موزه‌ای خصوصی با مجوز رسمی سازمان میراث فرهنگی و گردشگری ایران است که با همت و تلاش آقایان علی گلشن و مسعود ناصری دریایی و پشتیبانی خانم فرشته خسروپور، شهرداری منطقه ۱۲ تهران، گروه حامیان موزه عروسک‌های ملل، موسسه خانه دوستان آشنا و برنامه کمک‌های کوچک تسهیلات محیط زیست جهانی، در مرداد ماه سال ۱۳۹۶ در تهران تاسیس شده است. 

ادامهٔ نوشته ...
باغ موزه پیتر خرگوشه

باغ موزه پیتر خرگوشه

باغ پیتر خرگوشه
کشور: انگلستان

باغ موزه پیتر خرگوشه ،  باغ کوچک اما بی‌نظیری است که در سال ۲۰۰۹ افتتاح شد تا یک بخش جدید و فوق‌العاده را به نمایشگاه اضافه کند و فضای درونی جاذبه ما را برجسته کند.

ادامهٔ نوشته ...
سفر به درون حیات در موزه علوم و فناوری

سفر به درون حیات در موزه علوم و فناوری

رویداد ویژه تابستانی «آب، باد، خاک، آتش و عنصر پنجم»، با محتوای زیست محیطی برای مخاطبان کودک و خانواده در راستای آموزش مسائل مربوط به زندگی بشر در روی کره زمین و لزوم توجه به عناصر چهارگانه و بهبود مصرف منابع موجود روز دوشنبه ۱۵ مردادماه ۹۷ در محل نمایشگاه دائمی موزه علوم و فناوری ایران آغاز شد و تا تاریخ ۲۵ مردادماه ادامه خواهد داشت.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام