|
کتابک فهرستی از کتابهایی را معرفی کرده است که پدر، مادرها و معلمان میتوانند برای آَشنایی بیشتر بچهها با مقوله موزه از آن استفاده کنند.
ادامهٔ نوشته ... |
|
«موکیجان!»، «موکیجان» کیست؟ «موکیجان»، لوگو یا آرم موزه کودکی ایرانک است.
ادامهٔ نوشته ... |
|
عنصر چسب یا کشش مخاطب در موزه های کودکی
یازده مهر درست دو ماه از گشایش موزه کودکی ایرانک گذشت. دو ماه برای ارزیابی کارکرد جایی مانند موزه هنوز کافی نیست و کفایت نمی کند. اما در این دو ماه موزه کودکی از جنبه کارکردهای مخاطب شناسانه دستاورهای خوبی داشته است.
ادامهٔ نوشته ... |
|
این موزه هم برای کودکان ۳ ساله جذاب است هم برای بزرگسالان، مجموعهای که شما را به گذشتههای دور پرت میکند تا بتوانید با تماشای بسیاری از اسباب بازیها و لوازم التحریرهای قدیمی خاطره بازی کنید.
ادامهٔ نوشته ... |
|
بیا به تاریخ کودکی سفر کنیم!
موزه کودکی جای بینظیری است. اینجا میتوانی به دوهزار سال قبل از میلاد، سفر کنی؛ به زمانی که کودکان روی لوحهای گِلی مشق مینوشتند و از دفتر، کتاب، وایتبرد، تبلت و... خبری نبود. میتوانی با خط میخی آنها همراه شوی و مشقهایشان را بخوانی. «مرد دانا، تو مرد دانا، تو مرد دانای کوچک...» میتوانی اسرار تمدن ایلامی را کشف کنی؛ جایی که زنی در حال سفالگری است و برای کودکش سوتسوتکی میسازد یا اسبی با ارابه چرخ دار که خوشحالش کند. موزه کودکی ایرانک را مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با همکاری سازمان اسناد و کتابخانهٔ ملی ایران و حمایت بخش خصوصی، در ساختمان گنجینهٔ سازمان اسناد و کتابخانهٔ ملی ایران برپا کرده و از مرداد ۱۳۹۸ تا خرداد ۱۳۹۹ پذیرای کودکان و نوجوانان است.
ادامهٔ نوشته ... |
|
مسیر موزه با مولاژهایی از آثار تعلیم و تربیت در تاریخ کهن ایران زمین آغاز میشود؛ آنجا که دست نوشتههای کودکان بر روی لوحهای سفالی مربوط به دوره هخامنشی در برابر دیدگانت قرار میگیرد.
ادامهٔ نوشته ... |
|
اگر بخواهم خودم را خیلی ساده معرفی کنم میتوانم بگویم که زمانی مهد کودک کودکان ارمنی را اداره میکردم، در ضمن کار مجموعهداری و گردآوردن اشیاء تاریخی و با ارزش را هم همیشه دوست داشتهام. در کنار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان هم بخش تاریخ فرهنگ کودکی ارمنیان ایران را دستیاری کردهام.
ادامهٔ نوشته ... |
|
به کودکی برگردیم. جای شما خالی. چند روز پیش به دعوت دوستان کوشایم به موزه کودکی رفتم. در این روزگار غمزده در آن عصر جمعه سفری خوش داشتم در تونل زمان از گذشتههای دور تا دیروز.
ادامهٔ نوشته ... |
|
چند روز پیش میراثک زودتر از همیشه از خواب بیدار شد. او آماده میشد تا به جایی برود که شبیه هیچجا نبود. او قرار بود به «موزه کودکی ایرانک» برود. او از کوچهها، خیابانها و پلها گذشت تا به موزه رسید.
ادامهٔ نوشته ... |
|
به خاطر دارم که حدود سی سال پیش مقالهای خواندم با عنوان «Museum and literature» که با این عبارت شروع میشد «چه خوب است موزهای را گشتن، و چه بد است: موزهای گشتن!».
ادامهٔ نوشته ... |
|
دیروز، سرانجام تلاشهای جانانهی پژوهشگرانِ دلسپرده به کودکان در موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، به بار نشست و موزه کودکی برای مدت ده ماه در سالن گنجینه اسناد ملی برای بازدید عموم گشایش یافت.
ادامهٔ نوشته ... |
|
عدم اقبال مردم و خصوصاً کودکان به بازدید از موزهها یکی از دغدغههایی است که همواره در حوزه میراث فرهنگی وجود داشته و دارد، مشکلی که میتواند با اجرای طرحهای مختلف اعم از به کارگیری راهنمای تخصصی کودک، تغییر زیرنویسها و برپایی کارگاههای آموزشی جذاب در موزه تا حد زیادی بهبود پیدا کند.
ادامهٔ نوشته ... |
|
صدایش را میشنوید؟ صدای همان پسربچهای که میگفت: فقط بچهها هستند که میدانند دنبال چه هستند، آنها وقتشان را صرف یک عروسک پارچهای میکنند و عروسک برایشان عزیز میشود و اگر آن را ازشان بگیرند، به گریه میافتند ... .
ادامهٔ نوشته ... |
|
سال گذشته با بچههای کلاس چهارم ابتدایی در قالب یک اردوی فرهنگی به موزه رفتیم. بچهها وارد موزه شدند و قرار شد که از یک سمت، آثار موزه را تماشا کنیم. بازدید ما شروع شد. بچهها یکییکی آثار را نگاه میکردند و بعضاً توضیحاتی که برای هر اثر نوشته شده بود را میخواندند و پیش میرفتند.
ادامهٔ نوشته ... |
|
مدتی بود به این موضوع فکر میکردیم که چگونه میتوان مفاهیم میراث فرهنگی را به کودکان آموزش داد. به همین دلیل تصمیم گرفتیم تا برنامه جامعی بنویسیم که در آن بتوان کودکان را با مفاهیم مطرح در حوزه میراث فرهنگی آشنا کرد.
در نهایت به برنامهای رسیدیم که میتواند به صورت سالانه، ماهانه، هفتگی و یا حتی روزانه اجرایی شود، البته نحوه ارائه برنامه به میزان توانایی مربی، امکانات و فضای آموزشی بستگی دارد.
ادامهٔ نوشته ... |
|
موضوع راهاندازی موزههای هدفمند برای کودکان، برپایه سخنرانیِ شاون مک کوی (Shawn McCoy) در شهر پکن با عنوان «فلسفه و روش راهاندازی نمایشگاههای هدفمند برای کودکان» پایهگذاری شد. شاون مک کوی، معاون بازاریابی و توسعه کسبوکار «جک رُز و شرکا» Jack Rouse Associates (JRA) است.
ادامهٔ نوشته ... |
|
احتمالا واژه موزه و مباحث پیرامون آن، برای خیلی از دانشآموزان مساوی است با تجربه حضور در فضایی کسالتآور و یا راهی برای فرار از کلاس درس.
همان خاطره مشترکی که شاید برای خیلی از ما بزرگترها هم وجود داشته و دارد، اما با توجه به اینکه در قرن جدید نقش موزهها به عنوان یک ابزار مهم یادگیری قابل توجه است پس مناسب است با تشویق دانشآموزان و تغییر عملکرد موزهها تلاش شود تا از این ابزار فرهنگی برای آموزش مباحث مختلف به دانشآموزان استفاده کنیم.
برای همین در اینجا چند راهکار ساده که میتواند نخستین قدم برای آشتی دانشآموزان با مفهوم موزه باشد، معرفی شده است:
۱. موزه چه جور جایی است؟
از بچهها بخواهید تا تعریف شخصی خودشان از موزه را برای شما مطرح کنند. ارائه این تعریف از طرف بچهها نهتنها شما را با درک آنها از پدیده موزه آشنا میکند، بلکه زمینهساز فضایی است تا خودشان نیز به آنچه تاکنون از موزه دریافتهاند، پیببرند.
۲. موزه خیالی من
به بچهها بگویید: اگر میتوانستید یک موزه برای خودتان داشته باشید دوست داشتید چه موزهای باشد؟
ادامهٔ نوشته ... |
|
کانتینیوم مرکز کشف در ژوئن سال ۲۰۰۹ به عنوان نخستین مرکز کشف هلند گشایش یافت. این مرکز با مجموعه گران قیمتی از یادگاریهای صنعتی و عرضه تعداد زیادی کارهای دستی برای نمایش، به بهترین نحو یک موزه را با مرکز دانش ترکیب میکند.
ادامهٔ نوشته ... |
|
میراث فرهنگی، تنها آثار قابل لمسی همچون بناهای تاریخی و یا آثار و اشیای موزهای نیستند. بخشی از میراث فرهنگی شامل تجربیات و آثار شفاهی و ناملموس است که سینه به سینه به ما به ارث رسیدهاند. «موزه تاریخ» در راستای انتقال فرهنگ، تاریخ، تجربیات و پیام گذشتگان به کودکان و نوجوانان این مرز و بوم، شکل گرفت و رونق یافت.
ادامهٔ نوشته ... |
|
موزه عروسک و فرهنگ ایران، موزهای خصوصی با مجوز رسمی سازمان میراث فرهنگی و گردشگری ایران است که با همت و تلاش آقایان علی گلشن و مسعود ناصری دریایی و پشتیبانی خانم فرشته خسروپور، شهرداری منطقه ۱۲ تهران، گروه حامیان موزه عروسکهای ملل، موسسه خانه دوستان آشنا و برنامه کمکهای کوچک تسهیلات محیط زیست جهانی، در مرداد ماه سال ۱۳۹۶ در تهران تاسیس شده است.
ادامهٔ نوشته ... |
|
باغ پیتر خرگوشه
کشور: انگلستان
باغ موزه پیتر خرگوشه ، باغ کوچک اما بینظیری است که در سال ۲۰۰۹ افتتاح شد تا یک بخش جدید و فوقالعاده را به نمایشگاه اضافه کند و فضای درونی جاذبه ما را برجسته کند.
ادامهٔ نوشته ... |
|
رویداد ویژه تابستانی «آب، باد، خاک، آتش و عنصر پنجم»، با محتوای زیست محیطی برای مخاطبان کودک و خانواده در راستای آموزش مسائل مربوط به زندگی بشر در روی کره زمین و لزوم توجه به عناصر چهارگانه و بهبود مصرف منابع موجود روز دوشنبه ۱۵ مردادماه ۹۷ در محل نمایشگاه دائمی موزه علوم و فناوری ایران آغاز شد و تا تاریخ ۲۵ مردادماه ادامه خواهد داشت.
ادامهٔ نوشته ... |