راهنمای اجرای کارگاه ترویج کتابخوانی

چگونه می توان کودکان را به کتاب خواندن تشویق کرد؟

چگونه می توان کودکان را به کتاب خواندن تشویق کرد؟

کنجکاوی و اشتیاق به دانستن در سرشت کودک است، اما برای کتابخوان شدن او کافی نیست. برای رسیدن به این هدف باید عوامل گوناگونی با هم جمع شوند. این عوامل کدامند؟

چرا ترویج کتاب خوانی اهمیت دارد

چرا ترویج کتاب خوانی اهمیت دارد

ترویج کتابخوانی میان کودکان و نوجوانان، به معنای تلاش برای علاقه مند کردن آن ها به مطالعه و ایجاد عادت به مطالعه به عنوان یک برنامه ی روزانه است.

روش های ترویج کتابخوانی

روش های ترویج کتابخوانی

روش های ترویج کتابخوانی بی شمار است. در این کارگاه با چند روش موثر و کارآمد آن آشنا می شوید.

گام های ترویج کتابخوانی

گام های ترویج کتابخوانی

توانمندی مروج، گزینش کتاب مناسب، ایجاد انگیزه برای خواندن  و به کارگیری روش های نو در کتاب خوانی از گام های مهم ترویج خوانی است.

ارزش های کتاب خوانی برای کودکان و نوجوانان

ارزش‌های کتابخوانی برای کودکان و نوجوانان

ادبیات، وسوسه انگیز، برانگیزاننده و آگاهی بخش است، درهای اکتشاف را می گشاید و اوقاتی جادویی از ماجراجویی و لذت فراهم می آورد.

چند رهنمود کلی برای کارگاه ترویج کتاب‌خوانی

چند رهنمود کلی برای کارگاه ترویج کتاب‌خوانی

افزون بر گام های مشخص، فعالیت هایی را می توان تدارک دید که به ترویج کتابخوانی بیشتر یاری رساند.

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی

قصه گویی و نقاشی درباره حرفه های مختلف

قصه گویی و نقاشی درباره حرفه های مختلف

 وارد کلاس شدم. به بچه ها گفتم "بچه ها می خوام یه قصه براتون بگم": 

نوزادان "حشره کتاب" هدیه می گیرند

نوزادان "حشره کتاب" هدیه می گیرند

 بنیاد بوک تراست اسکاتلند، برنامه "بوک باگ" (حشره کتاب) را برای نوزادان و خردسالان اجرا می کند.

کتابخوانی، گفت و گو و اجرای نمایش "داستان نخ"

کتابخوانی، گفت و گو و اجرای نمایش "داستان نخ"

داستان نخ، یکی از داستان های هوشنگ مرادی کرمانی است که فضای زندگی و گذران یک روز زندگی یک کولی و کودکش رابه تصویر می کشد. 

روش های ترویج کتاب های سبز یا زیست محیطی

امروزه موضوع حفاظت از محیط زیست، لزوم مدیریت منابع، صرفه جویی و استفاده ی بهینه از آن ها و جایگزین کردن منابع، از دغدغه های مهم اندیشمندان و کارشناسان توسعه به شمار می رود.

یار مهربان در مدرسه‌های دوره ابتدایی شهرستان خرم دره

یار مهربان در مدرسه‌های دوره ابتدایی شهرستان خرم دره

 یار مهربان طرحی است برای تشویق دانش آموزان پایه ابتدایی شهرستان خرم دره استان زنجان به مطالعه و کتابخوانی. این برنامه از آغاز سال تحصیلی جاری در همه مدرسه‌های این شهرستان با همکاری معاونت امور پرورشی و مدیران و آموزگاران اجرا می‌شود.

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۰ - ۲ سال

گزارشی از نشست های برایم بخوان در کتابخانه ای در اصفهان

گزارشی از نشست های برایم بخوان در کتابخانه ای در اصفهان

گزارش زیر را فخری ذهبیون، از مروجان انجمن دوست داران ادبیات کودک و نوجوان اصفهان تهیه کرده است. این برنامه ترویج کتابخوانی با نام "برایم بخوان"، در کتابخانه ابوالفرج اصفهان اجرا شده است: 

بخوان و شوق به خواندن را برانگیز

بخوان و شوق به خواندن را برانگیز

هنگامی که یک کودک به داستان ها علاقه مند می شود، به کتاب خواندن نیز علاقه مند خواهد شد. تقویت مهارت خواندن نیز برای پیش رفتن در زندگی و همچنین در مدرسه نقش بزرگی دارد. این ها، باور سازمان فرانسوی "بخوان و شوق به خواندن را برانگیز" (Lire et fait lire) است. 

کوچولوها به کتابخانه می آیند!

کوچولوها به کتابخانه می آیند!

 کتابخانه عمومی شهر باد نواهایم  Bad Nauheim در آلمان، برای کودکان یک تا سه سال برنامه کتابخوانی برگزار می کند. 

 "من می توانم بپوشم"، یک تجربه ترویج کتابخوانی

"من می توانم بپوشم"، یک تجربه ترویج کتابخوانی

کتاب را باز کردم و خواندم. صفحه اول پسربچه ای را روی صندلی و جلوی شیر آب نشان می داد که داشت عروسکش را می شست و سرتا پایش را خیس کرده بود.

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۳ - ۶ سال

فعالیت هایی برای بررسی شخصیت های داستانی برای کودکان ۵ تا ۷ سال

فعالیت هایی برای بررسی شخصیت های داستانی برای کودکان ۵ تا ۷ سال

در کلاس، کتابی برگزینید که همه کودکان گروه با شخصیت های آن آشنایی دارند. این فعالیت به آن ها امکان می دهد به بررسی عمیق تر شخصیت های کتاب و تأمل بر رفتارها و خصوصیات آن ها بپردازند.

جشن کتابخوانی کاپیتان بوک در آلمان

جشن کتابخوانی کاپیتان بوک در آلمان

هر سال در شهر بن و حومه آن در آلمان به مدت دو هفته در نوامبر جشن کتابخوانی کاپیتان بوک برگزار می شود.

گزارشی از نشست های برایم بخوان در کتابخانه ای در اصفهان

گزارشی از نشست های برایم بخوان در کتابخانه ای در اصفهان

گزارش زیر را فخری ذهبیون، از مروجان انجمن دوست داران ادبیات کودک و نوجوان اصفهان تهیه کرده است. این برنامه ترویج کتابخوانی با نام "برایم بخوان"، در کتابخانه ابوالفرج اصفهان اجرا شده است: 

قصه گویی و ساختن کاردستی با داستان های فارسی آموز ادبی

قصه گویی و ساختن کاردستی با داستان های فارسی آموز ادبی

 از هر دانش آموز خواستم جعبه ای بردارد و وسایلی را که فکر می کند می تواند با آن ها کاردستی درست کند در آن جمع آوری کند. وسایلی مانند تایر ماشین اسباب بازی، خرده های تراش مداد، پولک، صدف، سنگ، چوب، پنبه، حبوبات، نخ، دکمه، دستمال کاغذی، خرده پارچه ها و موارد دیگر. 

تمرین نوشتن با "توجه، تخیل، بازی"!

تمرین نوشتن با "توجه، تخیل، بازی"!

 کودکان را یک یک صدا کرده و از هرکدام خواستم کوچک ترین و بزرگ ترین چیزی را که در کلاس می بینند نام ببرند.

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۷ - ۱۲ سال

شوق خواندن، پروژه ای برای کشف لذت خواندن

شوق خواندن، پروژه ای برای کشف لذت خواندن

"شوق خواندن" یک مسابقه ادبی برای کودکان جامعه فرانسوی زبان بلژیک است.

ساختن خانه ای افسانه ای با کلاژ!

ساختن خانه ای افسانه ای با کلاژ!

با ساختن کلاژ خانه ای افسانه ای همراه با کودک تان به دنیای پریان گام بگذارید. این روش بسیار خوبی برای پرورش خلاقیت و تخیل کودکان است. بریدن و چسباندن تکه کاغذها هم روش بسیار مفیدی برای تقویت مهارت های حرکتی ظریف در کودکان است.

پرسش ها و فعالیت های کاربردی درباره کتاب "قورباغه و وزغ تمام سال"

پرسش ها و فعالیت های کاربردی درباره کتاب "قورباغه و وزغ تمام سال"

 چند فعالیت به همراه پرسش های فلسفی درباره داستان های کتاب قوباغه و وزغ تمام سال، نوشته آرنولد لوبل و با ترجمه فرمهر منجزی. پرسش ها را با کودکان مطرح کنید و با درباره آن ها با هم گفت و گو کنید.

دوست دارم دنیای من اینگونه باشد!

دوست دارم دنیای من اینگونه باشد!

 گروه سنی: دوم تا پنجم دبستان 

ابزار مورد نیاز: کاغذرنگی، چسب، قیچی، گواش، پاستل، مدادرنگ. 

"دلم می‌خواست یک پروانه باشم"!

"دلم می‌خواست یک پروانه باشم"!

فخری ذهبیون، آموزگار دبستان دخترانه خورشید اصفهان: 

از دوران کودکی‌ام، خاطرات بسیار شیرینی از خواندن شعرهایی که در کتاب‌های درسی و پیک بود دارم. یادم می‌آید که با بچه‌ها موقع برگشتن از مدرسه می‌دویدیم و شعرها را می‌خواندیم تا به خانه برسیم (سال‌های ۴۸- ۵۳) در بین این شعرها اشعار پروین دولت‌آبادی هم بود. 

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۱۳ سال به بالا

فعالیت‌هایی با کتاب "چشم بهشتی" نوشته دیوید آلموند

پرسش های فلسفی برای گفت و گو درباره کتاب چشم بهشتی، نوشته دیوید آلموند

جشن کتابخوانی کاپیتان بوک در آلمان

جشن کتابخوانی کاپیتان بوک در آلمان

هر سال در شهر بن و حومه آن در آلمان به مدت دو هفته در نوامبر جشن کتابخوانی کاپیتان بوک برگزار می شود.

سه دقیقه فرصت داری این کتاب را معرفی کنی!

سه دقیقه فرصت داری این کتاب را معرفی کنی!

 Book Slam  یا (معرفی ضربتی کتاب) روش ویژه ای برای  معرفی کتاب به کودکان و نوجوانان است.

در شکم نهنگ و زیر بوته کدو

در شکم نهنگ و زیر بوته کدو

نفیسه نفیسی از مروجان کتابخوانی اصفهان و بنیان گذار موسسه رنگین کمان سفید تابستان سال گذشته به همره بنفشه نفیسی نشست قصه گویی « در شکم نهنگ و زیر بوته کدو» را براساس قصه ی حضرت یونس برای نوجوانان برگزار کردند. 

راه‌کارهایی برای بحث فلسفی درباره کتاب "درخت بخشنده"

راه‌کارهایی برای بحث فلسفی درباره کتاب "درخت بخشنده"

 در داستان پسر جوان و درخت در "درخت بخشنده"ی "شل سیلور استاین"، موضوع ارتباط مناسبی که انسان‌ باید با طبیعت داشته باشد، مطرح شده است.

تجربه‌هایی برای کارگاه ترویج کتابخوانی

"لئو خرگوش می خواند"!

"لئو خرگوش می خواند"!

نهاد "Zeit Punkt Lesen" در استان شمال شرقی اتریش، با اجرای طرحی در قالب یک نمایش موزیکال آموزشی با موضوع کتابخوانی می کوشد تا کودکان را به خواندن بیشتر تشویق کند.

کتابخانه مدرسه در کابین تلفن!

کتابخانه مدرسه در کابین تلفن!

در حیاط مدرسه ماکس پلانک "Max-" در شهر گوتینگن "Göttingen" آلمان کابین تلفن زرد رنگی قرار دارد، که درون آن قفسه بندی شده است.

صندلی داغ

در بزرگداشت مولوی:‌ سه فعالیت ترویجی در یک مدرسه راهنمایی

به مناسبت بزرگداشت مولوی، شاعر بزرگ ایرانی، اجرای برنامه ی "صندلی داغ" را در چهار کلاس سوم مدرسه راهنمایی آزاده مطرح کردم. قرار شد دو نفر در نقش مولوی روی صندلی داغ بنشینند تا اطلاعات شان کامل کننده ی هم باشد. یک نفر هم به عنوان مجری انتخاب شد.

چگونه کودکان و نوجوانان را به  موضوع های زیست محیطی حساس کنیم؟

چگونه کودکان و نوجوانان را به موضوع های زیست محیطی حساس کنیم؟

 چند سال پیش من و خانم مهری صفایی ـ معلم - در یک دبستان دولتی دخترانه در غرب تهران، تلاش کردیم که با برنامه ریزی فعالیت های گوناگون در کلاس ها، دانش آموزان را نسبت به موضوع محیط زیست حساس کنیم و آن ها را به خواندن کتا ب های زیست محیطی برانگیزاینم.

کاشتن دانه ی آموزش

کاشتن دانه ی آموزش

جنبش کتابخانه ی خانگی زیمبابوه در سال ۱۹۷۹ در حراره از سوی دو زن که پایه گذار خدمات کتابخانه ی کودکان بودند، آغاز شد. این دو زن کتابخانه های کوچکی در خانه های خود تشکیل داده اند و مادر یا عضو دیگری از خانواده در جایگاه قصه گو و کتابدار انجام وظیفه می کند.

ديدگاه شما