راهنمای ترویج خواندن برای خانواده

  • پایه های عادت خواندن در خانه شکل می گیرد. اگر در خانه فضای مساعدی برای تشویق خواندن باشد، کار آموزشگاه و کتابخانه آسانتر می شود. فضای عمومی خانه، روش زندگی پدر و مادر و کار آگاهانه آن ها با کودک، در نگرش کودک به کتاب و مطالعه تأثیر همه جانبه ای دارد. اگر محیط خانواده، آموزشگاه و کتابخانه با یکدیگر هماهنگ و برانگیزاننده باشند، عادت مطالعه به آسانی در کودک پا می گیرد و ریشه می کند.
  • کودک خردسالی که از دو یا سه سالگی کتاب تصویری در دسترس دارد و برایش کتاب خوانده اند و قصه گفته اند، در حقیقت دانه های یک عادت پایدار را در او کاشته اند. هنگامی که کودک در خانه ای بزرگ می شود که همه ی بزرگترها کتاب می خوانند و درباره ی آن گفت وگو می کنند، کودک با فضای برانگیزاننده ی مطالعه روبه روست.
  • پدر و مادر می توانند آگاهانه فضای کتابخوانی خانه را پر جلوه تر کنند. آنان می توانند به طور منظم از همان خردسالی برای کودک خود کتاب بخوانند، روزنامه و نشریه بخرند و به خانه بیاورند و آن ها را در خانه بخوانند و با کودکان درباره برخی مطالب جالب آن گفت و گو کنند. بسیار خوب است پدران و مادران برای کودکان کتاب بخرند و در مناسبت های گوناگون به آن ها هدیه بدهند. پدران و مادران می توانند در هنگامی که خانواده گردهم هستند، گفت وگوهای علمی را پیش بکشند و دیدگاه بچه ها را درباره آن ها جویا شوند و برای یافتن پاسخ، آن ها را به سوی کتاب راهنمایی کنند.
  • کتابک تلاش خواهد کرد با در دسترس گذاشتن مقاله ها و رهنمود های گوناگون، خانواده ها را در ترویج کتابخوانی توانمند تر سازد. کودک یا کودکان شما در چه سنی هستند؟ برای هر سن روش ها و رهنمود های ویژه ای وجود دارد که با خواندن آن ها بهتر می توانید به کودکان خود یاری رسانید.

کودک و نوجوان خود را بشناسیم

در این بخش می توانید به کمک گروه بندی که بر پایه مراحل رشد کودک انجام گرفته است، کتاب ها و فعالیت های مناسبی را که به رشد بهتر کودک شما یاری می رساند پیدا کنید. جدول های ارائه شده در این بخش اطلاعات را به طور کوتاه و مختصر در دسترس شما قرار می دهند. بخش کتاب های پیشنهادی این جدول به تدریج کامل می شود. برای مطالعه بیشتر نیز مقاله های مربوط به رشد کودک در این بخش پیشنهاد شده اند.

حتما بخوانید >> خانواده

بهترین روش برای معرفی علوم به خردسالان چیست؟

برای خردسالان، مقوله ی علم، به معنای اکتشاف فعالانه و متمرکز اشیا، مواد و رویدادهای پیرامون است. ما با فراهم کردن محیطی با مواد جالب، برای کشف علمی با آن ها همراهی می کنیم. بهترین "مواد علوم" آن هایی هستند که ساده باشند، اما محدود نباشند و کودکان را به آزمایش های مختلف و پرسش های گوناگون برانگیزند. برای نمونه، یک ظرف صابون با نی حباب ساز برای کودکان این امکان را فراهم می کند که درباره ی حباب مطالبی بیاموزند.

بهترین روش برای معرفی علوم به خردسالان چیست؟

حقوق کودکان خردسال

کوکان ۰ تا ۳ سال:

حقوق کودکان خردسال

چگونه تفکر خلاق کودکان را گسترش دهیم

 بیش تر وقت ها، خلاقیت شگفت انگیزی در نقاشی های کودکان، بازی های نمایشی و زبان اختراعی آن ها می بینیم. کودکان، تخلیلشان را در سخن گفتن خود به نمایش می گذارند. ما به عنوان آموزشگران آن ها نقش مهمی در تقویت توانایی شان در هنر، ارائه ی نمایش و پاسخ های خلاق آن ها به مشکلات داریم.

چگونه تفکر خلاق کودکان را گسترش دهیم

کتابخوانی شیوه ای برای فراگیری مهارت های زبانی خردسالان

سهیم شدن کتاب ها با نوزادان و خردسالان، راه بسیار خوبی برای کمک به آن ها در فراگرفتن مهارت گفت و گو و همزمان، فرصت مغتنمی برای نوازش کردن آن هاست.

کتابخوانی شیوه ای برای فراگیری مهارت های زبانی خردسالان

هنر و کودک: فرصتی برای بروز احساسات و اندیشه‌ها

در بحث هنر کودک دو مقوله کاملاً مجزا مطرح است. هنر برای کودک و هنرکودک. آن جا که هنرمند بزرگسال با ابزار هنری فعالیتی برای کودکان انجام می دهد، هنردرخدمت به کودک قرار می گیرد و آن جا که کودکان شخصاً ابزار هنر را در اختیار می گیرند تا احساس واندیشه وتجربهشان را بیان کنند، قلمرو هنر کودک است. این دومقوله درعین جدایی واستقلال، تأثیر جدی بر یکدیگر دارند در تحلیل وبررسی هرکدام، نقاط مشترکی وجود دارد.

هنر و کودک: فرصتی برای بروز احساسات و اندیشه‌ها

مقاله‌هایی برای بیشتر خواندن

عضویت در کانال تلگرام