تجربه‌های ترویج خواندن

المر از پشت نقاب - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

المر از پشت نقاب - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

کتاب المر، همواره، یکی از کتاب‌های محبوب کودکان زیر پوشش برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در مناطق محروم بوده است. این کتاب روایتگر داستان‌های المر، شخصیت اصلی کتاب است. المر فیلی رنگارنگ، خوشحال و خوش‌بین است که همیشه دیگر فیل‌ها را می‌خنداند.

ادامهٔ نوشته ...

پیوند کتابخانه با مدرسه (فعالیت‌های کتابخانه‌ صدرالواعظین)

پیوند کتابخانه با مدرسه (فعالیت‌های کتابخانه‌ صدرالواعظین)

چگونه کتابخانه کودک‌محور را با مدرسه و کلاس‌های دانش‌آموزان پیوند دهیم؟ پاسخ این پرسش را در ادامه این مطلب خواهید یافت. در این مطلب، فعالیت‌های گوناگون کتابخانه صدرالواعظین، در خوانسار اصفهان، از گروه کتابخانه‌های کودک‌محور «با من بخوان» و چگونگی ارتباط این کتابخانه با کلاس‌های درس مدرسه‌های پیرامون را منتشر خواهیم کرد.

ادامهٔ نوشته ...

المر در دشت و صحرا - فعالیت‌های پس از بلندخوانی در طبیعت

المر در دشت و صحرا - فعالیت‌های پس از بلندخوانی در طبیعت

در برنامه «با من بخوان» آموزگاران تشویق می‌شوند نشست‌های بلندخوانی و انجام فعالیت‌های پس از آن را با کودکان در طبیعت و فضای باز تجربه کنند.

ادامهٔ نوشته ...

کارگاه ساخت المر - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

کارگاه ساخت المر - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

المر فیل رنگارنگ محبوب بسیاری از بچه‌هاست که با دیگر فیل‌ها تفاوت دارد. این فیل متفاوت را دیوید مک‌کی خلق کرده و هورزاد عطاری کتابش را به زبان فارسی برگردانده و انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با رعایت حق چاپ اثر منتشر کرده است.

ادامهٔ نوشته ...

بلندخوانی کتاب «خفاش دیوانه» در طبیعت

بلندخوانی کتاب «خفاش دیوانه» در طبیعت

آنچه می‌خوانید بلندخوانی کتاب «خفاش دیوانه» نوشته جین ویلیس با ترجمه معصومه انصاریان است که با همکاری مربیان یکی از مراکز زیر پوشش «با من بخوان» در طبیعت به اجرا درآمده است.

ادامهٔ نوشته ...

تجربه بلندخوانی کتاب «المر» و یک‌صدا خندیدن با فیل‌های رنگارنگ

تجربه بلندخوانی کتاب «المر» و یک‌صدا خندیدن با فیل‌های رنگارنگ

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «المر» است که در آن بخشی از تاثیر شگرف خواندن این کتاب بر رفتار دانش‌آموزان در پذیرش تفاوت‌های یکدیگر بیان شده است.

ادامهٔ نوشته ...

آشنایی کودکان با مفاد پیمان‌نامه حقوق کودک در کتابخانه «با من بخوان» ریجاب

آشنایی کودکان با مفاد پیمان‌نامه حقوق کودک در کتابخانه «با من بخوان» ریجاب

آنچه می‌خوانید تجربه فعالیتی در ارتباط با پیمان‌نامه حقوق کودک و با کمک کارت‌های حقوق کودک است که کودکان عضو کتابخانه «با من بخوان» منطقه ریجاب، همراه با کتابداران انجام داده‌اند.

ادامهٔ نوشته ...

تجربه کتابخوانی و فعالیت به‌مناسبت روز ملی کتاب و کتابخوانی

تجربه کتابخوانی و فعالیت به‌مناسبت روز ملی کتاب و کتابخوانی

آنچه می‌خوانید تجربه فعالیت‌هایی است که به مناسبت روز ملی کتاب و کتابخوانی، مربی کانون نوید زندگی کوشا، یکی از مراکز زیرپوشش برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان»، همراه با کودکان انجام داده است.

ادامهٔ نوشته ...

معجزه کتاب «المر» در پارک شاهد سرپل ذهاب

معجزه کتاب «المر» در پارک شاهد سرپل ذهاب

هم‌زمان با فرارسیدن سال تحصیلی، کتابداران کانکس-کتابخانه «با من بخوان» در سرپل‌ذهاب و دیگر کتابخانه‌های «با من بخوان» در کرمانشاه، کوله‌های کتاب خود را برمی‌دارند، به مناطق مختلف شهر سفر می‌کنند تا کودکان مراکز دیگر و کودکانی را که عضو کتابخانه نیستند با کتاب‌های باکیفیت آشنا کنند و برای آنان کتاب بخوانند.

ادامهٔ نوشته ...

تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز»- قسمت سوم

تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز»- قسمت سوم

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز» نوشته آسترید لیندگرن و تصویرگری ماریت تورن‌کویست در یکی از مراکز زیرپوشش برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» است. این کتاب در سه جلسه با کودکان کار شده است. این مطلب مربوط به گزارش سومین جلسه بلندخوانی است.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام