خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکان

ادبیات کودک و نوجوان در ایران، همواره دچار سوءتفاهم‌هایی بوده است. در این میان، ادبیاتی که در خلال شعر، داستان و دیگر انواع برای نوجوانان تولید می‌شود، در بلاتکلیفی بیشتری نسبت به ادبیات کودکان به سر برده است. کارشناسان و ناظران این ادبیات، دلیل عمده آن را تعریف‌ناپذیرماندن ویژگی‌های ادبیاتی که برای نوجوانان تولید می‌شود دانسته‌اند. جدای از این آسیب عمده، می‌خواهیم بدانیم ادبیات نوجوانان امروز چه حیاتی را سپری می‌کند.

برنامه «با من بخوان» ۱۰ و ۱۱ اَمردادماه ۱۳۹۷ میزبان گروهی از کتابداران کتابخانه‌های کرمانشاه شد تا بار دیگر با برگزاری کارگاه‌های آموزشی تکمیلی با هدف ارتقا سطح دانش و مهارت‌های این گروه، به آنان در کمک به کودکان دربحران کرمانشاه یاری رساند.

فهرست بیست و پنجم لاک‌پشت پرنده با بیش از صد عنوان کتاب کودکان و نوجوانان منتشر شد. فهرست بیست و پنجم لاک‌پشت پرنده شامل کتاب‌هایی است که در بهار ۱۳۹۷ در بازار نشر کتاب کودک و نوجوان منتشر شده‌اند.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه یک‌روزه «کارگاه مبانی تئاتر و پداگوژی: از «من» تا درکِ «دیگری» در بازی‌های نمایشی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران و پدران و مادران در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

بار دیگر ۳۱ تیرماه ۱۳۹۷ زلزله زمین و دل کودکان ثلاث باباجانی را لرزاند. از همان روز وقوع زلزله کنار بچه‌ها بودیم، کتاب خواندیم و فعالیت‌های جالب انجام دادیم، اما چهره غمگین و وحشت‌زده آن‌ها تا عمق جانمان را آزار می‌داد.

جشن امضا تابستانه‌ لاک‌پشت پرنده دوشنبه، اول امرداد ماه ۱۳۹۷، از ساعت ۱۸ تا ۲۰ برگزار می‌شود. در در جشن امضا تابستانه‌ لاک‌پشت پرنده از فهرست بیست و پنجم لاک‌پشت پرنده رونمایی می‌شود و یکی از کتاب‌های برگزیده‌ لاک‌پشت پرنده بلندخوانی خواهد شد.

مارلوس رابیجن (Marloes Robijn)، از کشور هلند، سرپرست پروژه ترویج کتابخوانی « بلندخوانی اکسپرس» De Voorlees Express در ایسلند، دوشنبه ۴ تیرماه ۱۳۹۷ مهمان برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان بود.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۴ و ۵ امردادماه ۱۳۹۷ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، اموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

با توجه به استقبال علاقه‌مندان و تکمیل ظرفیت کارگاه تیرماه، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان بار دیگر کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران امردادماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را با هدف آموزش زبان گفتار، سخن گفتن و چگونگی راندن درست واک‌ها بر زبان به کودکان و همچنین آموزش سواد پایه به کودکان، ۲۹ تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

سفیران «با من بخوان»، مریم فرهنگ به همراه همسرش، مصطفی بَکان، به یاد بانو توران میرهادی، سفر خود را با دوچرخه و با شعار «صلح را باید از کودکی آموخت» به سوی آذربایجان غربی آغاز می‌کنند.

کتابخانه صدرالواعظین ، عضوی از گروه کتابخانه‌های کودکمحور «با من بخوان»، با رعایت کامل استانداردهای محیطی و محتوایی یک کتابخانه کودک‌محور در خوانسار تجهیز و فضاسازی شد.

برنامه «با من بخوان» در گامی دیگر، اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷ کتابخانه کودک‌محوری را در مدرسه عترت شهرستان زابل ویژه دانش‌آموزان از پیش‌دبستانی تا ششم دبستان تجهیز و فضاسازی کرد.

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» از مجموعه کارگاه‌های برنامه «با من بخوان» در نخستین کنگره بین‌المللی و پنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان برگزار می‌شود.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه سه‌روزه «خواندن با نوزاد و نوپا» را ویژه پدران و مادران برگزار می‌کند.

برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» کودکان عضو کانکس-کتابخانه کودک‌محور «با من بخوان» در منطقه ریجاب استان کرمانشاه را فراخوانده است تا با عضویت در گروه‌های فرهنگی گوناگون کتابخانه، پذیرش مسئولیت‌های اجتماعی را از کودکی بیاموزند و آغاز کنند.

با پایان سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ و آغاز تابستان و پس از کتاب‌خوانی پیوسته در طول سال برای کودکان در مدرسه‌های زیر پوشش «با من بخوان»، امسال تعدادی از این مدرسه‌ها با همکاری آموزگاران و افراد محلی و دانش‌آموزان همین مدرسه‌ها، مجهز به کتابخانه‌های کوچک روستایی شده‌اند تا دانش‌آموزان و کودکان پیرامون این مدرسه‌ها بتوانند پیوند خود را با کتاب در تابستان و در سال‌های آینده نیز پایدار نگاه دارند.