خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکان
گروه کودک و نوجوان کتابخانه‌های ایفلا (فدراسیون بین‌المللی انجمن‌ها و مؤسسات کتابداری) رهنمودهای خدمات کتابخانه‌ای برای کودکان را که در سال ۲۰۰۳ منتشر شده بود، با هدف کارآمدی بیش‌تر در ارائه‌ی خدمات بازبینی کرده است. استانداردهای ایفلا به صورت بین‌المللی بررسی، منتشر و به‌روزرسانی می‌شوند. این...
هفتمین نشست مجازی کتابداران «با من بخوان»، چهارشنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۰ برگزار شد. موضوع نشست این ماه جذب نوجوانان و فعال کردن هر چه بیش‌تر آنان در کتابخانه بود. کارشناسان، کتابداران و ترویجگران کتاب در این نشست درباره‌ی روش ارتباط‌گیری بهتر کتابخانه‌ها با نوجوانان در کتابخانه‌های «با من بخوان» گفت‌وگو و...
اولین شماره‌ی فصلنامه‌ی فکری - ادبی وانیار، به زبان کردی در کردستان ایران و عراق منتشر شد. وانیار که در زبان کردی به معنای خواننده‌ی باسواد است، با حمایت معنوی مرکز پرورشی مارگرت و حمایت مالی دکتر طاها رسول چاپ و منتشر شد. این فصلنامه با هدف ایجاد پلی فرهنگی و ادبی میان ایران و کردستان و کمک به رشد...
زندگی در سال ۱۴۰۰ نیز با محدودیت‌‌های ناشی از همه‌گیری ادامه پیدا کرد. محدودیت‌هایی که زندگی کودکان آسیپ‌پذیر و محروم را بیش از دیگران دستخوش تغییر کرده است. بسیاری از تحصیل باز مانده‌اند و بسیاری هم تنها به آموزش بی‌کیفیت دسترسی دارند. از این رو خواندن و تجربه‌ی لذت ادبیات در زندگی این کودکان...
کتابخوانی و راه‌اندازی کتابخانه‌های کلاسی در روستاهای کمدارک، دولت‌آباد و حسین‌آباد
زهرا شوندی از سفیران فعال «با من بخوان» است که از سال ۱۳۹۷ به کار ترویج کتابخوانی در منطقهی بشاگرد در استان هرمزگان مشغول است. منطقهی بشاگرد در شرق استان هرمزگان و در فاصله‌ی حدود ۳۰۰ کیلومتری از بندرعباس واقع...
در ششمین نشست مجازی ماهانه کتابداران با من بخوان چه گذشت؟
ششمین نشست مجازی کتابدارانِ «با من بخوان»، چهارشنبه ۱۹ خرداد ۱۴۰۰ برگزار شد. موضوع این نشست ارتباط کتابخانه و خانواده‌ها بود. در این جلسه‌ی آنلاین که کتابداران، ترویجگران کتاب و مربیان بلندخوانی از مناطق مختلف کشور در آن حضور داشتند درباره‌ی...
چگونه برای فعالیت‌های کتابخانه برنامه‌ریزی کنیم؟
اولین نشست مجازی کتابداران «با من بخوان» در سال ۱۴۰۰، روز یکشنبه ۱۹ اردیبهشت برگزار شد. موضوع این نشست «برنامه‌ریزی فعالیت‌های کتابخانه‌ها» بود. در این نشست کتابداران و ترویجگران کتاب درباره‌ی روش‌های برنامه‌ریزی فعالیت‌ها در کتابخانه‌های «با من...
ترویجگران خواندن در سراسر دنیا انگیزه‌ها و دل‌مشغولی‌های مشترکی دارند. هر چند ترویج کتاب و کتابخوانی در هر گوشه‌ای از جهان با توجه تفاوت‌های اقتصادی، فرهنگی و جغرافیایی هر منطقه، شیوه‌ی منحصر به خود را می‌طلبد، ارتباط و تعامل ترویجگران و استفاده از تجربه‌های جهانی می‌تواند در ارتقای سطح سواد و...
باب گراهام نویسنده و تصویرگر برجسته‌ی استرالیایی و نامزد جایزه‌ی هانس کریستین اندرسن ۲۰۱۲ که در ایران اغلب او را با کتاب «چگونه می‌توان بال شکسته‌ای را درمان کرد» می‌شناسند، پس از دیدن عکس‌هایی از نشست بلندخوانی کودکان کتابخانهی «با من بخوان» در گوریه استان خوزستان، نامه‌ی زیبایی برای این کودکان...
گزارشی از فعالیت‌های «با من بخوان» در هفته‌ی درختکاری
در روزهای آخر هر سال، نیمه‌های اسفند، بسیاری هفته‌ی درختکاری و منابع طبیعی را با کاشت نهال یا مراقبت از درختان و جنگل‌های موجود گرامی می‌دارند. با این امید که هنگام بهار، وقتی طبیعت نو می‌شود، گیاهان بیش‌تری آماده‌ی رستن و جوانه زدن باشند تا...
گزارش چهارمین نشست مجازی کتابداران «با من بخوان»
چهارمین نشست مجازی کتابداران «با من بخوان» در اسفند ماه ۱۳۹۹ برگزار شد. این نشست به مناسبت ۱۵ اسفند روز درختکاری به موضوع فعالیت‌های محیط‌زیستی در کتابخانه‌های «با من بخوان» اختصاص یافت. مهمان این نشست آنلاین، خانم آیه حمداوی، ترویج‌گر سبک زندگی...
کمپین «یک ترویج‌گر، یک کیسه کتاب» زیرمجموعه‌ای از برنامه‌ی «با من بخوان» است که با همکاری «گروه دوستداران با من بخوان» اجرا می‌شود با این هدف که گروه بزرگ‌تری از کودکان، مربیان، آموزگاران، ترویجگران و کتابداران در گستره وسیع‌تری از ایران از خدمات این برنامه بهره‌مند شوند.
برنامه‌ی «با من بخوان» از...
سال ۱۳۹۹ به دلیل همه‌گیری ویروس کووید- ۱۹ و دیگر مسایل اجتماعی و اقتصادی ناشی از آن، بسیارمتفاوت با تمام آن چه پیش از آن برنامه‌ریزی کرده بودیم و انتظار داشتیم گذشت. در این سال پرچالش همه‌ی همکاران کتابخانه‌های «با من بخوان» از کارشناسان و آموزشگران گرفته تا کتابداران، ترویج گران و پشتیبانان مالی...
دوستداران با من بخوان، گروهی از علاقه‌مندان و کوشندگان ترویج کتاب و کتابخوانی هستند که از سال ۱۳۹۷ همچون هاله‌ای گرد برنامه‌ی «با من بخوان» شکل گرفتند تا با هم‌فکری و تلاش خود برنامه‌ی «با من بخوان» را در ابعاد اجرایی، به‌ویژه تأمین مالی پروژه‌های آن در مناطق محروم، پشتیبانی کنند. این گروه که...
حدود یک سال است که در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا زندگی می‌کنیم. این همه‌گیری با پی‌آمدهای ناخوشایند بسیاری برای کودکان همراه بود و برای ماه‌ها دسترسی آنان را به امکانات آموزشی و فرهنگی محدود‌تر ساخت. در این روزهای دشوار، تعطیلی مهدکودک‌ها، مدرسه‌ها و کتابخانه‌ها، فعالیت‌های ترویجی را هم دستخوش...
شیرآباد منطقه‌ای محروم در حاشیه‌ی شهر زاهدان در استان سیستان و بلوچستان است که بسیاری از کودکان آن به دلایل بسیاری مثل نداشتن شناسنامه، فقر، کار کودکان، کودک‌همسری و آشنا نبودن با زبان فارسی از تحصیل بازمانده‌اند. برنامه‌ی سوادآموزی مادران منطقهی شیرآباد از دی ماه ۱۳۹۹ با پشتیبانی آقای سعید بهره...
رد پای انسان‌های بزرگی همچون زنده‌یاد ثریا قزل ایاغ، استاد ادبیات کودکان و کتابداری، در تاریخ ادبیات کودکان این سرزمین انکارناپذیر است. خانواده و دوستداران ایشان تصمیم گرفتند یاد و نام‌اش را آن گونه که سزاوار اوست زنده نگه دارند؛ با برپایی کتابخانه‌ای که پناه‌گاه کودکان کار و در بحران باشد.
چندی...
بیست سال با شما
بزرگ نشدیم،
اما در این بیست سال بسیار کارهای بزرگ کرده‌ایم
- پژوهش مجموعه کتاب‌های ده‌جلدی تاریخ ادبیات کودکان ایران
- پژوهش و تهیه و تولید کتاب‌ها و فیلم‌های مربوط به کوشندگان نهاد کودکی در ایران
- گردآوری مجموعه سندها، آثار و افزارهای زیست کودکان ایران با هدف راه‌اندازی «موزه...
کتابخانه‌های «با من بخوان» شهرستان درمیان واقع در استان خراسان جنوبی در دوره‌ی کرونا به فعالیت خود ادامه می‌دهند. همه‌گیری بیماری کووید-۱۹ و تعطیلی مدرسه‌ها اگرچه شیوه‌ی فعالیت‌های این کتابخانه‌ها را تغییر داده است اما همچنان کودکان دوستدار کتاب از کتاب‌های باکیفیت این کتابخانه‌ها بهره‌مند می‌شوند...
شروع آموزش از مفاهیم پایه، یکی از اصول بنیادین آموزش شمرده می‌شود. آغاز روند آموزش ابتدایی بدون توجه به این اصل، کودک و روند آموزش او را دچار مخاطرات جدی می‌کند. ضعف و نقصان در خواندن و نوشتن از شایع‌ترین مخاطرات است. برخی از کودکان به رغم آشنایی شنیداری با زبان، در امر خواندن و نوشتن دچار مشکل می...