نوشته‌های مرتبط با: آموزش خلاق

آموزش خلاق

در این صفحه نوشته‌های مرتبط با «آموزش خلاق» آمده است. چنانچه نوشته ای به اشتباه در این صفحه آمده است به ما بگویید.
لوریس مالاگاتسی

لوریس مالاگاتسی

همزمان با فرونشستن شعله های جنگ جهانی دوم، لوریس مالاگاتسی، آموزگاریک مدرسه راهنمایی در ناحیه ردجو امیلیا در ایتالیا بود. نام او بیش از هر چیز با رویکرد آموزشی ردجو امیلیو برای کودکان پیش دبستانی پیوند خورده است. مالاگاتسی در سال ۱۹۲۰ در استان ردجو املیا به دنیا آمد و در دانشگاه به  فراگیری علم آموزش و پرورش و روان شناسی پرداخت.

ادامهٔ نوشته ...

کارگاه آموزش خلاق سواد پایه

کارگاه آموزش خلاق سواد پایه شهریورماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان این کارگاه  را ۷ و ۸ شهریورماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه  ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
گفت‌و‌گوی ریاضی با نوزادان و کودکان نوپا

گفت‌و‌گوی ریاضی با نوزادان و کودکان نوپا

ویل به دختر ۸ ماهه خود، مایا غذا می‌دهد. او برای لحظه‌ای مکث می‌کند و مایا با اشاره می‌گوید: «بیشتر».

ویل می‌خندد. «بیشتر می‌خوای؟ باشه، بفرما!»

وقتی کاسه خالی می‌شود، ویل با اشاره می‌گوید: «همش رفت. مایا غذاشو خورد. همش تموم شد.» مایا به ویل نگاه می‌کند و می‌خندد.

ادامهٔ نوشته ...
عددهای من

عددهای من

کتاب «عددهای من» اثر علی خدایی است که برای آموزش اعداد به کودکان از یک نوع تصویرسازی رایانه‌ای به شیوه‌ تکه‌چسبانی خلاق استفاده کرده است.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران آذرماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۱۵ آذرماه ۱۳۹۷ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
ماکارونی و کوفته قلقلی برای همه؛ یک داستان ریاضی

ماکارونی و کوفته قلقلی برای همه؛ یک داستان ریاضی

کتاب «ماکارونی و کوفته قلقلی برای همه؛ یک داستان ریاضی» در باره خانم آسایش و همسرش است که می‌خواهند یک مهمانی خانوادگی ترتیب دهند. آن‌ها با چیدن ۸ میز کوچک مربعی و ۳۲ صندلی به دور آن‌ها خانه را برای مهمان‌ها آماده می‌کنند.

ادامهٔ نوشته ...
دومین همایش با من بخوان و جایزه جبار باغچه بان با موفقیت به کار خود پایان داد

دومین همایش با من بخوان و جایزه جبار باغچه بان با موفقیت به کار خود پایان داد

دومین همایش دوسالانه «با من بخوان» و جایزه «جبار باغچه بان، همزاد سیمرغ» ۲۴ آبان ماه ۱۳۹۷ همزمان با آغاز هفته کتاب برگزار شد.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» را با نگاهی به برنامه درسی کلید یادگیری (The Key to Learning Curriculum) ۸ و ۹ آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
شهرک مس سرچشمه به برنامه «با من بخوان» پیوست

شهرک مس سرچشمه به برنامه «با من بخوان» پیوست

مدرسه‌های شهرک مس سرچشمه از مهرماه ۱۳۹۷ با پشتیبانی مالی مجتمع مس سرچشمه به برنامه «با من بخوان» پیوستند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» برگزار می‌شود

کارگاه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» را با نگاهی به برنامه درسی کلید یادگیری (The Key to Learning Curriculum) آبان‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان برای آخرین بار در تابستان ۱۳۹۷ کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۹ شهریورماه ۱۳۹۷ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
آموزش مفاهیم پر و خالی با بلندخوانی کتاب «لولوپی+۰»

آموزش مفاهیم پر و خالی با بلندخوانی کتاب «لولوپی+۰»

گزارشی از بلندخوانی داستانک دهم بسته پژوهشی «لولوپی+۰» برای آشنا کردن کودکان با مفاهیم پر و خالی از سوی مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» امردادماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» امردادماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

با توجه به استقبال علاقه‌مندان و تکمیل ظرفیت کارگاه تیرماه، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان بار دیگر کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران امردادماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را با هدف آموزش زبان گفتار، سخن گفتن و چگونگی راندن درست واک‌ها بر زبان به کودکان و همچنین آموزش سواد پایه به کودکان، ۲۹ تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را در دو روز ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران تیرماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
برگزاری کارگاه «آواورزی و الفباورزی»- اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷

برگزاری کارگاه «آواورزی و الفباورزی»- اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را با هدف آموزش زبان گفتار، سخن گفتن و چگونگی راندن درست واک‌ها بر زبان به کودکان، ۲۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
چاپ دوم کتاب «گفت‌وگو با زمان» منتشر شد

چاپ دوم کتاب «گفت‌وگو با زمان» منتشر شد

انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان چاپ دوم کتاب «گفت‌وگو با زمان»، مجموعه مصاحبه‌ها، سخنرانی‌ها و پیام‌های زنده‌یاد توران میرهادی را با هدف پاسداشت اندیشه‌های او، به تدوین مسعود میرعلایی منتشر کرد.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه آموزگار سیستان و بلوچستانی از آموزش خلاق سواد پایه به کودکان دوزبانه

تجربه آموزگار سیستان و بلوچستانی از آموزش خلاق سواد پایه به کودکان دوزبانه

آموزش خلاق سواد پایه به کودکان دوزبانه، همگام با اهمیت دادن به زبان مادری و فرهنگ بومی

آموزگار: مهربی‌بی حسین‌بر

در پیوند با کتاب: «الفباورزی با کاکاکلاغه» و «آواورزی با سی‌بی‌لک»

موضوع: آموزش صدای «ای»

نوع فعالیت: الفباورزی همراه با اجرای نمایش

ادامهٔ نوشته ...
چگونه با برنامه‌ریزی مشخص روزانه می‌توان کلاس درس را بهتر اداره کرد؟

چگونه با برنامه‌ریزی مشخص روزانه می‌توان کلاس درس را بهتر اداره کرد؟

بخش همیشگی هر کلاس درس را دانش‌آموزانی تشکیل می‌دهند که هرازگاهی رفتارهای نامناسب از خود نشان می‌دهند. در این میان برخی دانش‌آموزان بیشتر از دیگران چنین رفتارهایی بروز می‌دهند. آیا تابه‌حال فکر کرده‌اید چرا بعضی معلم‌ها بهتر از دیگران از پس مدیریت چنین رفتارهایی برمی‌آیند؟ راز موفقیت آن‌ها در دنبال کردن رویکردی ثابت و بدون هیچ استثنائی نهفته است.

ادامهٔ نوشته ...
برگزاری کارگاه «آواورزی و الفباورزی» در بهمن‌ماه ۱۳۹۶

برگزاری کارگاه «آواورزی و الفباورزی» در بهمن‌ماه ۱۳۹۶

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، کارگاه یک‌روزه‌ «آواورزی و الفباورزی» را با هدف آموزش زبان گفتار، سخن گفتن و چگونگی راندن درست واک‌ها بر زبان به کودکان، ۱۳ بهمن‌ماه ۱۳۹۶ برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
تحول زبان‌آموزهای فارسی در ایران و در ۵۰ سال گذشته

تحول زبان‌آموزهای فارسی در ایران و در ۵۰ سال گذشته

گفت‌وگو با محمدهادی محمدی، تاریخ‌نگار آموزش و پرورش و ادبیات کودکان، نویسنده کتاب‌های نظری ادبیات کودکان و داستان‌نویس کودک و نوجوان

ادامهٔ نوشته ...
حضور موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در یازدهمین نمایشگاه رسانه های دیجیتال

حضور موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در یازدهمین نمایشگاه رسانه های دیجیتال

یازدهمین نمایشگاه رسانه های دیجیتال از امروز ۲۰ آبان‌ماه ۱۳۹۶ گشایش یافت. موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با معرفی سه وب‌سایت خود در این نمایشگاه حضور دارد.

ادامهٔ نوشته ...
خانه «با من بخوان» و آموزش خلاق خانواده مافی راه‌اندازی شد

خانه «با من بخوان» و آموزش خلاق خانواده مافی راه‌اندازی شد

به همت خانم‌ها سوگند و سوگل مافی و به یاد مادر و پدر بزرگوار و فرهیخته‌شان، خانم و آقای مافی (از معماران نهاد کودکی و بنیان‌گذاران مدرسه مهران و شورای کتاب کودک) و برای استمرار هدف‌ها و راه آن‌ها که بالندگی فرهنگی کودکان سرزمین‌شان ایران بود، خانه «با من بخوان» و آموزش خلاق خانواده مافی راه‌اندازی و در اختیار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان گذاشته شد.

ادامهٔ نوشته ...
نشست آموزشی آشنایی با رویکرد آموزشی والدورف برگزار می‌شود

نشست آموزشی آشنایی با رویکرد آموزشی والدورف برگزار می‌شود

موسسه عصر اندیشه نشست آموزشی آشنایی با رویکرد آموزشی والدورف را همراه با کارگاه عملی هنر گفتار مرئی (Eurytmy) برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه آموزش خلاق باستان شناسی برای کودکان برگزار می‌شود

کارگاه آموزش خلاق باستان شناسی برای کودکان برگزار می‌شود

سازمان میراث فرهنگی کشور با هدف ایجاد آگاهی ملی، تقویت پیوند میان کودک و گذشته تاریخی خود، افزایش‌ مهارت حسی- حرکتی و هوش ادراکی- استدلالی، کارگاه آموزش خلاق باستان شناسی برای کودکان را برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
مجموعه کارگاه‌های «تجربه های آموزشی نوین» برگزار می‌شود

مجموعه کارگاه‌های «تجربه های آموزشی نوین» برگزار می‌شود

خانه کتابدار کودک و نوجوان مجموعه کارگاه‌های «تجربه های آموزشی نوین» را برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
خواندن برای لذت در برنامه روزانه آموزگاران

خواندن برای لذت در برنامه روزانه آموزگاران

بر اساس یافته‌های پروژه‌ای تحقیقاتی، آموزگارانی که خواندن برای لذت را تجربه می‌کنند و با هدف لذت بردن از کتاب‌ها مطالعه می‌کنند، کتاب‌ها را بیشتر می‌شناسند و در کلاس با اعتمادبه‌نفس بیشتر، آرام‌تر و بدون تنش حضور پیدا می‌کنند.

ادامهٔ نوشته ...
اشاره ورزی با نوزادان و نوپایان

اشاره ورزی با نوزادان و نوپایان

بسته «اشاره ورزی با نوزادان و نوپایان» سرآغاز زنجیره‌ای از بسته‌های زبان‌آموزی در چارچوب آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان است که موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان منتشر کرده است. اشاره ورزی یا ورزیدن اشاره‌ها با کودکان خردسال همان زبان اشاره خردسالان baby sign language است که امروزه در جهان به عنوان نخستین بخش از کار زبان‌آموزی با نوزادان و نوپایان شناخته شده است و روز به روز گسترش بیش‌تری می‌یابد. اشاره ورزی پایه آموزش زبان به خردسالان هم شنوا و هم کم‌شنوا یا ناشنواست.

ادامهٔ نوشته ...
بسته آموزش خلاق «اشاره ورزی با نوزادان و نوپایان» منتشر شد

بسته آموزش خلاق «اشاره ورزی با نوزادان و نوپایان» منتشر شد

بسته آموزش خلاق «اشاره ورزی با نوزادان و نوپایان» پژوهشی از موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با هدف آموزش زبان اشاره به کودکان از نوزادی تا خردسالی بر اساس شیوه‌های رایج زبان‌آموزی در جهان، از سوی انتشارات چیستا به چاپ رسید.

ادامهٔ نوشته ...
کارشناسان و آموزشگران با من بخوان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را بازبینی کردند

کارشناسان و آموزشگران با من بخوان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را بازبینی کردند

کارشناسان و آموزشگران برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» روز پنجشنبه ۲۵ خردادماه ۱۳۹۶ به بازبینی کارگاه «آواورزی و الفباورزی» پرداختند.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب‌های دیگری از مجموعه کتاب‌های «رویکردها و نگرش‌ها در آموزش و پرورش پیشرو» منتشر شد

کتاب‌های دیگری از مجموعه کتاب‌های «رویکردها و نگرش‌ها در آموزش و پرورش پیشرو» منتشر شد

انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با همکاری مجتمع آموزشی شهید مهدوی، دو کتاب دیگر از مجموعه کتاب‌های «رویکردها و نگرش‌ها در آموزش و پرورش پیشرو» را منتشر کرد.

ادامهٔ نوشته ...
به کارگیری رویکرد مونتسوری در آموزش پیش دبستان

به کارگیری رویکرد مونتسوری در آموزش پیش دبستان

کتاب «به کارگیری رویکرد مونتسوری در آموزش پیش دبستان» با هدف روشن کردن برخی اصطلاحات پیچیده مونتسوری و به روز کردن نوشته‌های او نوشته شده است.

ادامهٔ نوشته ...
قطار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به ایستگاه شانزده‌ام رسید

قطار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به ایستگاه شانزده‌ام رسید

از روزی که قطار «موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان» روی ریل افتاد تا به سوی مقصد برود، شانزده سال می‌گذرد. مقصدی که برای رسیدن به آن زمانی مشخص نشده است و تنها ایستگاه به ایستگاه هدف‌گذاری می‌شود تا هدف‌ها درست ارزیابی شوند.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام