آموزش خلاق

در خانه با من بخوان
 بیایید این روزها که ناگزیریم برای حفظ سلامتی خود و دیگران در خانه بمانیم، از فرصت بهره‌ بگیریم و برای کودکان و نوجوانان بلندخوانی کنیم.‌ برنامه‌ی «با من بخوان» از همه‌ی دوستداران کودکان و علاقه‌مندان به کتاب دعوت می‌کند که در مدتی که به سبب شیوع ویروس کرونا در خانه هستند، هر روز برای فرزندان‌شان...
کارگاه آموزش خلاق سواد پایه دی‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان این کارگاه  را ۱۹ و ۲۰ دی‌ماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.     سرفصل‌های کارگاه شیوه‌های آموزش خلاق زبان‌فارسی با بسته‌های آواورزی و الف‌باورزی شیوه‌ی زبان آموزی آوایی- رانشی...
کارگاه دوروزه مبانی رویکرد رجیو امیلیا مهرماه 1398 برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران مهرماه ۱۳۹۸ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند. کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» برای دست‌اندرکاران آموزش در پیش‌دبستان و سال‌های نخست دبستان، دانشجویان و...
کارگاه آموزش خلاق سواد پایه شهریورماه ۱۳۹۸  برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان این کارگاه  را ۷ و ۸ شهریورماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند. سرفصل‌های کارگاه شیوه‌های آموزش خلاق زبان‌فارسی با بسته‌های آواورزی و الفباورزی و چگونگی سخن گفتن با کودکان شیوه‌...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه  ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند. این کارگاه که از جمله کارگاه‌های اصلی برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی...
گفت‌و‌گوی ریاضی با نوزادان و کودکان نوپا
ویل به دختر ۸ ماهه خود، مایا غذا می‌دهد. او برای لحظه‌ای مکث می‌کند و مایا با اشاره می‌گوید: «بیشتر». ویل می‌خندد. «بیشتر می‌خوای؟ باشه، بفرما!» وقتی کاسه خالی می‌شود، ویل با اشاره می‌گوید: «همش رفت. مایا غذاشو خورد. همش تموم شد.» مایا به ویل نگاه می‌کند و می‌خندد. کودکان، مفاهیم و مهارت‌های ریاضی...
عددهای من
کتاب «عددهای من» اثر علی خدایی است که برای آموزش اعداد به کودکان از یک نوع تصویرسازی رایانه‌ای به شیوه‌ تکه‌چسبانی خلاق استفاده کرده است. کتاب «عددهای من» ویژه گروه سنی الف منتشر و در آن تلاش شده است برای ماندگاری شکل ظاهری اعداد در ذهن کودکان، عددهای ۱ تا ۹ با چرخش یا کنار هم قرار گرفتن به...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران آذرماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند. کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» برای دست‌اندرکاران آموزش در پیش‌دبستان و سال‌های نخست دبستان، دانشجویان و...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۱۵ آذرماه ۱۳۹۷ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند. این کارگاه که از جمله کارگاه‌های اصلی برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ...
ماکارونی و کوفته قلقلی برای همه؛ یک داستان ریاضی
کتاب «ماکارونی و کوفته قلقلی برای همه؛ یک داستان ریاضی» در باره خانم آسایش و همسرش است که می‌خواهند یک مهمانی خانوادگی ترتیب دهند. آن‌ها با چیدن ۸ میز کوچک مربعی و ۳۲ صندلی به دور آن‌ها خانه را برای مهمان‌ها آماده می‌کنند. نویسنده در قالب داستان و به شکلی خلاقانه تلاش می‌کند با چیدن میزها و صندلی‌...
دومین همایش با من بخوان و جایزه جبار باغچه بان با موفقیت به کار خود پایان داد
دومین همایش دوسالانه «با من بخوان» و جایزه «جبار باغچه بان، همزاد سیمرغ» ۲۴ آبان ماه ۱۳۹۷ همزمان با آغاز هفته کتاب برگزار شد. دومین همایش دوسالانه «با من بخوان» با شعار «با من بخوان تا اوج پرواز» با حضور پشتیبانان و گروهی از فرهنگیان و علاقمندان و و اهدای جایزه «جبار باغچه بان، همزاد سیمرغ» به...
کارگاه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» را با نگاهی به برنامه درسی کلید یادگیری (The Key to Learning Curriculum) ۸ و ۹ آذرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند. این کارگاه ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، کارورزان آموزشی، دانشجویان و مادران و پدران، در دو بخش تئوری...
شهرک مس سرچشمه به برنامه «با من بخوان» پیوست
مدرسه‌های شهرک مس سرچشمه از مهرماه ۱۳۹۷ با پشتیبانی مالی مجتمع مس سرچشمه به برنامه «با من بخوان» پیوستند. نوزدهم و بیستم مهرماه ۱۳۹۷ برابر بود با برگزاری نخستین کارگاه‌های برنامه «با من بخوان» برای مربیان و آموزگاران ساکن در شهرک مس سرچشمه، یکی از شهرهای شهرستان رفسنجان در جنوب شرقی ایران. در این...
کارگاه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد ویگوتسکی در پداگوژی نوین» را با نگاهی به برنامه درسی کلید یادگیری (The Key to Learning Curriculum) آبان‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند. این کارگاه ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، کارورزان آموزشی، دانشجویان و مادران و پدران، در دو بخش تئوری و...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان برای آخرین بار در تابستان ۱۳۹۷ کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند. کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» برای دست‌اندرکاران آموزش در پیش‌دبستان و سال‌های نخست...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۹ شهریورماه ۱۳۹۷ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند. این کارگاه که از جمله کارگاه‌های اصلی برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ...
آموزش مفاهیم پر و خالی با بلندخوانی کتاب «لولوپی+۰»
گزارشی از بلندخوانی داستانک دهم بسته پژوهشی «لولوپی+۰» برای آشنا کردن کودکان با مفاهیم پر و خالی از سوی مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد. تاریخ: ۲۱ بهمن‌ماه ۱۳۹۶ برنامه «با من بخوان» در پیش‌دبستان ثمر- انجمن حمایتی آموزشی محمودآباد محل اجرا: فضای باز حیاط، کنار باغچه موضوع: کتاب «لولوپی+۰»،...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» امردادماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
با توجه به استقبال علاقه‌مندان و تکمیل ظرفیت کارگاه تیرماه، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان بار دیگر کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران امردادماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند. کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» برای...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را با هدف آموزش زبان گفتار، سخن گفتن و چگونگی راندن درست واک‌ها بر زبان به کودکان و همچنین آموزش سواد پایه به کودکان، ۲۹ تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند. مخاطبان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی...
کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» تیرماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را در دو روز ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران تیرماه ۱۳۹۷ در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند. کارگاه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» برای دست‌اندرکاران آموزش در پیش‌دبستان و سال‌های نخست دبستان، دانشجویان و...