ادبیات کودکان
کتاب حسی لمسی «یه چیزی اینجاست»، طراح و سازنده سمانه نادری در بخش کتابهای حسی و لمسی و کتاب «هفت اسب هفت رنگ» نویسنده محمدهادی محمدی، تصویرگر نوشین صفاخو، انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان نامزد به این مجموعه راه پیدا کردند.
کتـاب حسی – لمسی یه چیزی اینجاست با نویسندگی و اجرای سمانه نادری...
برای پنجمین سال پیاپی
به تازگی فهرست نامزدهای تائید شده برای دریافت جایزه جهانی یادبود آسترید لیندگرن ۲۰۲۱، نویسنده بزرگ سوئدی، در نمایشگاه مجازی فرانکفورت اعلام شد. در این فهرست نام ۲۶۳ نویسنده، تصویرگر، قصهگو و نهادهای ترویجگر از ۶۹ کشور و ۵ قاره به چشم میخورد که برنامه «با من بخوان» یکی از...
پروفسور «ام اُ گرنبی»* [در این مقاله] پیوند میان فانتزی و اخلاق در ادبیات کودکان را در سدههای هجدهم و نوزدهم میلادی بررسی میکند.
تعریف ادبیات فانتزی یا حتی داستانِ افسانهای، بهآسانیِ آنچه تصور میشود نیست. برای نمونه، آیا افسانهی پریان، دربردارندهی پریهای واقعی باید باشد؟ یا وجود یک غول، یا...
هدف اصلی «بنیاد اِزرا جک کیتس» (EJK)، پروراندن دانشآموزانی شاد هنگام یادگیری، و همچنین پشتیبانی و غنیسازی مدارس دولتی، کتابخانهها، و مربیان آنجا است. بیش از سی سال است که مسابقهی کتابسازی اِزرا جک کیتس تعهد ما را در فراهم کردن فعالیتی فراگیر برای کتابداران و آموزگاران تحقق میبخشد، زیرا به...
نوزدهمین و بیستمین شمارهی دو فصلنامه علمی پژوهشی «مطالعات ادبیات کودک»، در تابستان سال ۱۳۹۹ منتشر شده و در دسترس علاقهمندان موضوعهای نظری و پژوهشی در گسترهی ادبیات و هنر کودک و نوجوان گذارده شده است.
دو شمارهی ۱۹ (بهار و تابستان) و ۲۰ (پاییز و زمستان) ۱۳۹۸ در دهمین سال انتشار این دوفصلنامه...
در روزهای نخست فصل تابستان امسال، چهار عنوان کتاب نظری ترجمه شده در گسترهی ادبیات کودک، منتشر شد، بهسبب انتشار این کتابها با خانم «فاطمه فرنیا» که در همهی مراحل آمادهسازی پیش از چاپ این کتابها فعالانه حضور داشتهاند، گفتوگویی انجام شد که در ادامه میخوانید.
فاطمه فرنیا، دانشآموخته دکتری در...
«شبی که تو به دنیا آمدی» شاعرانهترین شب در تاریخ رقم خورد.
«ماه برای تماشای تو تا صبح بیدار ماند»...
«غازها از سرزمینهای دوردست به سمت خانه پرواز کردند»...
چون آنها میخواهند لبخند زیبای تو را ببینند.
با همین حلاوت و شاعرانگی میتوان یک عاشقانه زیبا به کودکان هدیه داد، اعتماد به نفس را در...
کودکی و ادبیات کودکان، فرهنگ مطالعه و نشردر انگلستان
پروفسور« ام. اُ. گرنبی»[۱]* گسترش ادبیات کودکان در سده هجدهم میلادی را در انگلستان با چگونگی رشد فزایندهی آمیخته شدن سرگرمی و آموزش در کتابهای کودکان، توضیح میدهد.
ادبیات کودکان در پایان سده هجدهم میلادی، بخشی رو به شکوفایی، جدا و امن در صنعت...
دبیرخانهی جشنوارهی داستان نویسی شوناس با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ادارهی آموزش و پرورش و ادارهی فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان کامیاران و حمایت موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان ایران، جایزهی مهرگان، اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی و اداه کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان...
دوشنبه ۴ آوریل، برابر با ۱۵ اردیبهشت، روز اعلام برندگان سه جایزه بزرگ ادبیات کودکان و ترویج کتاب خوانی برای کودکان و نوجوانان است.
دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان IBBY به سبب وضعیت خاصی که ویروس کرونا و بیماری کوید ۱۹ در جهان ایجاد کرده، و روی رخدادهای فرهنگی مانند برگزاری نمایشگاه بین المللی...
برای مادرم ثریا قزل ایاغ
روی سطری از کتاب ایستادهای. چشم به راه پروانهای که دیشب به خوابت آمده بود. پروانهای که از برف آمده بود و خبر زمستان را آورده بود با خودش.
تو اما به «بهار» فکر میکردی که قرار بود چهارشنبه پشت پنجره شکوفه بدهد.
تو پیش از چهارشنبه رفته بودی. رو به سوی تمام بادها، تا خبر از...
تک ستاره ثریای آسمان عشق،
در فقدانت بغض بدجوری گلوی قلمم را می فشارد...
گفتنیها بسیار و رنجها بیشمارتر...
باشد که تنها نوشتن برهاند.
این عکس را دوست دارم...برق چشمانت را میپرستم...شاد بودی ،بیش از جایزه، از دیده شدن! بیش از دیده شدنِ خود، از دیده شدنِ تلاشهایت!مثل کودکی که با رویای تحقق...
بیایید این روزها که ناگزیریم برای حفظ سلامتی خود و دیگران در خانه بمانیم، از فرصت بهره بگیریم و برای کودکان و نوجوانان بلندخوانی کنیم.
برنامهی «با من بخوان» از همهی دوستداران کودکان و علاقهمندان به کتاب دعوت میکند که در مدتی که به سبب شیوع ویروس کرونا در خانه هستند، هر روز برای فرزندانشان...
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۱ و ۲ اسفندماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روشهای بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقهمندان برگزار میکند.
کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روشهای بلندخوانی» از کارگاههای برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان»...
کتاب «هیچ وقت، هرگز» داستان دختربچه است که دائم با خود میگوید چرا برایش اتفاق هیجانانگیزی نمیافتد در حالی که در اطرافش چیزهای هیجانانگیزی وجود دارد.
این کتاب، یک کتاب تصویری بسیار زیبا و پر محتوا است. تصاویر کتاب فراتر از جملهها بوده و حاکی از اتفاقهایی است که در تضاد با جمله شخصیت داستان است...
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان دوره کارگاهی «تصویرگری کتاب های کودکان» را با آموزشگری زهره قایینی، نویسنده، منتقد و پژوهشگر ادبیات کودکان، ویژه دانشجویان و دانشآموختگان رشته تصویرگری و گرافیک و علاقمندان به تصویرگری کتابهای کودکان دیماه ۱۳۹۸ برگزار میکند.
سرفصلهای اصلی دوره «تصویرگری کتاب...
در کشورهای اروپایی از کتاب «پادشاه مَت اول»[۱] («هنس کوچولو»)، نوشته «یانوش کورچاک»، مانند رمانی کلاسیک استقبال شده و چند جایزه نیز دریافت کرده است.
کورچاک این کتابِ فوقالعاده را در سال ۱۹۲۳ نوشته است. «برونو بتلهایم»[۲] پیشگفتاری بر این کتاب دارد و زندگی کورچاک را چنین توصیف میکند: «او یک...
همه شما دعوت هستید!
به یک دورهمی برای تولد یک عزیز
تولد کی؟
تولد مادر ادبیات کودکان جهان
خانم آسترید لیندگرن
پی پی جوراب بلند، برادران شیردل، پرنده قرمز نام چندتا از قصههای ایشونه. میخواهید پی پی جوراب بلند رو در موزهی کودکی ببینید و باهم بازی کنید؟
میخواهید قصهی پرنده قرمز رو بشنوید و...
زهره قایینی، سرپرست «مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان» و برنامه «با من بخوان»، در «دومين همایش کتابهای تصویری؛ محتوا و مخاطب»، در دوازدهم آبان سال ۱۳۹۸ كه به مناسبت «هفته تصويرگری» در «خانه هنرمندان» تهران برگزار شد، با بهرهگيری از تجربههای گروه ترویجگران با من بخوان در مناطق محروم و یا بحران...
کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روشهای بلندخوانی آبان ماه ۱۳۹۸ برگزار میشود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۲۳ و ۲۴ آبان ماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روشهای بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقهمندان برگزار میکند.
کارگاه دوروزه «شناخت...