نوشته‌های مرتبط با: ادبیات کودکان

در این صفحه نوشته‌های مرتبط با «ادبیات کودکان» آمده است. چنانچه نوشته ای به اشتباه در این صفحه آمده است به ما بگویید.
کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی خردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی خردادماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۹ و ۱۰ خردادماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
 ازعشق به کتاب تا ترویج گر کتاب کودک شدن، گفت و گو با رویا شهری، ترویج گر حرفه‌ای کتاب و ادبیات کودکان

ازعشق به کتاب تا ترویج گر کتاب کودک شدن، گفت و گو با رویا شهری، ترویج گر حرفه‌ای کتاب و ادبیات کودکان

رویا شهری، ترویج‌گر حرفه‌ای کتاب و ادبیات کودکان، در ابتدای دهه چهل ( ۱۳۴۲) در اهواز به دنیا آمده، پدرش کارمند سازمان آب و مادرش خانه‌دار، خانواده‌ای با شش فرزند، همواره نه ماه سال در اهواز و سه ماه در تهران در خانه مادربزرگ زندگی می‌کردند.

ادامهٔ نوشته ...
ادبیات کودکان چیست؟

ادبیات کودکان چیست؟

برای آشنایی بیشتر با ادبیات کودکان می‌توانید مقاله‌های زیر را مطالعه کنید 

ادامهٔ نوشته ...
تیلی و تانک

تیلی و تانک

تیلیِ کتاب «تیلی و تانک» فیل کوچولویی است که در یک گردش صبحگاهی در جنگل چیز عجیب و غریبی می‌بیند که مانند خودش خرطوم و دم دارد اما رنگ‌اش سبز است.

ادامهٔ نوشته ...
معلم من یک هیولاست!

معلم من یک هیولاست!

کمتر کسی پیدا می‌شود که از نام کتاب «معلم من یک هیولاست!» تعجب کند. دانش‌آموزانی در همه جای دنیا پیدا می‌شوند که معلم‌شان را دوست نداشته باشند و او را خیلی ترسناک ببینند مانند بابی در این کتاب!

ادامهٔ نوشته ...
بازگشت چستر!

بازگشت چستر!

گربه بازیگوش کتاب «بازگشت چستر!» باز هم اجازه نمی‌دهد که ملانی داستان‌اش را بنویسید. با ماژیک قرمزی که دست‌اش است همه جای کتاب می‌نویسد، داستان را تغییر می‌دهد، حتی روی جلد هم نام نویسنده و تصویرگر را خط زده که یعنی این کتاب برای ملانی وات نیست!

ادامهٔ نوشته ...
چستر!

چستر!

گربه بازیگوش کتاب «چستر!» با ماژیک‌اش از روی جلد به خواننده لبخند می‌زند و شیطنت او را در پایین جلد می‌بینیم که نام نویسنده و تصویرگر کتاب را خط زده و نام خودش را نوشته.

ادامهٔ نوشته ...
چه کسی این بلا را سر شهر آورده؟

چه کسی این بلا را سر شهر آورده؟

کتاب «چه کسی این بلا را سر شهر آورده؟» با همراهی تصاویر، داستانی از زشتی جنگ را برای کودکان روایت می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
گربه‌های لوسی و پرنده‌های رنگارنگ

گربه‌های لوسی و پرنده‌های رنگارنگ

لوسی کتاب «گربه‌ی لوسی و پرنده‌های رنگارنگ» یک باغ دارد پر از پرنده‌های رنگارنگ و زیبا! او یک گربه‌ی پلنگی شکارچی هم دارد که اسم‌اش آرتمیس است و برای ‌لوسی دردسر درست می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه  ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه «آواورزی و الفباورزی» اردیبهشت ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «آواورزی و الفباورزی» را ۲۰ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
روزی که بابا عضو تیم فوتبال‌مان شد

روزی که بابا عضو تیم فوتبال‌مان شد

فکر می‌کنید در کتاب «روزی که بابا عضو تیم فوتبال‌مان شد» اتفاقی خوبی می‌افتد یا بد؟ پسرک کتاب، فوتبال را بیش‌تر از ترن هوایی، شیرجه زدن در آب و پرواز با سورتمه از تپه‌های برفی دوست دارد.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۵ و ۶ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
چطوری ستاره‌ای را بگیریم که دارد می‌افتد؟

چطوری ستاره‌ای را بگیریم که دارد می‌افتد؟

خرسِ کتاب «چطوری ستاره‌ای را بگیریم که دارد می‌افتد؟» منتظر است تا آخرین ستاره پاییز بیفتد پایین تا یک آرزو کند!

ادامهٔ نوشته ...
پسری که به دنبال باد رفت

پسری که به دنبال باد رفت

کتاب «پسری که دنبال باد رفت» دنیا را از نگاه یک کودک اوتیستیک نشان می‌دهد. سامی می‌داند با بقیه فرق دارد. او از توی گرد و غباری که نور آفتاب به آن تابیده، شکل‌های مختلف پیدا می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان ۱۸ ساله شد

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان ۱۸ ساله شد

هژده سال گذشت، از آن روز که موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به عنوان نهادی پژوهشی راه‌اندازی شد و تا امروز که به برنایی رسیده، بارهایی بسیار سنگین را بر دوش داشته است، که انجام هر کدام از آن‌ها به سختی به باور می‌گنجد، از مجموعه ده جلدی تاریخ ادبیات کودکان، تا ایرانک، کتابک، آموزک، با من بخوان، مطالعات کودکی، فیلم‌ها و کتاب‌های مربوط به حوزه تاریخ فرهنگ کودکی.

ادامهٔ نوشته ...
خط خطی‌های من

خط خطی‌های من

خط خطی‌های گوری در کتاب «خط خطی‌های من» به چه درد می‌خورد؟ هیچ‌کس گوری را دوست ندارد و در مدرسه با او بازی نمی‌کند. گوری متفاوت است، در نقاشی کشیدن، ارتباط برقرار کردن، سر کلاس علوم و حتی نگاه کردن!

ادامهٔ نوشته ...
جزیره شادی

جزیره شادی

تنها نشانی در کتاب «جزیره شادی» راندن به سمت افق است. آیا این کافی است برای دخترکی سوار بر بلم تا جزیره‌ی شادی‌اش را بیاید؟

ادامهٔ نوشته ...
خانه مادر و کودک ناصرخسرو اصفهان و دختران بازمانده از تحصیل

خانه مادر و کودک ناصرخسرو اصفهان و دختران بازمانده از تحصیل

«خانه مادر و کودک ناصرخسرو» در منطقه ملک‌شهر واقع در شمال غربی اصفهان، یکی از مراکزی است که انجمن دوست‌داران ادبیات کودکان و نوجوانان اصفهان راه‌اندازی کرده است تا مادران و کودکان ساکن «محله‌ عرب‌ها» را که به‌طور عمده مهاجران افغانستانی هستند در این منطقه حاشیه شهر اصفهان تحت پوشش فرهنگی قرار دهد.

ادامهٔ نوشته ...
برگزاری کارگاه بلندخوانی در هفته بلندخوانی در یک کارخانه

برگزاری کارگاه بلندخوانی در هفته بلندخوانی در یک کارخانه

کتابخانه «با من بخوان» در کارخانه سازور سازه آذرستان، به‌مناسبت هفته بلندخوانی (۲ تا ۸ بهمن‌ماه ۱۳۹۷) کارگاه بلندخوانی را ویژه خانواده‌های کارگران و کارمندان، ۵ بهمن‌ماه در محل این کارخانه برگزار کرد.

ادامهٔ نوشته ...
مروری بر احوال، آثار و افکار هانس کریستیان اندرسن

مروری بر احوال، آثار و افکار هانس کریستیان اندرسن

چهره سرمدی جهان قصه گویی

هانس کریستیان آندرسن (به زبان دانمارکی آنرسن)، نمایشنامه نویس، شاعر، رمان نویس، داستان پرداز و نویسنده محبوب دانمارکی، بزرگ‌ترین «داستان گوی کودکان»(۱) است. او در دوم آوریل سال ۱۸۰۵ میلادی، در کلیه محقری در «لودنسه»(۲)، واقع در جزیره «فین / فیونن»(۳) متولد شد. پدرش کفاشی تهی‌دست و علیل و رنجور، ولی زحمتکش، با فرهنگ و باسواد و مادرش، زن ساده، خشن و بی سواد رختشویی بود. همین مادر بی سواد و خرافاتی، اولین کسی بود که درهای جهان «ادبیات قومی و شفاهی و عامیانه»(۴) را به سوی او گشود.

ادامهٔ نوشته ...
نخستین کتابخانه سیار «با من بخوان» ترویج کتابخوانی میان کودکان قروه را آغاز کرد

نخستین کتابخانه سیار «با من بخوان» ترویج کتابخوانی میان کودکان قروه را آغاز کرد

ونی سبز رنگ با تصاویر کودکان و کتاب‌ها و شخصیت‌های کتاب‌ها در جاده به سمت مهد کودک «باران» در شهر «سریش‌آباد» پیش می‌رود. افتتاحیه «کتابخانه سیار قروه» در پیش است.

ادامهٔ نوشته ...
گشایش هشتمین کتابخانه «با من بخوان» زمستان کودکان منطقه زلزله‌زده جوانرود را گرما بخشید

گشایش هشتمین کتابخانه «با من بخوان» زمستان کودکان منطقه زلزله‌زده جوانرود را گرما بخشید

هشتمین کتابخانه کودک‌محور «با من بخوان» یک سال پس از زلزله کرمانشاه، بهمن‌ماه ۱۳۹۷ در شهرستان جوانرود این استان فعالیت خود را برای کودکان آغاز کرد.

ادامهٔ نوشته ...
معرفی کتاب و فواید بلندخوانی به مناسبت هفته بلندخوانی

معرفی کتاب و فواید بلندخوانی به مناسبت هفته بلندخوانی

نوش‌آفرین انصاری: «قصه‌ها، بچه‌ها را به ریشه‌ها و گذشته‌شان بر می‌گرداند. برای هر نسلی جذاب است که بداند نسل قبل چگونه زندگی می‌کردند. پایداری قصه‌ها باعث پایداری فرهنگ می‌شود.»

ادامهٔ نوشته ...
ثریا قزل‌ایاغ از ده سالگی کتابک می‌گوید

ثریا قزل‌ایاغ از ده سالگی کتابک می‌گوید

کتابک ده ساله شد. خبری بسیار دلگرم‌کننده برای خانواده ادبیات کودکان و همه‌ی کسانی که به رشد و تعالی کودکان می‌اندیشند.

ادامهٔ نوشته ...
دوم بهمن‌ماه ۱۳۹۷، آغاز هفته بلندخوانی

دوم بهمن‌ماه ۱۳۹۷، آغاز هفته بلندخوانی

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان برای دومین سال پی‌درپی، ۲ تا ۸ بهمن‌ماه را با عنوان «هفته بلندخوانی» و با شعار «در چرخش روز و شب، بلند بخوان تا حال را دگر کنی!» جشن می‌گیرد.

ادامهٔ نوشته ...
چند نکته‌ی کنکوری از احمد اکبرپور در ده‌سالگی کتابک

چند نکته‌ی کنکوری از احمد اکبرپور در ده‌سالگی کتابک

اول، چه چیزی برای من شیرازی بهتر از این‌که تا خبرنگار یا دانشجویی اطلاعاتی از کتاب‌ها یا جوایزم بخواهد، سریع بگویم برو کتابک.

ادامهٔ نوشته ...
همکاری سفیران بومی «با من بخوان» در آموزش کودکان روستای شیرآباد زاهدان

همکاری سفیران بومی «با من بخوان» در آموزش کودکان روستای شیرآباد زاهدان

سفیران بومی «با من بخوان» در زاهدان، زیرنظر کارشناسان این برنامه با پشتیبانی مالی خانم دلیله هاشمی اجرای برنامه «با من بخوان» را در روستای شیرآباد زاهدان آغاز کردند.

ادامهٔ نوشته ...
نخستین کتابخانه سیار «با من بخوان» به‌سوی کودکان قروه حرکت می‌کند

نخستین کتابخانه سیار «با من بخوان» به‌سوی کودکان قروه حرکت می‌کند

برنامه «با من بخوان» نخستین کتابخانه سیار خود را با پشتیبانی مالی انجمن یاران دانش و مهر، دی‌ماه ۱۳۹۷، برای کودکان شهرستان قروه و روستاهای اطراف آن راه‌اندازی کرد.

ادامهٔ نوشته ...
از کتابخوانی با کودکان تا بلندخوانی برای مادران

از کتابخوانی با کودکان تا بلندخوانی برای مادران

برنامه «با من بخوان» برنامه‌های تازه خود را در کتابخانه کودک‌محور مرکز توانمندسازی آوای ماندگار در منطقه دروازه‌غار تهران برای سه گروه مخاطبان کودک، نوجوان و بزرگسال آغاز کرد.

ادامهٔ نوشته ...
برنامه «با من بخوان» کار خود را در سبزوار آغاز کرد

برنامه «با من بخوان» کار خود را در سبزوار آغاز کرد

از دی‌ماه ۱۳۹۷، با پشتیبانی جامعه یاوری فرهنگی، برنامه «با من بخوان» برای نخستین‌بار در سبزوار با همکاری آموزش و پرورش این شهرستان، کارگاه‌های آموزشی ادبیات کودکان و ترویج کتابخوانی برگزار کرد.

ادامهٔ نوشته ...
المر از پشت نقاب - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

المر از پشت نقاب - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

کتاب المر، همواره، یکی از کتاب‌های محبوب کودکان زیر پوشش برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در مناطق محروم بوده است. این کتاب روایتگر داستان‌های المر، شخصیت اصلی کتاب است. المر فیلی رنگارنگ، خوشحال و خوش‌بین است که همیشه دیگر فیل‌ها را می‌خنداند.

ادامهٔ نوشته ...
پیوند کتابخانه با مدرسه (فعالیت‌های کتابخانه‌ صدرالواعظین)

پیوند کتابخانه با مدرسه (فعالیت‌های کتابخانه‌ صدرالواعظین)

چگونه کتابخانه کودک‌محور را با مدرسه و کلاس‌های دانش‌آموزان پیوند دهیم؟ پاسخ این پرسش را در ادامه این مطلب خواهید یافت. در این مطلب، فعالیت‌های گوناگون کتابخانه صدرالواعظین، در خوانسار اصفهان، از گروه کتابخانه‌های کودک‌محور «با من بخوان» و چگونگی ارتباط این کتابخانه با کلاس‌های درس مدرسه‌های پیرامون را منتشر خواهیم کرد.

ادامهٔ نوشته ...
المر در دشت و صحرا - فعالیت‌های پس از بلندخوانی در طبیعت

المر در دشت و صحرا - فعالیت‌های پس از بلندخوانی در طبیعت

در برنامه «با من بخوان» آموزگاران تشویق می‌شوند نشست‌های بلندخوانی و انجام فعالیت‌های پس از آن را با کودکان در طبیعت و فضای باز تجربه کنند.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه ساخت المر - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

کارگاه ساخت المر - فعالیت‌های کتاب «المر» از سراسر ایران

المر فیل رنگارنگ محبوب بسیاری از بچه‌هاست که با دیگر فیل‌ها تفاوت دارد. این فیل متفاوت را دیوید مک‌کی خلق کرده و هورزاد عطاری کتابش را به زبان فارسی برگردانده و انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با رعایت حق چاپ اثر منتشر کرده است.

ادامهٔ نوشته ...
کتابخانه آناهیتا روشنگر فردای کودکان کار منطقه شوش گشایش یافت

کتابخانه آناهیتا روشنگر فردای کودکان کار منطقه شوش گشایش یافت

برنامه «با من بخوان» کتابخانه آناهیتا را آذرماه ۱۳۹۷ با پشتیبانی مالی یکی از نیکوکاران انجمن «روشنگران فردای کودک» در منطقه شوش تهران برای کودکان کار راه‌‌اندازی کرد.

ادامهٔ نوشته ...
نیشابور و مشهد نیز به برنامه «با من بخوان» پیوستند

نیشابور و مشهد نیز به برنامه «با من بخوان» پیوستند

مدرسه هیأت امنایی بهاره سلیمی در نیشابور و مجتمع آموزشی دخترانه المهدی واقع در شهر مشهد استان خراسان رضوی، با پشتیبانی مالی موسسه خیریه فرهنگی دخترانه المهدی در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ به برنامه «با من بخوان» پیوستند.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام