بلندخوانی

چرا آموزش بلندخوانی به کودکان اهمیت دارد؟
در این مقاله به دلایل آموزش بلندخوانی به کودکان اشاره شده است. چرا باید به کودکان بلندخوانی کردن یک کتاب را آموزش دهیم؟ دلایل اهمیت آموزش بلندخوانی به کودکان ۱. بهبود روان‌خوانی یکی از مهم‌ترین دلایل آموزش بلندخوانی به کودکان، بهبود روان‌خوانی در آنان است. روان‌خوانی یکی از عوامل مهم کسب موفقیت در...
جدول «برنامه کتابخوانی با کودکان»، عیدی کتابک به کودکان
سایت کتابک به مناسبت فرارسیدن نوروز ۱۳۹۷ جدول «برنامه کتابخوانی با کودکان» را به‌عنوان هدیه ویژه برای عیدانه پدران و مادران و کودکان در نظر گرفته است. جدول «برنامه کتابخوانی با کودکان» ویژه فصل بهار از سوی سایت کتابک برای تشویق کودکان به برنامه کتابخوانی طراحی شده است. در این جدول از پدران و مادران...
ایده خلاقانه‌ای دانش‌آموزان روستایی را در خاش کتابخوان کرده است
نخستین گروهی که کتاب گرفتند، کلاس درسشان تخته سیاه داشت؛ توی تیغاب، روستایی حوالی کارواندر، از توابع خاش. دورتادور کلاس نیمکت‌ها را چیده بودند؛ کل مدرسه همان بود، ۴ در ۵ مترمربع. دانش‌آموزان عبارت بودند از ۱۰ پسر و ۵ دختر. بزرگ‌ترینشان ١٠، ١٢ساله؛ کوچکترین ۵ساله. پسرها سن‌دارتر به نظر می‌رسیدند....
بهترین نتیجه را از بلندخوانی برای کودکان بگیرید
در این مقاله نتایج تحقیقاتی بیان می‌شود که درباره کتاب خواندن برای کودکان انجام شده است. همچنین راهکارهایی به خانواده‌ها ارائه می‌شود که بتوانند بهترین نتیجه را از بلندخوانی برای کودکان خود بگیرند. اگر گروهی از کودکان پیش‌دبستانی را در یک اتاق بگذاریم و برای آن‌ها داستانی بخوانیم، آیا همه آن‌ها یک...
تجربه‌هایی از بلندخوانی برای کودکان در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد
آنچه می‌خوانید سه تجربه از مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد است که هنگام بلندخوانی با کودکان در قالب برنامه «با من بخوان» کسب کرده‌اند. تجربه بلندخوانی کتاب «جک و سایه شگفت‌انگیزش» دوشنبه ۱۳ آذر ۱۳۹۶ کتاب: جک و سایه شگفت‌انگیزش خانه حمایتی آموزشی محمودآباد با توجه به گوشه‌های کلاس، کودکان پس از...
بلندخوانی، اهداف و تکنیک‌های آن
به مناسبت هفته‌ بلندخوانی - دوم تا هشتم بهمن امروزه در سنجش با گذشته، شمار بیشتری از خانواده‌ها و آموزگاران به این باور رسیده‌اند که کتابخوانی با کودکان می‌تواند تأثیر مهمی بر رشد ذهنی و احساسی کودکان داشته باشد. اما بیش‌تر آن‌ها نمی‌دانند از چه زمان باید برای فرزندان خود کتاب بخوانند و تا چه سنی...
کارگاه «شناخت ادبیات کودکان و روش های بلندخوانی» دی‌ماه ۱۳۹۶ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۲۱ و ۲۲ دی‌ماه ۱۳۹۶ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش های بلندخوانی» را برگزار می‌کند. این کارگاه از جمله کارگاه‌های برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» است که مخاطبان را با ادبیات کودکان و روش های بلندخوانی و اصول برگزاری نشست‌های بلندخوانی آشنا می‌کند....
ساخت عروسک دستکشی و اجرای نمایش در کارگاه «نمایش برای کودکان»
کارگاه دوروزه «نمایش برای کودکان» ۹ و ۱۰ آذرماه ۱۳۹۶ در تهران برگزار شد و شرکت‌کنندگان ساخت عروسک دستکشی و اجرای نمایش عروسکی را تجربه کردند. در این کارگاه، شرکت‌کنندگان در دو روز مبانی پایه نمایش برای کودکان از جمله: تاثیر نمایش خلاق بر کودکان؛ اهمیت نمایش در کتابخوانی؛ انواع نمایش؛ و تمرین‌های...
ذهن نوزاد خود را با کتاب‌ها پرورش دهیم
در این مقاله دکتر جان اس. هاتون، متخصص کودکان و استادیار بیمارستان کودکان سیسیناتی ایالت اوهایو، فواید بلندخوانی برای نوزادان را از نخستین روز تولد تا یک سالگی بیان کرده است که در نهایت به پرورش ذهن نوزاد کمک می‌کنند. هاتون درباره بلندخوانی می‌گوید: کودک در سال نخست زندگی خود تنها از لحاظ جسمی رشد...
کارگاه یک‌روزه «آواورزی و الفباورزی» ویژه والدین و مربیان برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، کارگاه یک‌روزه‌ی «آواورزی و الفباورزی» را با هدف آموزش زبان گفتار، سخن گفتن و چگونگی راندن درست واک‌ها بر زبان به کودکان برگزار می‌کند. این کارگاه از سه بخش تشکیل شده است: - آواورزی: شامل معرفی بسته‌ی آواورزی، بیان اهداف آن، آشنایی با تعریف آوا و انواع آن و بیان...
با کتاب‌های آموزش خلاق به دنیای ذهنی کودکان وسعت بخشیدیم
نهضت قریشی‌نژاد، عضو هیئت موسس و رئیس هیئت‌مدیره‌ی انجمن دوستداران ادبیات کودک و نوجوان اصفهان و از آموزشگران برنامه‌ی «با من بخوان» در نخستین روز همایش «با من بخوان» از تجربه‌های خود به عنوان یک آموزشگر در این برنامه سخن گفت. قریشی‌نژاد در سخنان خود با موضوع «تقویت سواد پایه از راه ادبیات کودکان...
 اجرای برنامه «با من بخوان» در مزارشریف افغانستان
برنامه‌ی ترویج کتابخوانی «با من بخوان» با همکاری بنیاد کودک افغانستان (Future for Afghanistan children organization)، در سال پیش رو برای نزدیک به ۴۰۰ کودک در شهر مزارشریف اجرا می‌شود. مسئولان بنیاد کودک افغانستان از تابستان ۱۳۹۵ علاقه‌مندی خود را به اجرای برنامه‌ی «با من بخوان» در مزارشریف اعلام...
کتابخانه‌ها می‌توانند نقشی بیش از منبعی برای ادبیات ایفا کنند
کتابخانه «سان ری (اشعه خورشید)Sun Ray Library » در ماه می امسال با پروژه کتابخانه Nature-Smart خود برنده جایزه ابتکارات محیط‌زیستی در ایالت مینه‌سوتای آمریکا شد.  کتابخانه «سان ری » با انجام پروژه کتابخانه Nature-Smart، جایزه ابتکارات محیط زیستی در ایالات مینه سوتای آمریکا را از آن خود کرد. این...
جایزه‌ جهانی معتبر‌ برای ترویج کتاب‌خوانی ایران
پس از سه‌دهه کوشش برای به‌دست‌آوردن جایزه ایبی- آساهی Ibby-Asahi که معتبرترین و باارزش‌ترین جایزه ترویج کتاب‌خوانی بین‌المللی است، سرانجام برنامه «با من بخوان» از سوی مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان توانست این جایزه را به ایران بیاورد. اهمیت این جایزه ابعاد گوناگونی دارد که مهم‌ترین آن دیده‌شدن یک...
خرسی به نام پدینگتون
خانم و آقای براون نخستین بار پدینگتون را در ایستگاه قطار دیدند. با برچسبی به دور گردنش که روی آن نوشته شده بود: «لطفا از این خرس مراقبت کنید. متشکرم.» نخستین شبی که پدینگتون در خانه ی خانم و آقای براون به حمام رفت، فاجعه ای بزرگ رخ داد؛ آب همه ی وان و حمام را برداشته بود و سیل در حال سرازیر شدن بود...
کارگاه‌های فصل پاییز موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان پس از برگزاری کارگاه‌های مختلف و استقبال آموزگاران، مربیان، کتابداران و خانواده‌ها از این کارگاه‌ها، تصمیم به برگزاری دوره جدیدی از کارگاه‌ها در فصل پاییز کرده است. از علاقه‌مندان دعوت می‌شود برای شرکت در کارگاه‌ها با مسؤل ثبت‌نام تماس بگیرند. کارگاه‌ها در چهار...
ساعت کتابخوانی پدران!
فردا، پانزدهم ماه می، بوکرتراست نخستین برنامه سالانه "ساعت کتابخوانی پدران" را برگزار می کند. هدف این برنامه تشویق پدران به خواندن کتاب برای فرزندشان و بالا بردن اعتماد به نفس آن ها در این زمینه است. یافته های به دست آمده از یک نظرسنجی نشان می دهد که تنها ۱۹ درصد پدران جوان انگلیسی (پدران بین۱۶ تا...
رهنمودهایی برای بلند خوانی با کودکان در آستانه ی نوجوانی و نوجوانان
  بلند بخوانید تا نوجوانان و کودکان در آستانه ی نوجوانی: خواندن را فرایندی همراه با احساس امنیت و آرامش بدانند. درباره ی زبان و واژگان بیاموزند. مهارت های شنیداری خود را تقویت کنند. دایره ی واژگان شان را گسترش دهند. در باره ی شخصیت ها، فضاسازی ها و طرح داستان حرف بزنند و آن را با زندگی خود ارتباط...
راهنمای خواندن کتاب با صدای بلند برای کودکان دبستانی
با صدای بلند برای کودکان کتاب بخوانید: تا همواره خواندن کتاب به آن ها احساس خوب و لذت بخشی بدهد، با واژه‌ های گوناگون آشنا شوند، مهارت ‌های شنیداری شان را تقویت کنند، دایره ی واژگان خود را افزایش دهند، درباره ی شخصیت ‌ها، مکان‌ ها و موضوع داستان سخن بگویند، با زندگی روزانه شان پیوند برقرار کنند و...