نوشته‌های مرتبط با: خواندن با کودکان

خواندن با کودکان

در این صفحه نوشته‌های مرتبط با «خواندن با کودکان» آمده است. چنانچه نوشته ای به اشتباه در این صفحه آمده است به ما بگویید.
پیوند کتابخانه با مدرسه (فعالیت‌های کتابخانه‌ صدرالواعظین)

پیوند کتابخانه با مدرسه (فعالیت‌های کتابخانه‌ صدرالواعظین)

چگونه کتابخانه کودک‌محور را با مدرسه و کلاس‌های دانش‌آموزان پیوند دهیم؟ پاسخ این پرسش را در ادامه این مطلب خواهید یافت. در این مطلب، فعالیت‌های گوناگون کتابخانه صدرالواعظین، در خوانسار اصفهان، از گروه کتابخانه‌های کودک‌محور «با من بخوان» و چگونگی ارتباط این کتابخانه با کلاس‌های درس مدرسه‌های پیرامون را منتشر خواهیم کرد.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه بلندخوانی کتاب «المر» و یک‌صدا خندیدن با فیل‌های رنگارنگ

تجربه بلندخوانی کتاب «المر» و یک‌صدا خندیدن با فیل‌های رنگارنگ

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «المر» است که در آن بخشی از تاثیر شگرف خواندن این کتاب بر رفتار دانش‌آموزان در پذیرش تفاوت‌های یکدیگر بیان شده است.

ادامهٔ نوشته ...
سیر تا پیاز «با من بخوان» در گفت‌وگو با یکی از اعضای انجمن دوستداران کودک پویش

سیر تا پیاز «با من بخوان» در گفت‌وگو با یکی از اعضای انجمن دوستداران کودک پویش

آنچه می‌خوانید گفت‌وگوی انجمن دوستداران کودک پویش با احسان کاظم‌زاده، عضو هیئت‌مدیره و یکی از افراد فعال و مؤثر این انجمن درباره برنامه «با من بخوان» است.

ادامهٔ نوشته ...
کتابداران نوجوان «با من بخوان» در دل کوه‌های زاگرس

کتابداران نوجوان «با من بخوان» در دل کوه‌های زاگرس

تابستان امسال، برای نخستین‌بار، برنامه «با من بخوان» با دادن کوله کتاب به تعدادی از دانش‌آموزان عشایر کوچ‌کننده، این کتابداران کوچک را تشویق کرد تا در روزهای دوری از مدرسه و کتابخانه، برای کودکان کوچک‌تر کتاب بخوانند و کتاب به امانت دهند.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه بلندخوانی کتاب‌های «گل‌های پیاده‌رو» و «اول می‌خواستم یک گل به تو هدیه بدهم»

تجربه بلندخوانی کتاب‌های «گل‌های پیاده‌رو» و «اول می‌خواستم یک گل به تو هدیه بدهم»

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی دو کتاب با مضمونی مشترک و انجام فعالیت‌های درپیوند با آن است از زبان مربی کلاس با کودکان ۸ تا ۱۲ ساله.

ادامهٔ نوشته ...
پیشنهاد فعالیت مناسب پس از بلندخوانی کتاب «نقطه»

پیشنهاد فعالیت مناسب پس از بلندخوانی کتاب «نقطه»

آنچه می‌خوانید گزارش یکی از مربیان زیر پوشش برنامه «با من بخوان» از بلنخوانی کتاب «نقطه» و انجام فعالیت پس از آن است.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه بلندخوانی کتاب «پیکو، جادوگر کوچک» برای کودکان بازمانده از تحصیل

تجربه بلندخوانی کتاب «پیکو، جادوگر کوچک» برای کودکان بازمانده از تحصیل

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «پیکو، جادوگر کوچک» در برنامه «با من بخوان» برای کودکان بازمانده از تحصیل در پایه دوم موسسه توانمندسازی مهروماه است. با خواندن این مطلب، با فعالیت‌های مناسبی آشنا می‌شوید که می‌توانید پیش، هنگام و پس از بلندخوانی این کتاب همراه با کودکان انجام دهید.

ادامهٔ نوشته ...
پروژه «بلندخوانی اکسپرس» هلند مهمان «با من بخوان» شد

پروژه «بلندخوانی اکسپرس» هلند مهمان «با من بخوان» شد

مارلوس رابیجن (Marloes Robijn)، از کشور هلند، سرپرست پروژه ترویج کتابخوانی « بلندخوانی اکسپرس» De Voorlees Express در ایسلند، دوشنبه ۴ تیرماه ۱۳۹۷ مهمان برنامه «با من بخوان»، برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان بود.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» امردادماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» امردادماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۴ و ۵ امردادماه ۱۳۹۷ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، اموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
رعایت کامل استانداردهای کتابخانه‌ کودک‌محور در فضاسازی و تجهیز کتابخانه صدرالواعظین

رعایت کامل استانداردهای کتابخانه‌ کودک‌محور در فضاسازی و تجهیز کتابخانه صدرالواعظین

کتابخانه صدرالواعظین ، عضوی از گروه کتابخانه‌های کودکمحور «با من بخوان»، با رعایت کامل استانداردهای محیطی و محتوایی یک کتابخانه کودک‌محور در خوانسار تجهیز و فضاسازی شد.

ادامهٔ نوشته ...
کتابخانه کودک‌محور صدرالواعظین

کتابخانه کودک‌محور صدرالواعظین

کتابخانه کودک‌محور صدرالواعظین ، عضوی از گروه کتابخانه‌های کودکمحور «با من بخوان» است که با رعایت کامل استانداردهای محیطی و محتوایی یک کتابخانه کودک‌محور در خوانسار ویژه کودکان و نوجوانان تجهیز و فضاسازی شده است.

ادامهٔ نوشته ...
گزارش جشن «با من بخوان» به‌مناسبت پایان سال تحصیلی در کانون نوید زندگی کوشا

گزارش جشن «با من بخوان» به‌مناسبت پایان سال تحصیلی در کانون نوید زندگی کوشا

کودکان کانون نوید زندگی کوشا پایان سال تحصیلی ۹۶-۹۷ را در کنار مربیان مهد، آموزشگران برنامه «با من بخوان» و پدران و مادران خود در این مرکز جشن گرفتند. 

ادامهٔ نوشته ...
کودکان روستای گورانکش روز جهانی المر را جشن گرفتند

کودکان روستای گورانکش روز جهانی المر را جشن گرفتند

یکشنبه ششم خردادماه ۱۳۹۶ برابر با روز جهانی المر، کودکان روستای گورانکش در شهرستان چابهار، استان سیستان و بلوچستان، با هماهنگی مربی خود در کتابخانه کودک‌محور «با من بخوان» حضور پیدا کردند. بیشتر آن‌ها دوست داشتند که کتاب المر را در فضای باز و در طبیعت روستا بخوانند. ھوتگِ روستا (منبع آب سنتی روستا) بهترین مکان برای این نشست بلندخوانی و جشن بود.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه کودکان پیش‌دبستانی خانه کودک کوشا از یادگیری واک «ق»

تجربه کودکان پیش‌دبستانی خانه کودک کوشا از یادگیری واک «ق»

آنچه می‌خوانید تجربه‌ای است از دو مربی خانه کودک کوشا هنگام آموزش واک «ق» بر اساس بسته پژوهشی «الفباورزی با کاکاکلاغه» به کودکان مهد.

ادامهٔ نوشته ...
دو کارگاه «با من بخوان» در روستای ارزان فود همدان برگزار شد

دو کارگاه «با من بخوان» در روستای ارزان فود همدان برگزار شد

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان دو کارگاه «ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» و «نمایش برای کودکان» را در دو روز، در روستای ارزان فود واقع در ۲۰ کیلومتری شهر همدان برگزار کرد.

ادامهٔ نوشته ...
هر روز همراه با کودکتان کتاب بخوانید، گفت‌وگو کنید و آواز بخوانید

هر روز همراه با کودکتان کتاب بخوانید، گفت‌وگو کنید و آواز بخوانید

این مقاله شامل نکته‌هایی برای خانواده‌ها، نوزادان و نوپایان درباره کتاب خواندن، گفت‌وگو کردن و آواز خواندن با کودکان است.

ادامهٔ نوشته ...
تمام کودکان قادر به کتاب خواندن هستند (حتی اگر نتوانند واژگان را بخوانند)

تمام کودکان قادر به کتاب خواندن هستند (حتی اگر نتوانند واژگان را بخوانند)

اوایل ماه سپتامبر، دختر کلاس اولی من روی تختش نشست و مشغول ورق زدن کتابی تصویری شد که از سطح سواد خواندنش بالاتر بود و رو به من گفت: «مامان، خودم دارم این کتاب را می‌خوانم! دارم عکس‌ها را می‌خوانم! معلمم می‌گوید که این یک راه برای کتاب خواندن است!»

ادامهٔ نوشته ...
دیدار و گفت‌وگو میان دو جهان ناهمسان

دیدار و گفت‌وگو میان دو جهان ناهمسان

ماریت تورن‌کویست، تصویرگر برجسته هلندی-سوئدی، در روزهای پایانی فروردین ۱۳۹۷ به ایران آمد تا در نمایشگاهی شرکت کند که از تصویرهای کتاب‌های او در ایران و چند تصویرگر ایرانی در خانه هنرمندان برگزار شد و در نشستی جداگانه نیز درباره دیدار دو دنیای ناهمسان سخن گوید.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ۱۳ و ۱۴ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۷ برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
سفر با دوچرخه و کتاب برای ترویج فرهنگ کتابخوانی

سفر با دوچرخه و کتاب برای ترویج فرهنگ کتابخوانی

آنچه می‌خوانید گزارشی کوتاه از سفر زوجی از اعضای برنامه «با من بخوان» است که به مناسبت دوم آوریل، زادروز تولد «هانس کریستین‌اندرسن» و روز جهانی کتاب کودک، با شعار «همه کودکان حق دارند کتاب‌های باکیفیت بخوانند» و با هدف ترویج کتابخوانی و رساندن کتاب‌های باکیفیت به دست کودکان، مسیری ۱۰۰۰ کیلومتری را با دوچرخه می‌پیمایند.

ادامهٔ نوشته ...
«انگشتان رویایی» برنده جایزه ایبی – آساهی ۲۰۱۸ شد

«انگشتان رویایی» برنده جایزه ایبی – آساهی ۲۰۱۸ شد

دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان در روز گذشته (ششم فروردین‌ماه ۱۳۹۷) پروژه «انگشتان رویایی (Les Doigts Qui Rêvent)» را از کشور فرانسه به‌عنوان تنها برنده جایزه بزرگ ترویج خواندن ایبی – آساهی ۲۰۱۸ Ibby-Asahi اعلام کرد.

ادامهٔ نوشته ...
ایده خلاقانه‌ای دانش‌آموزان روستایی را در خاش کتابخوان کرده است

ایده خلاقانه‌ای دانش‌آموزان روستایی را در خاش کتابخوان کرده است

نخستین گروهی که کتاب گرفتند، کلاس درسشان تخته سیاه داشت؛ توی تیغاب، روستایی حوالی کارواندر، از توابع خاش. دورتادور کلاس نیمکت‌ها را چیده بودند؛ کل مدرسه همان بود، ۴ در ۵ مترمربع. دانش‌آموزان عبارت بودند از ۱۰ پسر و ۵ دختر. بزرگ‌ترینشان ١٠، ١٢ساله؛ کوچکترین ۵ساله. پسرها سن‌دارتر به نظر می‌رسیدند.

ادامهٔ نوشته ...
استقبال پرشور کودکان و بزرگ‌سالان از هفته بلندخوانی

استقبال پرشور کودکان و بزرگ‌سالان از هفته بلندخوانی

هفته بلندخوانی (دوم تا هشتم بهمن‌ماه ۱۳۹۶) با شعار «بلند بخوان! در هر زمان، در هر مکان!» با استقبال و همراهی بی‌نظیر کودکان، مربیان، آموزگاران، مادران و پدران، کتابداران و همه علاقه‌مندان به ادبیات کودکان برگزار شد.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه‌هایی از بلندخوانی برای کودکان در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد

تجربه‌هایی از بلندخوانی برای کودکان در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد

آنچه می‌خوانید سه تجربه از مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد است که هنگام بلندخوانی با کودکان در قالب برنامه «با من بخوان» کسب کرده‌اند.

ادامهٔ نوشته ...
مشکل گفتاری و زبانی کودکان خود را با خواندن کتاب حل کنید

مشکل گفتاری و زبانی کودکان خود را با خواندن کتاب حل کنید

کودکانی که مشکل گفتاری و زبانی دارند ممکن است در بیان افکارشان با استفاده از کلمات یا حرکات دست، صورت و بدن مشکل داشته باشند. همچنین ممکن است بیان شفاف کلمات و درک زبان گفتار یا نوشتار برای آن‌ها سخت باشد. کتاب خواندن برای فرزندتان و خواستن از او برای نام بردن تصویر اشیا در کتاب یا خواندن کتاب برای شما می‌تواند مهارت‌های گفتاری و زبانی او را تقویت کند.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای کودکان پیش‌دبستانی

تجربه بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای کودکان پیش‌دبستانی

تجربه یکی از مربیان مهدکودک کوشا از بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای ۲۵ نفر از کودکان پیش‌دبستانی مهدکودک کوشا

ادامهٔ نوشته ...
چگونه برای کودکان کتاب های غیر داستانی بخوانیم

چگونه برای کودکان کتاب های غیر داستانی بخوانیم

بسیاری از کودکان دوست دارند درباره علم و طبیعت و همچنین مردمان، مکان‌ها و رویدادهای واقعی مطالعه کنند. کتاب های غیر داستانی می‌توانند اطلاعات را با روش‌هایی جذاب و جالب در اختیار کودکان قرار دهند. با وجود این ‌که اغلب کودکان کتاب‌‌‌‌های داستانی را بیشتر از کتاب های غیر داستانی می‌خوانند، با صرف کمی وقت می‌توانید به کودک در جهت کشف کتاب‌های غیر داستانی کمک کنید.

ادامهٔ نوشته ...
کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» برای آخرین بار در سال جاری برگزار می‌شود

کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» برای آخرین بار در سال جاری برگزار می‌شود

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با توجه به استقبال علاقه‌مندان، کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ۵ و ۶ بهمن‌ماه ۱۳۹۶، برای آخرین بار در سال جاری برگزار می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
فهرست کتاب هایی برای خواندن با کودکان به مناسبت هفته بلندخوانی

فهرست کتاب هایی برای خواندن با کودکان به مناسبت هفته بلندخوانی

سایت کتابک به مناسبت نزدیک شدن به هفته بلندخوانی (دوم تا هشتم بهمن‌ماه ۱۳۹۶) فهرستی از کتاب هایی برای خواندن با کودکان به مناسبت هفته بلندخوانی منتشر می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
تجربه متفاوت کودکان از کتابخوانی و فعالیت‌های درپیوند با آن در دوشنبه‌های «با من بخوان»

تجربه متفاوت کودکان از کتابخوانی و فعالیت‌های درپیوند با آن در دوشنبه‌های «با من بخوان»

بیش از یک ماه از اجرای برنامه دوشنبه‌های «با من بخوان» در مهدکودک‌های تهران می‌گذرد؛ برنامه‌ای که با ابتکار برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» و زیر نظر موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، تجربه‌ای متفاوت از کتابخوانی و فعالیت‌های درپیوند با آن را برای کودکان به ارمغان آورده است.

ادامهٔ نوشته ...
فهرست کتاب های مناسب جشن شب یلدا منتشر شد

فهرست کتاب های مناسب جشن شب یلدا منتشر شد

سایت کتابک، با نزدیک شدن جشن یلدا، فهرستی از کتاب های مناسب جشن شب یلدا را با هدف تشویق هرچه بیشتر کودکان و نوجوانان به روی آوردن به کتابخوانی برای گروه‌های سنی مختلف منتشر کرد.

ادامهٔ نوشته ...
فهرست کتاب‌های مناسب کودکان مبتلا به سندروم داون

فهرست کتاب‌های مناسب کودکان مبتلا به سندروم داون

سایت کتابک فهرستی از کتاب‌های مناسب کودکان مبتلا به سندروم داون و کودکان ناتوان ذهنی را برای خواندن با این گروه از کودکان پیشنهاد می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
فهرست کتاب های مناسب کودکان مبتلا به اوتیسم

فهرست کتاب های مناسب کودکان مبتلا به اوتیسم

خواندن کتاب های مناسب کودکان مبتلا به اوتیسم برای این گروه از کودکان و کمک به آن‌ها برای دوست داشتن کتاب‌ها می‌تواند راه مناسبی برای برقراری ارتباط با این گروه از کودکان باشد. خواندن همچنین به رشد زبانی و مهارت‌های شنیداری کودک شما کمک می‌کند. وقتی برای کودک مبتلا به اوتیسم خود کتاب می‌خوانید، به رشد مغزی او کمک می‌کنید. خواندن با صدای بلند، برای کودک‌تان این فرصت را فراهم می‌کند تا صدای شما را بشنود و به واژه‌ها گوش بسپارد.

ادامهٔ نوشته ...
ده توصیه برای تشویق کودکان به کتاب خواندن

ده توصیه برای تشویق کودکان به کتاب خواندن

کتاب خواندن فقط در مدرسه انجام نمی‌شود. کودک شما در مدرسه از معلم خود خواندن را می‌آموزد اما از طریق شما به کتاب خواندن علاقه‌مند می‌شود.

ادامهٔ نوشته ...
دور نخست کارگاه‌های «با من بخوان» در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ برگزار شد

دور نخست کارگاه‌های «با من بخوان» در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ برگزار شد

مهر و آبان‌ماه ۱۳۹۶ دور نخست کارگاه‌های برنامه ترویج کتابخوانی با من بخوان در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ در هشت منطقه ایران برگزار شد.

ادامهٔ نوشته ...
نشست معرفی برنامه «با من بخوان» با حضور اعضای انجمن پژوهش‌های آموزشی پویا برگزار شد

نشست معرفی برنامه «با من بخوان» با حضور اعضای انجمن پژوهش‌های آموزشی پویا برگزار شد

نشست معرفی برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» و دستاوردهای آن، عصر سه‌شنبه ۱۶ آبان‌ماه ۱۳۹۶ در خانه «با من بخوان» و آموزش خلاق خانواده مافی برگزار شد.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام