مصاحبه

گفت‌وگو با «آکیکو میاکوشی» از ژاپن
با «آکیکو میاکوشی»[۱]، برنده‌ی جایزه‌ی تصویرگری و نویسنده‌ی کتاب‌های تصویری کودکان، گفت‌وگو کردیم. نخستین کتاب «توفان»[۲] او، برنده‌ی «جایزه‌ی بزرگ کتاب داستان کودکان و کتاب‌‌های تصویری نیسان»[۳] شد. اکنون میاکوشی در توکیوی ژاپن زندگی و کار می‌کند. نمای دید تصویرهای کتاب «رویای یک سفر»[۴]، با نگاه...
گفت‌وگوی کاظم طلایی با نورالدین زرین کلک
از برنامه‌ی شما در مورد تصویرگری کتاب‌های درسی پرسیدیم؛ به چه شیوه‌ای کار می‌کردید؟ کار تصویرگری، علمی و فنی است و در کتاب‌های درسی و مباحث آموزشی، باید با جوانب آموزشی کار نیز مربوط باشد. در آن زمان، شیوه‌ی کار بر اصولی استوار بود که ما در کتاب‌های فرهنگی می‌آموختیم. اگر قرار بود منظره‌ی اتاقی را...
همه چیز باید از کودکی آغاز شود تا تأثیرگذار باشد
گفت‌وگو با توبا صابری و آرش برومند، مترجمان کتاب کودک می‌نویسم، گاهی نقد و گاهی داستان. هر دو را دوست دارم. واژه‌ها در هر دو برای‌ام مهم هستند. نقد و داستان دو سرزمین جداست. یکی زیستن در خودت است و در ذهن دیگری که کتاب است. در نقد تو به تمامی ذهن‌ات دسترسی داری، به آن بخش‌هایی که می‌شناسی و در...
نگاه صفورا نیری به درختان، چنان که دوست‌شان می‌دارد
من درخت‌ها را می‌شناختم. درخت‌های بسیاری را به نام می‌شناسم و دوست‌شان دارم. درخت‌ها برایم نشانه‌ای بودند و هستند از چیزهای دیگر. درخت کاج باغ قدیمی در انتهای کوچه‌مان، خانه‌ی کلاغ‌هاست. درخت سرو میان کوچه را برای بردن تیرآهن و آجر و ساختن خانه همسایه بریدند. درختان خیابانی که در آن زندگی می‌کنم،...
گفت‌وگو با «لِین اسمیت»، نویسنده و تصویرگر آمریکایی کتاب‌های کودکان
«لین اسمیت» در سال ۲۰۱۷، «نشان کیت گرین‌وی»[۱] را برای کتاب «آن‌جا یک قبیله از بچه‌ها وجود داشت»[۲] دریافت کرد. او تا کنون چهار بار برنده‌ی بهترین کتاب مصور سال «نیویورک تایمز» شده است. اسمیت همچنین «جایزه‌ی یک عمر دستاورد انجمن تصویرگران»[۳] را در سال ۲۰۱۴ دریافت کرد. «موزه اریک کارل» او را به...
گفت‌وگو با «مک بارنت» - نویسنده آمریکایی کتاب‌های کودکان
مک بارنت نویسنده‌ی کتاب‌های پُرفروش کودکان روزنامه نیویورک تایمز، همچون «آنابل و جعبه جادویی»[۲] است که در سال ۲۰۱۳ کتاب برگزیده کالدکوت شد. آنابل و جعبه جادویی که تصویرگر آن «جان کلاسن»[۳] است، همچنین جایزه «هورن بوک - بوستون گلوب» را برای تعالی در کتاب‌های تصویری دریافت کرد. بارنت افزون بر نوشتن...
گفت‌وگو با رائول گوریدی؛ تصویرگر و نویسنده‌ی اسپانیایی کتاب کودکان
با «رائول گوریدی» برنده‌ی جایزه تصویرگری و نویسندگی کتاب کودکان مصاحبه کردیم. کتاب «دو مسیر»[۲] گوریدی در سال ۲۰۱۸، دیپلم افتخار بهترین کتاب تصویری جایزه «راگازی بولونیا»[۳] را دریافت کرد. او زمینه‌ی کاری‌اش را در سال ۲۰۱۰ از طراحی گرافیک، نقاشی و تبلیغات تغییر داد، و تمرکزش را بر روی نوشتن و...
گفت‌وگو با ایزابل آرسنول، تصویرگر کتاب‌های کودکان کانادا
با «ایزابل آرسنول»، برنده‌ی جایزه تصویرگری و نویسندگی کتاب‌های تصویری کودکان گفت‌وگو کردیم. او در میان افتخارات گوناگون خود، سه‌بار در فهرست دریافت جایزه «۱۰ کتاب برتر تصویری سال نیویورک تایمز»[۲] قرار گرفته است. او همچنین سه‌بار برنده‌ی «جایزه ادبی گاورنور جنرال (فرماندار کل)»[۳] کانادا است. وی در...
 گفت‌وگو با فاطمه فرنیا، در پیچ‌وخم ترجمه و انتشار مجموعه کتاب‌های نظری ادبیات کودک
در روزهای نخست فصل تابستان امسال، چهار عنوان کتاب نظری ترجمه شده در گستره‌ی ادبیات کودک، منتشر شد، به‌سبب انتشار این کتاب‌ها با خانم «فاطمه فرنیا» که در همه‌ی مراحل آماده‌سازی پیش از چاپ این کتاب‌ها فعالانه حضور داشته‌اند، گفت‌وگویی انجام شد که در ادامه می‌خوانید. فاطمه فرنیا، دانش‌آموخته دکتری در...
گفت‌وگو با ماریا پاپایانی، یکی از معتبرترین نویسندگان کودک یونان
«ماریا پاپایانی» یکی از معتبرترین نویسندگان کودک کنونی یونان است. ماریا در سال ۱۹۶۴ (۱۳۴۳ ش.) در «لاریسا»[۱] زاده شد. او زبان و ادبیات یونانی را در «دانشگاه ارسطو تسالونیکی»[۲] فراگرفت و سال‌ها در تلویزیون، رادیو، روزنامه‌ها و مجلات به روزنامه‌نگاری پرداخت. نخستین کتاب پاپایانی در سال ۲۰۰۱ منتشر شد...
گفتگو با روشنا شریف‌نژاد
پیشنهاد می‌کنم بزرگترها قبل از به دنیا آمدن فرزندانشان برای آن‌ها کتاب بخوانند «امیلی باچوالد» معتقد است کودکان در آغوش پدر و مادر کتابخوان می‌شوند! و این صحبت درستی است اگرچه هستند، آدم‌هایی که به نوعی دیگر و با عزمی آهنین با کتاب همراه و به آن علاقه‌مند شده‌اند. اما یکی از همان کودکانی که به قول...
دغدو، بخش دوم
پیش از مطالعه این مطلب بخش نخست آن را بخوانید یک نویسنده یک اثر گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با فاطمه سرمشقی در کتاب دوم، شخصیت‌های جادویی داستان عوض می‌شوند، بوشاسپ خواب‌خوار، یا پوش غول همه چیزخواه. این جابه‌جا شدن شخصیت‌ها یا ورود شخصیت‌های تازه بر پایه چه منطقی در داستان‌تان شکل گرفته است؟ در جلد...
دوغدو، بخش نخست
یک نویسنده یک اثر گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با فاطمه سرمشقی از نگاه شما فانتزی برای کودکان و نوجوانان به چه نیازهایی از آن‌ها پاسخ می‌دهد؟ داستان فانتزی در مرحلهٔ اول تخیل کودک را پرورش می‌دهد و به او کمک می‌کند تا بتواند خود را در موقعیت‌های متفاوتی که تجربه نکرده یا فعلاً نمی‌تواند تجربه کند، قرار...
جادوگر طبقه هشتم
یک نویسنده یک اثر گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با حدیث لزرغلامی این قصه را «نقره» بازگو می‌کند، راوی را همان آغاز به مخاطب معرفی کرده‌اید. (البته در نیمه داستان، «ارغوان» جای او را می‌گیرد) در نگاه نخست گفته می‌شود این نقره است. مانند یک نام دخترانه. اما پیش‌تر از این، گزاره معماواری نیز طرح کرده‌اید: «...
پتش خوارگر ۱: حماسه، سرآغاز، بخش دوم
یک نویسنده، یک اثر: گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با آرمان آرین پیش از خواندن این مطلب بخش نخست آن را مطالعه کنید. ۱۷ - پَتَش خوآرگَر از گروه فانتزی‌های اسطوره‌ای – حماسی با زیرگونه ماموریتی است. «فرّه» در موقعیت ناپایدار است. نیرویی که در این داستان تجسم‌پذیر شده است. در حالی که در اسطوره‌ها و اندیشه...
پتش خوارگر ۱: حماسه، سرآغاز، بخش نخست
یک نویسنده، یک اثر: گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با آرمان آرین ۱ - در «پَتَش خوآرگَر»، شما به بنیادها یا ریشه‌های فرهنگی انسانِ ایرانی برمی‌گردید و از درون اندیشه‌های اسطوره‌ای که این انسان‌ها به آن باور داشتند، داستان می‌سازید، آن هم فانتزی. از نگاه آرمان آرین – نویسنده این کتاب- فانتزی به چه نیازهایی...
گفت‌و‌گو با مینا یوسفی، مسئول انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
شما به عنوان مسئول انتشارات موسسه، سالی پرکار داشتید، می‌توانید به طور کلی بگویید مؤسسه در سالی که گذشت چند عنوان کتاب منتشر کرده است؟ بخش کودک و نوجوان انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در سالی که گذشت به نام کتاب‌های تاک شناخته شد، بیش از ده عنوان کتاب برای خردسالان و کودکان چاپ کرد که...
بزرگ‌ترین شادی یک نویسنده کودک و نوجوان ایرانی چیست؟ گفت و گو با جمال الدین اکرمی
جناب اکرمی، بزرگ‌ترین شادی یک نویسنده کودک و نوجوان ایرانی چه می‌تواند باشد؟ وقتی با کودک یا نوجوانی روبه‌رو می‌شوی که با ذوق و شوق دارد در مورد کتابت حرف می‌زند و ناگفته‌هایش را از درون متن بیرون می‌کشد. کودکان و نوجوانان بهترین منتقد کتاب‌های ما هستند و من ترجیح می‌دهم جایزه‌ام را از ذوق و شوق آن...
آموزش شیوه مصاحبه در پژوهش دانش آموزی
به دانش آموزان یادآور شوید که بعضی منابع، نوشتاری نیستند و شفاهی اند. در این صورت باید با اشخاص صاحب نظر و آگاه درباره ی موضوع انتخابی خود مصاحبه کنند و اطلاعاتی در زمینه ی موضوع مورد مطالعه شان به دست آورند. در مصاحبه باید پرسش های خود را از پیش آماده کنند و بنویسند (تهیه ی پرسش نامه). از کسی...