کتاب کودک
مکلاسکی در ۱۵ سپتامبر ۱۹۱۴ در همیلتون، اوهایو به دنیا آمد. مکلاسکی در خانه‌ای ساده زندگی و در مدارس دولتی همیلتون تحصیل می‌کرد. او دوران کودکی‌اش را در همیلتون در دهه‌های ۱۹۲۰ و ۱۹۳۰ گذراند.
منطقه‌ی همیلتون تحت نفوذ ایالت‌های غرب میانه‌ی آمریکا بود و مکلاسکی در چندین کتاب خود این منطقه را از نو خلق...
با «آکیکو میاکوشی»[۱]، برنده‌ی جایزه‌ی تصویرگری و نویسنده‌ی کتابهای تصویری کودکان، گفت‌وگو کردیم. نخستین کتاب «توفان»[۲] او، برنده‌ی «جایزه‌ی بزرگ کتاب داستان کودکان و کتابهای تصویری نیسان»[۳] شد. اکنون میاکوشی در توکیوی ژاپن زندگی و کار می‌کند.
نمای دید تصویرهای کتاب «رویای یک سفر»[۴]، با نگاه...
بازنوگرایی خلاقانه‌ی سنتِ قصه‌ی پریان
ژان کلود مورلوا یکی از نویسندگان برجسته‌ی ادبیات کودک و نوجوان فرانسه است. او با عشق خاصی که به قصه‌های پریان، فانتزی و فابل دارد با نزدیک شدن به سنت‌های ادبی دنیاهایی را خلق کرده است که هیچ‌کدام شباهتی به دیگری ندارد.
از نخستین رمانش در سال ۱۹۹۷ تاکنون کتاب...
موسیقی واژه‌ها
آنگاه‌که کتاب می‌خوانیم، روح ما به پرواز درمی‌آید
وقتی می‌نویسیم، انگشتان ما آواز سر می‌دهند
واژه‌ها صدای طبل و نوای نی هستند بر صفحه‌ها
مرغانِ آواز خوانند پرکشان و فیل‌هایی نعره‌زنان
رودهایی روان، آبشارهایی فروغلتان
و پروانه‌هایی چرخان
بر بلندای آسمان!
واژه‌ها ما را به رقص فرامی...
کتاب حسی لمسی «یه چیزی اینجاست»، طراح و سازنده سمانه نادری در بخش کتابهای حسی و لمسی و کتاب «هفت اسب هفت رنگ» نویسنده محمدهادی محمدی، تصویرگر نوشین صفاخو، انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان نامزد به این مجموعه راه پیدا کردند.
کتـاب حسی – لمسی یه چیزی اینجاست با نویسندگی و اجرای سمانه نادری...
بامبولی کوچک در «پاندا کوچولو، کنار من بمون» محیط‌های تازه و ناشناخته را کشف می‌کند. او مهارت‌های خود را می‌سنجد و با همراهی مادر آن‌ها را تقویت می‌کند. این روند باعث شوق او برای رفتن به جاهایی جدید می‌شود.
۱- گفت‌وگو کنید!
پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفت‌وگوی گروهی شکل...
«جیکوب اِزرا کاتز»[۲] در ۱۱ مارس سال ۱۹۱۶ میلادی، در شرق نیویورک، در خانواده‌ی مهاجر یهودی لهستانی فقیری به‌دنیا آمد. پدر ازرا پیشخدمت بود و همیشه می‌کوشید ازرا را از انجام دادن کارهای هنری دلسرد کند، زیرا بر این باور بود که هنرمندان زندگی وحشتناک و فقیرانه‌ای دارند.
هنگامی که اِزرا هشت ساله بود،...
«دو ببر شجاع، زیر نور ماه» داستانی درباره غلبه به ترس و مستقل شدن دو بچه ببر در روند بزرگ شدنشان است.
۱- گفت‌وگو کنید.
پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفت‌وگوی گروهی شکل دهید:
مشکل بچه ببرها چه بود؟
اگر از مادر یا پدرتان دور بمانید چه احساسی دارید؟
شما چه زمان‌هایی می‌ترسید؟...
«بازی با نور و رنگ در اعماق دریاها» نوشته‌ی «کلاد دلافسه»، کتابی تصویری در قطع مربع و عطف سیمی است که به کودکان اجازه می‌دهد بدون نگرانی از ورق‌ورق‌شدن، بارها و بارها، آن را به‌آسانی در دست بگیرند. این کتاب و سایر کتابهای مجموعه‌‌ی «بازی با نور و رنگ» را، که شاید به‌نوعی می‌توان نام «یک اکتشاف جمع...
«من نگرانم» یک جلد کتاب از مجموعه ۸ جلدی «درباره احساسات» است. این مجموعه در ۸ جلد، ۸ نوع از احساسات را مورد بررسی قرار می‌دهد که عنوان‌های آن‌ها به شرح زیر است: «من نگرانم»، «من خوشحالم»، «من مهربانم»، «من حسودم»، «من عصبانی‌ام»، «من به خودم می‌بالم»، «من غمگینم» و «من خجالتی‌ام».
«من...
روایت «آدم کوچک و خواب‌های بزرگ» به یکی از کلیدی‌ترین نگرش‌های کودکان خردسال درباره زود بزرگ شدن می‌پردازد. این روایت می‌کوشد در بستر ادبیاتی سنجیده، نخست موضوع نیاز به بزرگ شدن و بزرگ دیده شدن را در کودکان بشکافد و در فرجام با کنش‌هایی که بهمن کوچولو شخصیت اصلی داستان انجام می‌دهد این احساس را به...
کتاب «دفتر خاطرات یک مگس» مجموعه‌ای از خاطرات روزانه، ماجراهای با دوستان و خانواده و آرزوهای بزرگ یک بچه مگس است که می‌خواهد یک قهرمان باشد. مخاطب در لابه‌لای خاطرات بامزه و جالب این بچه مگس، با ویژگی‌های زیستی مگس‌ها نیز آشنا می‌شود.
پیش از بلندخوانی کتاب از کودکان بپرسید:
دفتر خاطرات دارید؟ تابه...
کتاب «دفتر خاطرات یک عنکبوت» مجموعه‌ای از خاطرات روزانه، بازی‌ها، ترس‌ها و آرزوهای یک بچه عنکبوت است. مخاطب در لابه‌لای خاطرات بامزه و جالب این بچه عنکبوت، با ویژگی‌های زیستی عنکبوت‌ها نیز آشنا می‌شود.
پیش از بلندخوانی کتاب از کودکان بپرسید:
دفتر خاطرات دارید؟ تابه‌حال خود را نوشته‌اید؟
مردم...
«محله موش‌ها» مجموعه کتابی درباره موش‌های مختلف است، چالش‌‌ها و حس‌های آن‌ها را به تصویر می‌کشد و به موضوعاتی مانند غلبه بر نگرانی و وابستگی، ارتباط‌های نو، امید و پذیرش می‌پردازد. «ومبرلی نگران» و «کیف بنفش لی‌لی» از کتابهای این مجموعه هستند.
۱- گفت‌وگو کنید.
پس از بلندخوانی هر کتاب با پرسش‌هایی...
کتاب «ماشین‌سواری!» داستان دیگری از مجموعه کتاب «فیلی و فیگی» است. فیلی و فیگی در این داستان با هم به گردش می‌روند و برنامه‌ریزی گردش موضوع اصلی داستان است.
۱- گفت‌وگو کنید.
بعد از خواندن کتاب می‌توانید از نمونه سوالات زیر برای آغاز گفت‌وگو استفاده کنید:
تا به حال برای انجام چه کارهایی برنامه‌ریزی...
در «چی کار کردی با خودت!» از همان ابتدا با یک تغییر ویژه نسبت به روال معمول ماجراهای فیلی و فیگی روبه‌رو می‌شویم. این‌بار فیگی هم نمی‌داند موضوع چیست و قرار است هم‌راه ما مخاطب ماجرایی باشد که فیلی تعریف می‌کند. البته این به معنای کم‌‌رنگ بودن نقش فیگی در داستان نیست. شنونده همیشه نقشی اساسی در یک...
«فرانکلین در تاریکی» داستان لاک‌پشتی است که یک مشکل بزرگ دارد. او از لاک تنگ و تاریکش می‌ترسد! فرانکلین تلاش می‌کند از دیگران برای حل مشکلش کمک بگیرد و در نهایت موفق می‌شود بر ترسش غلبه کند.
۱- گفت‌وگو کنید!
پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند زیر با کودک گفت‌وگو کنید:
فرانکلین کارهای زیادی بلد...
کریتر در «چه خواب بدی دیدم!» از مجموعه کتاب «ماجراهای کریتر» خواب می‌بیند هرکاری دوست داشته باشد می‌تواند انجام دهد. کارهایی که حتی باعث ترس در دیگران می‌شود. در نتیجه در پایان خوابش، هیچ کس کنارش نیست تا برایش قصه بگوید. کریتر خیلی می‌ترسد اما بیدار می‌شود و می‌فهمد یک خواب بد دیده است.
۱- گفت‌وگو...
«چرا بترسم» با کودکان درباره ترس‌هایی مانند ترس از تاریکی، رعد و برق، رفتن به دکتر، هیولا، رفتن داخل آب، تنها ماندن و راه‌های مقابله با آن صحبت می‌کند.
۱- گفت‌وگو کنید!
پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفت‌وگوی گروهی شکل دهید:
چرا ما آدم‌ها می‌ترسیم؟ در چه موقعیت‌هایی می‌ترسیم؟...
ملوین دوست دارد، همه چیز، همان طور که او می‌خواهد، پیش برود. اما در مدرسه یک قانون به اسم «همینه که هست»، وجود دارد. او با این قانون یاد می‌گیرد، عصبانیت و خودخواهی را در خود مدیریت کند. ملوین می‌پذیرد که برخی چیزها خوشایند ما نیست و گاهی ما ناامید می‌شویم.
۱- گفت‌وگو کنید!
پس از بلندخوانی کتاب با...