کتاب های مناسب معلمین پیش دبستانی

در این صفحه شما می‌توانید لیست کتاب‌های مفید برای معلمین پیش‌دبستانی را مشاهده کنید. برای مشاوره انتخاب کتاب می‌توانید با ما از طریق تلفن و واتس آپ در تماس باشید.

کتاب کودک و نوجوان: لطف تنبک

لطف تنبک

هدف اصلی این کتاب آموزش نواختن تمبک نیست بلکه بر آن است تا با کمک تبنک، شعر، تصویر و بازی گروهی، کودکان را وارد دنیای موسیقی کند و به آن ها ریتم را بیاموزد.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: یک توپ برای همه

یک توپ برای همه

مولی، فِردی، هنری و مکس توپ بازی می‌کنند. "ریکو" توپ آن ها را برمی دارد و بازی را به هم می‌زند.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: روزی که همه چیز خوب می شود

روزی که همه چیز خوب می شود

برونو، موش خرمایی، پس از بیدار شدن از خواب زمستانی به جست و خیز می پردازد و سرانجام خسته در گودالی به خواب می رود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: مهمان برای خرس

مهمان برای خرس

کتاب مهمانی برای خرس» داستان خرسی است که از مهمان خوشش نمی آید و به همین دلیل روی در خانه اش تابلوی «ورود ممنوع» نصب کرده است.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: تئاتر و کودکی (بررسی نظری تئاتر کودک و نوجوان)

تئاتر و کودکی (بررسی نظری تئاتر کودک و نوجوان)

تفاوت میان تئاتر کودک و نوجوان و تئاتر بزرگسال، نخستین بخش کتاب است. یک تجربه فرهنگی بی‌نظیر و پدیده‌ای هنرمندانه، در ادامه مطرح می شود و سطوح ارتباط با بچّه‌ها تشریح می شود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: گام‌های نخستین برای تشکیل گروه‌های تئاتر غیر حرفه‌ای

گام‌های نخستین برای تشکیل گروه‌های تئاتر غیر حرفه‌ای

تنوع عملکرد تئاتر غیر حرفه‌ای به تعداد گونه‌های مختلف موجود از تئاتر غیر حرفه‌ای بستگی دارد. گونه‌های موجود تئاتر غیر حرفه‌ای می‌تواند یکی از این موارد باشد:

گروه‌های تئاتری که توسط مراکز محلی (مانند فرهنگسراها، خانه‌های فرهنگ، کانون‌های فرهنگی تربیتی وابسته به آموزش و پرورش و نیز شوراهای محلی) تاسیس شده‌اند و در سالن‌های مختلفی در همان محل به اجرا می‌پردازند.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: بازی‌های نمایشی برای کودکان و نوجوانان

بازی‌های نمایشی برای کودکان و نوجوانان

آن چه در این کتاب می‌خوانید، مجموعه بازی‌های نمایشی ابتکاری «مت بوچانان»، نویسنده و مدرس امریکایی ِتئاتر کودک و نوجوانان است. این کتاب به کار همه کسانی که با کودک سرو کار دارند می‌خورد. از پدر و مادران گرفته تا معلمان مهد کودک و دبستان و بالاتر. از مربیان نمایش در فرهنگسراها و خانه‌های فرهنگ گرفته تا کارگردانان حرفه‌ای تئاتر کودک و روانشناسان کودکان. از برنامه سازان برنامه‌های کودک و نوجوان تلویزیون گرفته تا مجریان این برنامه‌ها.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: آواورزی با سی‌بی‌لک

آواورزی با سی‌بی‌لک

چند اندیشه‌مند برجسته مانند ماریا مونتسوری، جروم برونر و نوآم چامسکی بر این باورند که دوره حساس یا زرین زبان آموزی به کودکان از ۲ سالگی آغاز و در ۶ سالگی پایان مییابد.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: الفبا‌ورزی با کاکا‌کلاغه

الفبا‌ورزی با کاکا‌کلاغه

آموزش الف با، پایه ی آموزش زبان خواندن و نوشتن است. در جامعه ی ما این اندیشه جا افتاده است که آموزش الف با ویژه سال نخست دبستان است. در حالی که آواشناسی و واک شناسی و در پی آن نویسه شناسی و در گامی بالاتر نشانه شناسی آمیختی پیش نیازهای خواندن و نوشتن درست و سنجیده است. این گام ها نیاز به سال ها فراگیری پیوسته از سوی کودکان پیش دبستان دارد.

ادامهٔ نوشته ...
نمایش خلاق آزمایشگاه زندگی

نمایش خلاق آزمایشگاه زندگی

گرچه همه هنرها و از جمله هنر نمایش به دور از خلاقیت هنری قابل تصور نیستند، اصطلاح نمایش خلاق (Creative dram) به نوعی نمایش تربیتی فرآیند محور می گویند که از تئاتر و نمایش رسمی متفاوت است.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: مرغ سرخ پاکوتاه

مرغ سرخ پاکوتاه

مرغ سرخ پاکوتاه سروده پروین دولت آبادی است. مرغ سرخ پا کوتاه یک افسانه منظوم است.

ادامهٔ نوشته ...
نکته هایی برای راهنمایان موزه های دوستدار کودک

نکته هایی برای راهنمایان موزه های دوستدار کودک

براساس بند ۳ و ۴ اساسنامه ایکوم - شورای بین‌المللی موزه‌ها (International Coucil Of Museum) جامع ترین تعریف موزه چنین است:

موزه مؤسسه ای است دائمی و بدون هدف مادی که درهای آن به روی همگان گشوده است و در خدمت جامعه و برای پیشرفت آن فعالیت می کند.

ادامهٔ نوشته ...

بازی های با قلم و کاغذ برای کودکان

طراحی- بازی ها راهی بسیار مناسب¬اند تا کودکان را وادار کنیم که مدادی به دست گیرند و روی صفحه حرکت دهند. با این کار، آن¬ها ایجاد نقش روی کاغذ را تمرین می-کنند، مغزهای کوچک¬شان را به کار می¬گیرند تا به چیزی فراتر از صرف طراحی بیندیشند و نیز سرگرم می¬شوند.

ادامهٔ نوشته ...
نقش الگوهای رفتاری در تشویق کودکان به مطالعه

نقش الگوهای رفتاری در تشویق کودکان به مطالعه

در پژوهشی در سازمان ملی سوادآموزی انگلستان، از دانش آموزان دبستانی، راهنمایی و دبیرستانی درباره ی ویژگی های شخصیت هایی که می توانند شوق به خواندن را درآن ها برانگیزانند، پرسیده شده است.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: کاش من یک ....بودم

کاش من یک ....بودم

کودکان زمانی که با کوچکترین دشواری روبرو می شوند برای نمونه فرزند جدیدی به خانواده اضافه شود یا با باید نبایدهای پدر و مادر روبه رو شوند و یا مایل باشند کارهای عجیب وغریبی انجام دهند آرزو می کنند موجود دیگری فارغ از همه این مشکلات باشند.

ادامهٔ نوشته ...
ده ارزشی که باید به فرزندانمان بیاموزانیم

ده ارزشی که باید به فرزندانمان بیاموزانیم

بچه‌ها مثل اسفنج می‌مانند. نگاه می‌کنند و هر چه که در محیطشان باشد را جذب می‌کنند، مخصوصاً از طریق دیداری و شنیداری. اکثر کلمات و رفتارهای آنها ناشی از تقلید از والدینشان یا بزرگترهای دیگر در اطرافشان است. خیلی وقت‌ها از کلماتی که از دهان آنها بیرون می‌آید حسابی شگفت‌زده می‌شوید.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: یک روز با اما

یک روز با اما

این کتاب درباره کنش‌ها و شیرین کاری‌های یک روز اِما از صبح تا شب است. نوزاد و نوپای شما از دیدن تصویر کنش های همسان خود و زبان موزون و شعر گونه آن لذت می‌برد و واژه‌های بسیار می‌آموزد. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: اما می خندد

اما می خندد

در این کتاب نوزاد و نوپا با کارهایی که اِما را خوشحال کرده است، آشنا می‌شود. کودک با حس شادی آشنا می‌شود و از خوشحالی اِما شاد می‌شود. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: اما گریه می کند

اما گریه می کند

در این کتاب نوزاد و نوپا با حس غمگین و ناراحت شدن آشنا می‌شود و باهمذات پنداری با شخصیت اصلی به آنچه برای اِما رخ می‌دهد، واکنش نشان می‌دهد. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: اما می خورد

اما می خورد

در این کتاب اما غذاهای گوناگونی می‌خورد و کودک مخاطب با نام این غذاها و تصویر آن‌ها آشنا می‌شود. رشد زبانی و رشد شناختی از هدف‌های این کتاب است. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.

ادامهٔ نوشته ...
لالایی اهری

لالایی اهری

برگردان لالایی :

لای لای می گویم که بخوابی

غرق گل سرخ بشوی 

لا به لای گلهای سرخ 

خواب دنجی پیدا کنی

 

گردآورنده از اهر: رضا بالا گر

 

ادامهٔ نوشته ...
لالالایی ترکمنی ( هودی )

لالایی ترکمنی ( هودی )

برگردان لالایی :

آسوده بخواب فرزندم

که پدرت را به مکه روانه خوهم کرد

و آنگاه که بر می گردد 

سوغات مکه را پخش خواهم کرد

ادامهٔ نوشته ...
مهارت‌های پدری و مادری: قانون هایی که هر پدر و مادری باید بدانند!

مهارت‌های پدری و مادری: قانون هایی که هر پدر و مادری باید بدانند!

هم کودک و هم پدر و مادر باید این نکته را بدانند که: کودکان با بزرگترها فرق می کنند وبا بزرگ شدن این تفاوت ها کم می شود. زیرا پایه رشد در نابرابری است. دو فاکتور در کاهش این فاصله دخیل است: ‍

ادامهٔ نوشته ...
لالایی آملی

لالایی آملی

برگردان لالایی:

بچه بچه

بچه خودش به مهمانی می رود

بچه به کجا مهمانی می رود؟

بچه به بابل مهمانی می رود

در بابل چه کسی را دارد؟

دائی جانش هست

بابل را آب برد

(اما)دائی جانش را آب نبرد.

ادامهٔ نوشته ...
ماجراجویی هنری

ماجراجویی هنری

چگونه لذت بردن از هنر سبب بالا رفتن سطح دانش و سواد خواهد شد؟ ماجراجویی هنری چیست؟ منظور ما از ماجراجویی هنری، ترتیب دادن گردشی تفریحی به منظور لذت بردن از هنر در شکل های گوناگون است.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: خرگوش کوچولو خرس را بیدارنکنی!

خرگوش کوچولو خرس را بیدارنکنی!

نخستین روز بهار است و همه حیوانات در تدارک برگزاری جشن نخستین روز بهار هستند. خرس هنوز از خواب زمستانی اش بیدار نشده است. حیوانات کارهای خود را بی سر و صدا انجام می دهند تا مبادا خرس بیدارشود. زمانی که خرگوش مشغول باد کردن بادکنک هاست ناگهان یکی از آن ها می ترکد و صدای مهیبی ایجاد می شود و آنچه که نباید بشود، اتفاق می افتد و خرس بیدار می شود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: اه، قصه دوستی

اه، قصه دوستی

آستین گروپر همه چیز دارد، یک سگ قهوه ای به نام فرسکو، یک دوچرخه و دوستی خوب به نام استون و وقتی با خبر می شود که در همسایگی آنان خانواده ای جدید آمده و یک دختر همسن و سالش به نام ایمی دارند چندان خوشش نمی آید.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: یک اتفاق تازه

یک اتفاق تازه

هنگامی که پدر خانه را ترک می ‌کند به پسرک مژده می‌دهد که «یک اتفاق تازه در راه است» همین جمله کافی است تا قوه تخیل پسرک برانگیخته شود و اشیا از کتری تا دمپایی و مبل در برابر چشمان پسرک شروع کنند به تغییر شکل دادن و به جانوران و اشیا تبدیل شوند و به حرکت درآیند و تابلوهایی از نقاشان مشهور را به وجود آورند. آیا منظور پدر از اتفاق تازه این است؟

ادامهٔ نوشته ...
حباب پردردسر

حباب پردردسر

دخترکی به اسم می‌بل، حباب درست می‌کند. ولی حبابش از او دور می‌شود و برادر کوچولویش را حسابی به دردسر می‌اندازد! حباب پسر کوچولو را با خودش می‌برد و از بالای حصار خانه‌شان می‌گذرد و سرانجام بر فراز شهرک می‌رسد! حالا این می‌بل، مادرش و تمامی اهالی شهرک هستند که باید هرطور شده پسر کوچولو را صحیح و سالم پایین بیاورند. چه کسی فکرش را می‌کرد که حبابی به آن کوچکی دردسری به آن بزرگی ایجاد کند؟!

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: یک بچه خوب مثل من

یک بچه خوب مثل من

 پسرک عاقل و سربراه است و همه از او راضی هستند و کمتر کسی است که نقطه ضعف او را بداند. او از تاریکی می ترسد و از باختن و خیلی چیزهای دیگر نگران می شود. مادربزرگ زمانی که می خواهد به سفر برود به او یک خرس عروسکی هدیه می دهد. خرس در نبود مادربزرگ یار و همدم او می شود. پدر و مادرش از این هدیه استقبال نمی کنند. از نظر آنان پسر بزرگ شده و نباید عروسک بازی کند بلکه باید سراغ کامپیوتر برود.

ادامهٔ نوشته ...
چرا باید دست‌هایم را بشویم، وقتی کثیف نیستند؟

چرا باید دست‌هایم را بشویم، وقتی کثیف نیستند؟

دختری بازیگوش به هشدارهای مادرش درباره‌ی بهداشت به ویژه مساله ی مهم شستن دست‌ها  توجه نمی‌کند و هر کدام از هشدارها را با دلیل های ویژه ی کودکانه و با ذهنیتی که کودک از بهداشت دارد، رد می‌کند. نویسنده با ظرافتی خاص، ضمن بر شمردن نکته های بهداشتی، به لزوم شستن دست‌ها به شکلی غیر مستقیم اشاره می‌کند.

ادامهٔ نوشته ...
چگونه تفکر خلاق کودکان را گسترش دهیم

چگونه تفکر خلاق کودکان را گسترش دهیم

 بیش تر وقت ها، خلاقیت شگفت انگیزی در نقاشی های کودکان، بازی های نمایشی و زبان اختراعی آن ها می بینیم. کودکان، تخلیلشان را در سخن گفتن خود به نمایش می گذارند. ما به عنوان آموزشگران آن ها نقش مهمی در تقویت توانایی شان در هنر، ارائه ی نمایش و پاسخ های خلاق آن ها به مشکلات داریم.

ادامهٔ نوشته ...
گفت و گو با زمان

گفت و گو با زمان

کتاب « گفت‌وگو با زمان » مجموعه مصاحبه‌ها و سخنرانی‌ها یا پیام‌های توران میرهادی در دوره‌ای بیش از پنجاه سال است. بررسی‌ها، درهم‌کرد و دسته‌بندی اندیشه‌های او کاری است که در این کتاب انجام شده است. هر بخش از این کتاب به موضوعی ویژه اختصاص دارد که موضوع کار یا علاقه ایشان بوده است.

ادامهٔ نوشته ...
تشویق کودکان به داستان گویی با کاردستی هایی از سنگ و رنگ

تشویق کودکان به داستان گویی با کاردستی هایی از سنگ و رنگ

داستان گویی یکی از بهترین مهارت‌هایی است که پدر و مادر می‌توانند در فرزندانشان تقویت کنند. داستان گویی باعث افزایش نیروی تخیل و خلاقیت کودکان می‌شود و به گنجینه ی واژگان آن‌ها غنا می‌بخشد.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان:  چطوری برگردم خانه؟

چطوری برگردم خانه؟

پسرک در انبار خانه اش هواپیمای عجیب و خارق العاده ای پیدا می کند و تصمیم می گیرد با آن به فضا برود.

ادامهٔ نوشته ...
کتاب کودک و نوجوان: چطوری ستاره بگیرم؟

چطوری ستاره بگیرم؟

پسرک ستاره ها را خیلی دوست دارد و در آرزوی داشتن ستاره ای برای خودش است.

ادامهٔ نوشته ...