کارگاه های موضوعی پژوهش چهارم دبستان

کارگاه های موضوعی پژوهش چهارم دبستان

چشیدن رنگ ها: آیا چشم های ما می توانند گیرنده های چشایی مان را فریب دهند؟

چشیدن رنگ ها: آیا چشم های ما می توانند گیرنده های چشایی مان را فریب دهند؟

موضوع: روان شناسی
پروژه، این موضوع را به آزمایش می گذارد که آیا حس چشایی مردم، تحت تاثیر دید آن ها قرار می گیرد.
پرسش پژوهش:

ادامهٔ نوشته ...
شکل و کارکرد، پژوهشی برای دبستانی‌ها

شکل و کارکرد، پژوهشی برای دبستانی‌ها

گروه بندی: زیست شناسی
سطح بندی: اول تا چهارم دبستان
میزان دشواری طرح: آسان
زمان تقریبی لازم برای تکمیل طرح: یک روز

ادامهٔ نوشته ...
چگونه انسان ها و جانوران، دانه های گیاهان را منتشر می ‌کنند؟

چگونه انسان ها و جانوران، دانه های گیاهان را منتشر می ‌کنند؟

گروه بندی: پایه ی سوم، چهارم و پنجم دبستان                
موضوع: زیست شناسی گیاهی
هدف: بررسی چگونگی چسبیدن دانه های گیاهان به پوست جانوران و لباس انسان ها.

ادامهٔ نوشته ...
آیا آواز خواندن در به یاد سپردن دانسته های ما مؤثر است؟

آیا آواز خواندن در به یاد سپردن دانسته های ما مؤثر است؟

سطح بندی: پایه چهارم و پنجم
گروه بندی: علم شناختی
موضوع: کشف این موضوع که آیا آواز خواندن به ما در به یاد سپردن دانسته ها کمک می کند.

 پرسش های پژوهش:

ادامهٔ نوشته ...
محبوب ترین جانوران

محبوب ترین جانوران

گروه بندی: علوم اجتماعی
گروه سنی: پایه ی دوم تا پنجم دبستان

ادامهٔ نوشته ...
آشنا کردن دانش آموزان چهارم دبستان با مفهوم پژِوهش

آشنا کردن دانش آموزان چهارم دبستان با مفهوم پژِوهش

دانش آموزان کلاس چهارم با این تمرین ها و آموزش ها در پی یافتن پاسخ های مورد نیاز خود به کتابخانه می روند و به جست وجو می پردازند و برای طرح سوالات از آگاهی ها و تجربیات خود استفاده می کنند، ولی برای پاسخ دادن می آموزند که باید پژوهش کنند و کتابخانه مهم ترین جا برای پژوهش است. به این ترتیب بیشتر از دانش آموزان کلاس چهارم با کتابخانه و اهمیت آن آشنا می شوند و کتابخانه به عنوان ابزار مهم تحقیق برای شان معنا پیدا می کند و با مفهوم "پژوهش" نیز آشنا می شوند.

ادامهٔ نوشته ...
خواندن در زمستان!

خواندن در زمستان!

 کتابخانه‌های عمومی شهر بازل سوئیس طرح "‌خواندن در زمستان‌" را با پشتیبانی اداره آموزش و پرورش این ایالت به اجرا می‌گذارند.

ادامهٔ نوشته ...
"مار و پله کتابخوانی لئو" !

"مار و پله کتابخوانی لئو"!

طرح "مار و پله کتابخوانی لئو" که با همکاری نهاد ترویج خواندن "زمان کتابخوانی" یا "Zeit Punkt Lesen" و باشگاه کتاب نوجوانان اتریش بوجود آمده است، از سال ۲۰۰۶ در مدرسه های استان شمال شرقی اتریش (Lower Austia) اجرا می شود.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام