برخی از آسیب شناسان اجتماعی بروز مسایل زیادی را در سطح جامعه ناشی از عوامل فرهنگی می دانند که می تواند سرانجام به یک مسئله اجتماعی منجر شود. آشکار است حل این گونه مشکلات به کمک راه حل های فرهنگی امکان پذیر خواهد شد. از چنین کتاب هایی انتظار نمی رود که یک شبه تمام آسیب ها را برطرف کند، اما تا حدودی می تواند میان عادت به مطالعه و ارزش های اجتماعی همبستگی محسوسی ایجاد کند. تحقیقات نشان می دهد کسانی که عادت به مطالعه دارند در برابر خود، دیگران و جهان پیرامون شان احساس مسئولیت بیشتری می کنند. اعتقاد به صلح، دموکراسی و حقوق دیگران از ویژگی های افرادی است که خوانندگان پیگیر کتاب هستند.
اثر با تاریخچه ای از ادبیات کودکان آغاز می شود، سپس به اهمیت مطالعه و برنامه درسی، سن و مطالعه، مکان و زمان مطالعه، تدابیری برای مطالعه و دلایل بیزاری از مطالعه می پردازد و سرانجام با صادر کردن ده فرمان برای تقویت فرهنگ مطالعه پایان می یابد.
