کتاب های آموزگاران و معلمان
در یادداشت مترجم این کتاب آمده است: «آنچه بسیاری از افراد از آموزش ریاضیات می دانند این است که کودک در گوشه ای بنشیند و مسائل کتاب درسی و کمک درسی را حل کند. بخشی از این اعتقاد به روش سنتی آموزش ریاضیات در مدارس ما مربوط می شود. ولی بخش دیگری از این اعتقاد مربوط به نگرش ما نسبت به مفاهیم ریاضیات است...
یکشنبه, ۲۹ دی
در صفحات آغازین کتاب آمده است: " در دهه‌ی اخیر شاهد گزارش‌های فراوانی در زمینه ناتوانی هیجانی، عاطفی و بی‌پروایی در خانواده‌ها، اجتماعات و جوامع بشری و خشم و ناامیدی فزاینده‌ای در جوانب محتلف زندگی بوده‌ایم، خواه در تنهایی خاموش بچه‌هایی که با یک تلویزیون در نزد پرستار بچه رها شده‌اند، یا درد و رنج بچه‌های ترک شده و بی‌سرپرست که با آن‌ها بدرفتاری شده است، یا به طرز وحشیانه‌ای مورد تجاوز جنسی قرار گرفته‌اند.
یکشنبه, ۲۹ دی
به باور مترجم این کتاب، پرسش درباره‌ی ماهیت و فرایند خلاقیت، پرسشی بنیادین است و جست‌و‌جوی خلاقانه برای یافتن پاسخ آن نیز به همان اندازه اهمیت دارد. دیوید بوهم، نویسنده‌ی کتاب، از اندیشمندان بزرگ معاصر است که افزون بر طرح پرسش‌های اساسی درباره‌ی خلاقیت و ساز و کارهای آن، برای پاسخ دادن به این پرسش،تلاش کرده است.
یکشنبه, ۲۹ دی
کتاب «پرورش هوش هیجانی نوجوانان» بنابر مقدمۀ مترجم، با نگاهی تازه به نوجوانان و نیازهای آنان، راهبردهای تربیتی نوینی را به والدین عرضه می کند. نوجوان علاوه بر تغییرات فیزیولوژیک با مسائلی نظیر بحران هویت، فشار همسالان و استقلال از والدین روبروست که گذر از این مرحله را برای او دشوار می سازد. در این کشاکش او بیش از هر چیز به هدایت و راهنمایی عاقلانه و مدیرانه نیاز دارد. کتابی که در دست دارید به والدین کمک می کند تا با ابزارهای جدید (محبت و نشاط، تعیین حد و مرز و همبستگی) به عرصۀ فرزند پروری نوجوانان گام نهند.... کتاب ، راهبردها و فنون خاصی را عرضه می کند.
یکشنبه, ۲۹ دی
نویسنده‌ی این کتاب مارگارت هنری، استاد کرسی رشد کودک از سال ۱۹۸۲ در دانشگاه فنون کوئیزلند، کتاب خود را با دو پرسش اساسی آغاز کرده است: نیازهای بنیادین خردسالان، والدین و مربیان کدامند؟ چگونه می‌توان نیازهای هریک از این سه گروه را به طور همزمان برآورده کرد؟ مطالعه‌ی این کتاب برای والدین، مربیان مهدکودک، معلمان، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، آموزش پیش‌دبستانی، روانشناسی، استادان این رشته‌ها و دست‌اندرکاران انجمن‌های اولیا و مربیان، سودمند است و به مربیان و والدین علاقه‌مند، به بهبود روابط خود با هم و آموزش عملکرد درست به کودکان خردسال در آینده کمک می‌کند.
یکشنبه, ۲۹ دی
برای کودکان پیش دبستان و سال اول دبستان مجموعه‌ای از دو کتاب خواندن و کارورزی، پوستر، نماکارت آموزش حروف الفبا این مجموعه مهارت‌های چهارگانه سواد: شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن را در کودکان تقویت می‌کند.
چهارشنبه, ۲۵ دی
" بخوان با من، بساز با من" کتابی است که آموزش هنر موسیقی را با لذت بازی، نقاشی و نمایش همراه می کند و در کنار پرورش مهارت شنیدن، به تقویت غیرمستقیم حواس پنج گانه کودک می پردازد و او را به فراگیری این هنر ارزشمند تشویق می کند. این کتاب با درونمایه آموزشی الگوی مناسبی است برای مربیان، آموزگاران، پدران، مادران و تمام کسانی که به لزوم آموزش موسیقی به کودکان اعتقاد دارند.
چهارشنبه, ۲۵ دی
برای سال های دوم و سوم دبستان مجموعه ای از دو كتاب خواندن و كارورزی فارسی آموزادبی دو، بخش میانی این مجموعه ی آموزشی – ادبی است. كودكان افزون بر آموزش زبان فارسی پایه، از راه ادبیات، با مهارت های زندگی و خلاقیت های هنری آشنا می شوند.
چهارشنبه, ۲۵ دی
"وقتی بابا شاه شده بود" داستان پسر کوچکی است که رابطه عمیق و نزدیکی با پدرش دارد. از دیدگاه او پدرش بهترین بابای دنیاست. آغوشش گرم و نرم است و هیچکس نمی تواند مثل پدر با او بازی کند.
سه شنبه, ۲۴ دی
پیرزنی در دهکده زندگی می کند. او برای اهالی ده از شیر بزش ماست درست می کند. "روباه دم بریده" داستان روباهی است که هر روز سراغ شیری که پیرزن از بزش دوشیده می رود، آن را می خورد و فرار می کند.
سه شنبه, ۲۴ دی
براى كودكان پیش دبستان و سال اول دبستان مجموعه اى از كتاب خواندن، كارورزى و فلسفه و روش آموزش خلاق ریاضى پایه، همان چیزى است كه كودكان ایرانى به آن نیاز دارند. سال هاى بسیارى است كه خانواده ها و آموزگاران شكایت دارند كه كودكان به دانش ریاضى بى علاقه هستند.
سه شنبه, ۲۴ دی
یكی از كهن‌ترین ترانه - متل‌های ایرانی است كه پیشینه‌ای بلند در تاریخِ فرهنگ این سرزمین دارد. این ترانه - متل روایت داد و دهش است، از یك دست بگیر و از دست دیگر ببخش.
دوشنبه, ۲۳ دی
شورای کتاب کودک بنا به ضرورت وجود کتاب مرجعی معتبر ویژه کودکان و نوجوانان ایرانی در سال ۱۳۵۸ به تدوین، فرهنگنامه کودکان و نوجوانان پرداخت، به دنبال آن شرکت تهیه و نشر فرهنگنامه کودکان و نوجوانان در سال ۱۳۶۶ تاسیس شد.
دوشنبه, ۲۳ دی
در مقدمه ی مترجم آمده است که با اینکه قصه‌گویی، پیشینه‌ای پیوسته به تاریخ پیدایش انسان دارد و علاقه به قصه و شنیدن خاطره‌ها و ماجراها در نهاد انسان است، در کشور ما توجه چندانی به قصه‌گویی نمی شود و خانواده‌ها و بزرگترها، فرصت های طلایی قصه‌گویی را به جعبه‌های جادویی سپرده‌اند و خود گرفتار کار خویشتن‌اند.
یکشنبه, ۲۲ دی
این کتاب در ده فصل به "مطالعه رشد انسان"، "عوامل تعیین کننده رشد ..."، "کودکی (از تولد تا ۱۱ سالگی"، "رشد شناختی و یادگیری زبان"، "رشد روانی یا عاطفی کودک"، "رشد اجتماعی"، "نوجوانی..."، "بزرگسالی..."، "پیری و مرگ..."، و" آخرین سفر" می‌پردازد.
یکشنبه, ۲۲ دی
در مقدمه کتاب توضیحاتی درباره ویژگی های دایرة المعارف یا دانشنامه، مدخل های این دانشنامه، تنظیم مقاله های آن بر اساس الفبایی آمده است. سپس به چگونگی استفاده از دانشنامه اشاره شده است. دانشنامه کودکان و نوجوانان آکسفورد بیش از ۸۰۰ مدخل در زمینه های گوناگون علوم: فیزیک و مکانیک تا زیست شناسی و روان شناسی دارد. جلد اول آن در بر دارنده مدخل هایی است که شامل حرف "آ" تا حرف "ر" است و در جلد دوم، مدخل های حرف "ز" تا حرف "ی" آمده است. در پایان جلد دوم نمایه ای از کل مطالب برای جست و جوی دقیق تر آورده شده است.
یکشنبه, ۲۲ دی
در واژه نامهٔ چیستانی – تصویری، واژگان با زبانی ساده و احساس برانگیز از ویژگی‌های خود سخن می‌گویند. این واژه‌نامه، تصویری است. در برابر هر واژه، تصویر آن نیز آمده است تا به نیاز کودک برای برقراری رابطه میان تصویر و مفهوم پاسخ داده شود. چون کودکان زیر ده سال به کمک تصویرخوانی فکر می‌کنند. در واژه نامهٔ چیستانی– تصویری هر واژه یک سرشناسهٔ چیستانی است.
خرید دستنامه و فعالیت واژه‌نامه چیستانی
جمعه, ۲۰ دی
تاریخ ادبیات كودكان ایران مجموعه ای است كه شما در آن می توانید: با تاریخ كهن سرزمین ایران آشنا شوید. سیر فرهنگ این سرزمین را بشناسید. به دیدار كودكان ایرانی تا كهن ترین روزگاران بروید. مهمتر از همه با ادبیات كودكان ایران از روزگار باستان تا روزگار معاصر آشنا شوید.
چهارشنبه, ۱۸ دی
ثریا قزل ایاغ مترجم کتاب حاضر در پیشگفتاری که در ابتدای کتاب آورده بیان کرده است که قصه‌گویی عمری به درازای عمر کلمه و کلام دارد. به باور او هدف قصه نه فقط سرگرمی که انعکاس دیدگاه انسان درباره‌ی جهان و عوامل ناشناخته‌ی پیرامون است. او وجود چنین نگرشی را دلیل اعتبار کتاب و ترجمه‌ی آن ذکر کرده و کتاب را نشات گرفته از تجربیات مستقیم نویسنده دانسته و جوهر آن را بهره‌گیری از میراث فرهنگ قومی در آموزش و پرورش رسمی عنوان کرده است.
کتاب قصه‌گویی و نمایش خلاق در دو بخش و نه فصل تدوین شده که در ادامه به معرفی آن خواهم پرداخت.
سه شنبه, ۱۷ دی
روبی و گارنت دو خواهر دوقلو حدود ۱۰ساله هستند که فقط بیست دقیقه با هم اختلاف سن دارند ولی از نظر اخلاق و رفتار با هم خیلی متفاوتند. گارنت دختری آرام و مرتب و روبی شلوغ و پرحرف است. روبی دوست دارد همیشه حرفش به کرسی بنشیند و همین موضوع باعث اختلاف میان دو خواهر می شود.
سه شنبه, ۱۰ دی
روزی روزگاری پیرزن و پیرمردی در ده دورافتاده‌ای زندگی می‌کردند و بچه نداشتند. آن‌ها آرزو داشتند خدا به آن‌ها بچه‌ای بدهد. یک روز پیرزن داشت عدس می‌پخت که یک‌دفعه عدسی از توی دیگ پرید بیرون.
سه شنبه, ۱۰ دی
مجموعه هفت داستان درباره نوجوانانی که دوران بلوغ خود را سپری می کنند و با بحران های گوناگونی روبه رو هستند که گاه فاجعه آمیز می شود. نخستین عشق ها، ناکامی ها و کابوس های آنان و بر خوردهای شتابزده جامعه با آنان پایه و اساس این مجموعه داستان است.
دوشنبه, ۹ دی
هوگو و جاسپر، خواهر و برادری با اختلاف سن کم، متوجه می‌شوند که شهردار شهرشان قصد دارد با کمک پولداران و افراد بانفوذ شهر تنها پارک محله را خراب کند و به جای آن برج بسازد.
دوشنبه, ۹ دی
دو مرد هیزمشکن برای قطع درختان به جنگل آمازون می‌روند. یکی از آن‌ها درخت بزرگی را به دیگری نشان می‌دهد و از جنگل بیرون می‌رود. درخت خیلی محکم و تنومند است و هیزمشکن زود خسته می‌شود و به خواب می‌رود. مار بوایی که روی درخت زندگی می‌کند، در گوش او می‌گوید که این درخت خانه او و گذشتگان اوست و هیزمشکن نباید آن را قطع کند.
دوشنبه, ۹ دی