خبرهای فرهنگ و آموزش

در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با خبرهای فرهنگ و آموزش را مشاهده کنید.

زیر دسته بندی ها
کتاب گل های شادی، مجموعه ترانه های کودکان در تاریخ معاصر ایران، مجموعه ۳۱۰ ترانه کودکانه ایران منتشر شد.
چهارشنبه, ۵ آذر
هادی خورشاهیان، نویسنده کودک و نوجوان درباره مساله کتاب‌گریزی نسل کنونی گفت: من معتقدم که تبلیغ برای کتاب‌خوان شدن بچه‌ها به عهده خانواده‌هاست و پدر و مادرها باید کتاب‌خواندن را به فرزندان خود یاد بدهند. سنگینی این وظیفه بیشتر بر دوش خود والدین است نه سازمان‌ها و نهادهای فرهنگی.
سه شنبه, ۴ آذر
ترویج فرهنگ کتابخوانی و نهادینه شدن آن تنها از مدارس و کتابخانه‌های مدارس آغاز می‌شود و ضرورت دارد دولت به این مهم توجه کند.
سه شنبه, ۴ آذر
حمیدرضا کفاش، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش درباره برنامه‌های آتی وزارت آموزش و پرورش در حوزه توسعه فرهنگ کتاب و کتابخوانی گفت: احیاء کتابداری مدارس و تصویب زنگ کتابخوانی در سال ٩٣ اجرایی می‌شود.
دوشنبه, ۳ آذر
محسن هجری، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان درباره تقسیم‌بندی گروه‌های سنی در کتاب‌های کودک و نوجوان گفت: این نوع تقسیم‌بندی‌ها در تولید کتاب، به صورت قطعی و مطلق رسمیت ندارند و اعتبار محسوب نمی‌شوند.
یکشنبه, ۲ آذر
سید علیرضا حافظی در نشست «جایگاه نقد در توسعه کتاب کودک و نوجوان» گفت: به نظر می‌رسد هنوز آب و هوای جامعه ما به نقد آن‌طور که باید و شاید اجازه رشد نمی‌دهد و ما تحمل نقد علمی و درست را نداریم. سید علی محمد رفیعی نیز اظهار کرد: پلی بین نقد و مخاطبان نقد و فرهنگ تعریف نشده است و تا زمانی‌که این مشکل حل نشود کارهای انجام شده در این زمینه به تاریخ می‌پیوندد و نمی‌تواند تاثیراتش را آن‌طور که باید و شاید بر جامعه و فرهنگ بگذارد.
چهارشنبه, ۲۸ آبان
خانه ‌مهدی آذر یزدی هنوز بلاتکیف است. خانه‌ای که می‌توانست تبدیل به موزه شود، اکنون روز به روز به ویرانی نزدیک‌تر می‌شود. این خانه هنوز در فهرست میراث فرهنگی ایران ثبت نشده است.
دوشنبه, ۲۶ آبان
سید فرید قاسمی، پژوهشگر رسانه و روزنامه‌نگار پیشکسوت در مراسم رونمایی از کتاب «نشریات کودک و نوجوان» گفت: کتاب‌شناسی یاریگر محققان است به‌شرط آنکه بومی و مبتنی به فرهنگ خودمان باشد. مصطفی رحمان دوست نیز در این آیین تأکید کرد: مطبوعات کودک از کتاب‌های این حوزه خواندنی‌تر است.
یکشنبه, ۲۵ آبان
فتانه کاظمی‌نژاد، یکی از قصه‌گویان طرح «هفت موزه، هفت قصه» که در روزهای هفته کتاب برگزاری می شود گفت: قصه‌های «هفت موزه، هفت قصه» متناسب با حال و هوای موزه‌ها انتخاب شده‌اند و داستان هفت گنبد نظامی نیز هر روز در یکی از موزه‌ها روایت می‌شوند.
یکشنبه, ۲۵ آبان
کیانوش غریب‌پور مجموعه «شاهنامه» از کتاب‌های خانه ادبیات کودک را از جمله آثار مطلوب از نظر تصویرگری معرفی کرد و گفت: این کتاب در مجموع از برآیند خوبی برخوردار بود و توانست به نوعی شور و هیجان را در فضای تصویرگری برای ناشران و تصویرگران ایجاد کند.
سه شنبه, ۲۰ آبان
محبوبه نجف‌خانی، مترجم ادبیات کودک و نوجوان درباره روند انتخاب کتاب برای ارائه در نمایشگاه‌های خارجی گفت: بسیاری اوقات انتخاب‌ها به صورت سلیقه‌ای و شتابزده انجام می‌شود و بسیاری از کتاب‌هایی که جایزه هم برده‌اند و به عنوان کتاب برگزیده انتخاب شده‌اند، خواننده ندارند و مخاطب نمی‌تواند با آنها ارتباط برقرار کند.
سه شنبه, ۲۰ آبان
موزه های بی کودک، کودکان بی موزه، سرنوشت جامعه ای است که از شناخت گذشته و اکنون خود غافل مانده است. محمدرضا کارگر، مدیر کل موزه های کشور در جایی گفته است: همواره حفاظت اشیاء در موزه مطرح شده بدون آنکه نقش و کارکرد موزه ها مورد توجه قرار گیرد.
سه شنبه, ۲۰ آبان
دکتر هانس هاینو ایورس، محقق و پژوهشگر و استاد دانشگاه فرانکفورت در همایش دوسالانه ادبیات کودک و مطالعات کودکی گفت: در واقع ادبیات کودک می‌تواند سه نوع مخاطب شامل کودکان، مخاطب بزرگسال در نقش واسطه و مخاطب بالغ به عنوان مخاطب اصلی داشته باشد.
چهارشنبه, ۷ آبان
اسدالله شعبانی در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) با اشاره به دایره بسته انتخاب کتاب برای جشنواره‌ها و نمایشگاه های مختلف اعم از داخلی و خارجی گفت: همه چیز ما درهم تنیده است و قالب دولتی دارد، از اقتصاد گرفته تا سیاست و فرهنگ و جشنواره‌ها.
چهارشنبه, ۷ آبان
محسن هجری، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک گفت: درست بودن هر مطلبی این مجوز را صادر نمی‌کند که آن را برای هر مخاطبی بیان کنیم. اگر متن دینی سندیت هم داشته باشد و حقایقی را مانند قربانی شدن حضرت اسماعیل (ع) بوسیله حضرت ابراهیم(ع) یا داستان کشتن یک کودک توسط حضرت خضر(ع) را یدک بکشد ، غالبا توان فهم آن باز هم برای کودکان مشکل است.
چهارشنبه, ۷ آبان
یک فعال حوزه کودک گفت: تحقق عدالت آموزشی باید در سطح محتوایی صورت گرفته و حد انتقاد و برخورداری اندیشه را به افراد آموزش دهد.
چهارشنبه, ۷ آبان
یک فعال حقوق کودک گفت: لزوم تحقق کنوانسیون کودک، افزایش سهم نهادهای مدنی در نظام آموزشی و تلاش برای جذب کودکان محروم از تحصیل در مدرسه‌ها از اولویت‌های حال حاضر نظام آموزشی کشور است.
چهارشنبه, ۷ آبان
فرمهر منجزی، از بانیان کانون توسعه فرهنگی کودکان: با توجه به اینکه فعالیت های کانون با حمایت های مردمی شکل گرفته است، در حال حاضر که وضع اقتصادی روز به روز بدتر می شود، کمک ها هم کمتر شده است. حتی در مورد خودمان به عنوان دست اندرکاران کانون، باید بگویم که اوایل، ما ۴ الی ۵ بار در سال به این روستاها سر می زدیم تا علاوه بر اینکه از نزدیک شاهد چگونگی فعالیت کتابخانه ها باشیم، کارگاه ها و برنامه های جنبی نیز برگزار کنیم. با توجه به اینکه این کار داوطلبانه صورت می گرفت، بدیهی است که با این شرایط اقتصادی، سفر ها کاهش می یابد.
سه شنبه, ۶ آبان
صد و هفتاد و ششمین شب بخارا به «جانی روداری»، نویسنده ایتالیایی اختصاص داشت که عصر پنجشنبه اول آبان ۱۳۹۳ با همکاری بنیاد فرهنگی ملت و سفارت ایتالیا در کانون زبان فارسی برگزار شد.
یکشنبه, ۴ آبان
یک نویسنده کودکان گفت: بحث تجهیز کتابخانه‌های کلاسی مدرسه‌ها که اخیرا توسط وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، می‌تواند از طریق لیست بهترین‌های نشر که توسط سازمان‌های غیردولتی سال‌هاست سامان داده شده است‌، صورت گیرد.
شنبه, ۳ آبان