گروه با من بخوان
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با گروه با من بخوان را مشاهده کنید.
برنامهی «خواندن با خانواده»، پروژه‌ی تازه‌‌ی موسسه‌ی پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و زیرمجموعه‌ای از برنامهی «با من بخوان» است. هدف اصلی این پروژه بردن برنامهی کتابخوانی و سوادآموزی به درون خانواده‌ها و تبدیل خانه‌ها به محیط‌های سرشار از سواد است. محیط‌هایی که در آن کودکان از راه کتابخوانی، آواورزی و الفباورزی و انجام فعالیت‌های در پیوند و قرار گرفتن در فضای طراحی شده، در معرض سواد قرار می‌گیرند و مهارت‌های سواد را از نوزادی و نوپایی تا ورود به مدرسه می‌آموزند و کودکان بزرگ‌تر درسال‌های بالاتر دبستان و دبیرستان با خواندن کتاب برای خود و خواهران و برادران کوچک‌تر مهارت‌های خواندن خود را تقویت می‌کنند و بر دامنه‌ی دانش و آگاهی خود می‌افزایند. این برنامه در مناطق کم‌برخوردار اجرا می‌شود و گروه هدف خانواده‌هایی هستند که در شرایط معمول نمی‌توانند برای فرزندان‌شان کتاب فراهم کنند، بیش‌تر والدین کم‌سواد یا بی‌سوادند و از نقش خود در بهبود شرایط آموزشی کودکان‌شان آگاه نیستند.
شنبه, ۲۹ آذر
7 دسامبر برابر با 17 آذر روز جهانی کامی‌شی‌بای نامیده شده است. امسال اگرچه همه‌گیری کرونا، دسترسی کودکان به کتاب و کتابخانه را دشوارتر کرده است اما ترویج‌گران «با من بخوان» همراه با دیگر دوستداران کامی‌شی‌بای در سراسر جهان امسال هم این روز را جشن گرفتند و برای کودکان کامی‌شی‌بای اجرا کردند.
چهارشنبه, ۲۶ آذر
پاییز امسال به جز سرما، برای مردم افغانستان خشونت و ناامنی نیز به همراه داشت اما در میان صدای گلوله‌ها و اشک‌ها، صدای خنده و شادی کودکان نیز به گوش می‌رسید. خنده‌ای که ارمغان کتاب و یادگیری سواد بود. کتابخانه‌ی روستای پارنده در منطقه‌ی پنجشیر افغانستان همان مکانی است که شور و شوق خواندن را برای کودکان و نوجوانان این منطقه به ارمغان آورده است. 11 آبان ماه 1399 بود که کتابخانه‌ی پارنده گشایش یافت و این کتابخانه‌ی زیبا در دره‌ی پنجشیر افغانستان به‌طور رسمی کار خود را آغاز کرد و قرار است بخشی از فعالیت‌های آن به برنامهی «با من بخوان» اختصاص یابد. «گروه دوستداران با من بخوان» نیز در تامین منابع کتابخانه‌ای و آموزش کتابداران و ترویج‌گران این کتابخانه همکاری دارد تا با کتاب‌های باکیفیت و روش‌های خلاق آموزشی، فضای فرهنگی کودکان این منطقه را غنی‌تر سازد.
دوشنبه, ۲۴ آذر
تجربه‌ای از کتابخانه «با من بخوان» در روستای قاسم‌آباد جیرفت
روایت‌ها جهان ما را می‌سازند. آن‌چه نمی‌گوییم و نمی‌شنویم و نمی‌خوانیم، بیرون از جهانِ معنایی و تجربه‌های ما قرار می‌گیرد و ناشناخته می‌ماند. چند نفر از ما روایت‌های یک فرد توان‌یاب را شنیده‌ایم و به دردِ دل‌شان گوش داده‌ایم؟ چند نفرمان کتاب‌هایی خوانده‌ایم که شخصیتی توان‌یاب دارند؟ روایت‌هایی که وجود و حضور تفاوت‌ها را بازمی‌گویند، از ما انسان‌هایی آگاه و روادار می‌سازند که به شرایط جامعه‌ی خود حساس هستند و می‌کوشند گامی برای بهبود آن بردارند.
سه شنبه, ۱۸ آذر
همه‌گیری ویروس کرونا بسیاری از برنامه‌ریزی‌ها را دستخوش تغییر کرد. مانند برنامهی گروهی از آموزگاران منطقه‌ی سیریک، در استان هرمزگان، که با شور و اشتیاق آماده‌ی اجرای برنامهی «با من بخوان» در سیریک و روستاهای مجاور بودند. این آموزگاران پس از تهیه‌ی کتاب‌ها و بسته‌های آموزش خلاق سواد پایه در زمستان سال گذشته، پس از ماه‌ها انتظار به سبب همه‌گیری بیماری کرونا، سرانجام توانستند با پشتیبانی یکی از نیکوکاران و پی‌گیری و تلاش‌های خود در نخستین کارگاه مجازی ادبیات کودکان موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان شرکت کنند.
شنبه, ۱۵ آذر
امسال 7 دسامبر برابر با 17 آذر روز جهانی کامی‌شی‌بای است. انجمن بین‌المللی کامی‌شی‌بای ژاپن (IKAJA) از سال ۲۰۱۸ این روز را به نام روز جهانی کامی‌شی‌بای نام‌گذاری کرده است و در این روز از علاقه‌مندان در سراسر جهان دعوت می‌کند تا کامی‌شی‌بای اجرا کنند و به دوستداران آن در ژاپن و دنیا بپیوندند.
دوشنبه, ۱۰ آذر
تجربه‌ی ترویج‌گران «با من بخوان» در برقراری ارتباط با خانواده‌ها
یکی از بخت‌یاری‌های برنامهی «با من بخوان»، وجود افراد علاقه‌مند محلی است که پس از آشنایی با برنامه و شناخت اصول بلندخوانی و ادبیات کودکان، در نقش ترویج‌گران محلی در کتابخانه، مدرسه، خانه، شهر یا روستای محل زندگی خود یا شهرها و روستاهای پیرامون به ترویج کتاب و ادبیات کودک می‌پردازند و در هر فرصتی کتاب‌های باکیفیت را با کودکان سهیم می‌شوند. ترویج‌گران برنامهی «با من بخوان» در مناطق روستایی نیز فعالیت می‌کنند. در این مناطق جلب اعتماد اهالی و ارتباط با آنان اهمیت بسیاری دارد. در واقع ارتباط موثر و عمیق یکی از پیش‌شرط‌های مهم برای آغاز کتابخوانی و بلندخوانی برای کودکان است. آموزگاران و ترویج‌گران برنامهی «با من بخوان» از شیوه‌های گوناگونی برای برقراری ارتباط با کودکان و خانواده‌های‌شان استفاده می‌کنند و تجربه‌های متنوعی دارند.
یکشنبه, ۹ آذر
کتابخانه‌ی «با من بخوان» دیگری روز چهارشنبه 28 آبان 1399 در دبستان نیایش شهرستان روانسر استان کرمانشاه افتتاح شد.
یکشنبه, ۹ آذر
در تیر ماه سال 1399، در روستای کووه‌ای که در شرق جزیره‌ی قشم قرار دارد، اتاقی در موسسه‌ی فرهنگی و هنری دریای علم به برنامهی «با من بخوان» سپرده شد. این اتاق اکنون کتابخانه‌ای کودک‌محور است که کتاب‌های باکیفیت را برای کودکان و نوجوانان روستای کووه‌ای و روستاهای پیرامون آن به ارمغان آورده است.
دوشنبه, ۳ آذر
کتابخانه‌ی با من بخوان «یار مهربان» در نیمه‌ی شهریور ماه 1399، همزمان با آغاز سال تحصیلی، افتتاح شد. این کتابخانه که در دبستان دخترانه‌ی رضوان در شهر اراک در استان مرکزی قرار دارد، پذیرای بیش از 400 دانش‌آموز همین مدرسه و دانش‌آموزان مراکز پیرامون است.
یکشنبه, ۲ آذر
امسال در ۲۴ام آبان‌ماه، همزمان با روز بزرگداشت کتاب، کتابخوانی و کتابدار، نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور طی مراسمی فعالان برتر حوزه‌ی کتابخانه‌های عمومی سال ۱۳۹۹ را معرفی کرد و دو کتابخانه از کتابخانه‌های «با من بخوان» در فهرست برگزیدگان بودند و مورد تقدیر قرار گرفتند.
دوشنبه, ۲۶ آبان
سرانجام زمان اعلام برندگان سومین دوره‌ی جایزهی «جبار باغچه‌بان، همزاد سیمرغ» فرا رسید. امسال نیز هم‌چون دو دوره‌ی پیشین، همزمان با روز کتاب و کتابخوانی در ایران (۲۴ آبان) اسامی ۱۲ نفر از ترویج‌گران برگزیده‌ی کتاب و کتابخوانی در برنامهی «با من بخوان» برای دریافت جایزهی جبار باغچه‌بان منتشر می‌شود.
شنبه, ۲۴ آبان
گزارش «بامن بخوان» از برنامهی کتاب خوانی کودکان عشایر کوچ‌رو لرستان
شنبه, ۱۷ آبان
توجه به جایگاه و اهمیت خانواده در ترویج کتابخوانی یکی از محورهای مورد توجه برنامهی «با من بخوان» است. کتاب‌های باکیفیت نه تنها برای کودکان جذاب است بلکه والدین را نیز شیفته‌ی خود می‌کند. پدر و مادرها با دیدن تاثیرات کتاب‌های باکیفیت بر فرزندان‌شان بیش‌تر و بیش‌تر به نقش خواندن در پرورش ذهنی، اجتماعی و عاطفی کودکان پی می‌برند.
شنبه, ۱۷ اسفند
به مناسبت 15 اسفند روز درخت‌کاری
روز درخت‌کاری می‌تواند بهانه‌ای باشد برای توجه به مسائل زیست محیطی. کتابخوانی و فعالیت‌های در پیوند با آن یکی از راه‌هایی است که می‌توان کودکان و نوجوانان را به اهمیت حفاظت از درختان و جنگل‌ها، آب‌ها، رودخانه‌ها و دریاها، اهمیت مسئله‌ی بازیافت و در کل راه‌های حفظ کره‌ی زمین آگاه کرد.
چهارشنبه, ۱۴ اسفند