تجربه های ترویج کتابخوانی در با من بخوان
«با من بخوان» برنامهای است برای ترویج کتابخوانی، زیر نظر موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و برای همه کودکان بهویژه کودکان محروم و در بحران است.
«با من بخوان» با هدف رساندن کتابهای مناسب و باکیفیت به دست همه کودکان بنا شده است، بهویژه کودکانی که به این گونه از کتابها دسترسی ندارند. «همه کودکان حق دارند کتابهای باکیفیت بخوانند» شعار این برنامه است. این برنامه از سال ۱۳۸۷ به شکل آزمایشی از حاشیه شهر تهران آغاز و سپس در سراسر ایران در استانهای گوناگون به اجرا درآمده است.
تجربهای از کتابخانهی ژینا در روستای سیاران نهراب
آیا تا به حال تاثیر جادویی کتاب را تجربه کردهاید؟ گویی در یک لحظهی سحرانگیز تکانمان میدهد و چیزی را در درونمان بیدار میکند؛ چیزی گرم و زنده و بالنده که پیش از این نمیشناختیماش. پنجرهای میگشاید که همزمان رو به دنیای بیرون و رو به درون...
کتابخانهها بخش جداییناپذیر کار ترویج کتابخوانی و بهترین مکان برای پیوند عمیق میان کودک و کتاب هستند. کتابخانههای «با من بخوان» نیز از زمان آغاز به کار این برنامه در کلاسها، مدرسهها و محلهها راهاندازی شدهاند و کتابهای باکیفیت را در دسترس کودکان قرار دادهاند.
تا کنون ۱۲۰ کتابخانهی «با من...
گفتوگو با لیا مسعودی، همیار کتابخانهی «با من بخوان» روستای زلان
چندی پیش عکس زیبایی از یکی از دختران عضو کتابخانهی «با من بخوان» روستای زلان در استان کرمانشاه به دستمان رسید. نوجوانی به نام لیا مسعودی که کتابهای متعددی را که تاکنون خوانده بود پیرامون خود چیده بود. کتابها و لیا در مرکز آن،...
تجربهی آموزش با بستههای لولوپی
آموزش اعداد و مفاهیم ریاضی مانند متضاد، بزرگتر، کوچکتر و... شاید برای بسیاری از والدین و مربیان یادآور کلاسهای خستهکننده و کسالتآور ریاضی در مدرسه باشد اما مربیان موسسه توانمندسازی ندای ماندگار با کمک بستههای شمارورزی با لولوپی راهی دیگر پیش گرفتند. آنها با...
تجربهای عملی از کودکان عضو کتابخانهی «با من بخوان» جوانرود
«زمین امانتی در دست ماست. باید این امانت ارزشمند را برای کودکان نسل آینده حفظ کنیم. امروز با هم کتاب میخوانیم و سعی میکنیم آگاهیمان را دربارهی زمین و محیطزیست بالا ببریم.» آنچه خواندید بخشی از گفتوگوی کتابداران کتابخانهی «با من...
فعالیتهای کتابخانههای «با من بخوان» استان کرمانشاه در هفتهی محیطزیست
زمین و محیطزیستی که در آن زندگی میکنیم در معرض خطر آلودگی و آسیب است. اما با پرورش نسلی دوستدار محیطزیست که خواهان حفظ طبیعت باشد و برای آن بکوشد میتوان به تغییر این روند در آینده امیدوار بود. عشق به طبیعت و اهمیت توجه...
بلندخوانی کتاب جیبهای آنجلیکا اسپراکت در کتابخانهی صدرالواعظین خوانسار
در دنیای کودکی همه چیز ممکن است، خیال کودک محدودیتی نمیشناسد. در دنیای کتاب هم هر چیزی امکانپذیر است، زیرا جهان داستانها بیکران و گسترده است. با کتابهای داستان میتوان قوهی تخیل کودکان، بهویژه خردسالان، را تقویت کرد....
تجربهی گروه نجوم کتابخانهی «با من بخوان» جوانرود
آسمان شب همواره برای انسانها، به ویژه کودکان، شگفتانگیز بوده است. نجوم، فضا، و کیهانشناسی از موضوعات مورد علاقهی بسیاری از کودکان و نوجوانان هستند و به همین دلیل میتوانند راه و زمینهی مناسبی برای پیوند دادن درس علوم و کتابخوانی و اجرای فعالیت...
تجربهای بهیادماندنی از بلندخوانی یک کتاب غیرداستان
کتابهای داستانی انتخاب نخست، و گاه همیشگی، کتابداران و آموزگارن برای بلندخوانی هستند. در مقابل، بلندخوانی کتابهای غیرداستان برای بسیاری سخت جلوه میکند. شاید با خود میگویند چگونه میتوان کتابی را که پیرنگ و خط داستانی ندارد با کودکان سهیم شد؟...
تجربهی بلندخوانی کتاب «چگونه میتوان بال شکستهای را درمان کرد»
آموزش، خواندن کتابهای داستانی و زندگی روزمره اموری جدا از هم نیستند. مربیان، کتابداران و ترویجگران با انتخاب کتابهای باکیفیت و بلندخوانی تاثیرگذار آنها میتوانند به درک عمیقتر کودکان از روایتهای داستانی کمک کنند و در بستری شاد...
در میان ملغمه آشفته و نابسامان فرهنگ کودکی در ایران و آلودگی سازمان بیساز مدرسه به شیءوارگی، مادیگری، فرسودگی وجودی و فرساندن کودکان، خبر تعلق جایزه جهانی «آی رید» به بانوی ایرانی «زهره قایینی» در کار با کودکان ایرانی و افغانستانی، شنونده را به شگفتیِ نزدیک به معجزه میاندازد. چرا شگفتی؟
لُب...
تجربهای از کتابخانه «با من بخوان» جوانرود
گاهی بدنها و ذهنهای متفاوت تنها میمانند، دور میمانند. و هر کدام در جهانِ بیرنگ و خالیِ تنهاییشان آواره میشوند. جهانهایی که راهی به هم ندارند. جهانهایی که نه در خور زیستناند و نه رویا. شاید با هم بودن، با هم خیال کردن و بخشندگی راه رهایی از این...
تجربهای از کتابخانه «با من بخوان» باینگان در استان کرمانشاه
کتابهای داستان، روایتگر جهان ما هستند. هر داستان پنجرهای است به دنیای جدید: دنیایی برای دیدن، شنیدن، آموختن و کشف کردن. کودکان با داستانها روایت انسانهای دیگر را میشنوند و با فکر، خیال و احساسات آنها آشنا میشوند. اما شوربختانه...
گزارشی از اجرای برنامهی «با من بخوان» و تاثیرات آن بر کودکان مناطق زلزلهزده
شامگاه ۲۱ آبان ۱۳۹۶ خبر زلزله در استان کرمانشاه دلهای بسیاری را لرزاند و آرامش را از وجودشان ربود. مخابرهی اخبار و تصاویر دردناکِ ویرانی و آسیب و مرگ همهی ما را به تکاپو میاندازد. میدانیم باید کاری کنیم و هرطور که...
کودکان و نوجوانان روستای زلان به مناسبت روز «شعر و ادب» میزبان فریدون میراحمدی از شاعران کرد دوستدار کودکان بودند. آنها دیداری با این شاعر جوانرودی داشتند و روز شعر و ادب را در کنار هم جشن گرفتند. گزارش این روز به یادماندنی در کتابخانهی «با من بخوان» زلان را در ادامه بخوانید:
۲۷ شهریور، روز شعر...
گزارشی از فعالیتهای کتابخانهی آذرستان در ماههای گذشته
کسانی که فعالیتهای «با من بخوان» را دنبال میکنند با کتابخانهی کارخانهی سازور سازه آذرستان آشنا هستند. این کارخانه که در شهرک صنعتی شمسآباد استان تهران واقع است، از سال ۱۳۹۳ یکی از متفاوتترین پروژههای «با من بخوان» را تجربه کرده است. در...
تجربهای متفاوت از برگزاری نشستهای بلندخوانی توسط همیاران کودک و نوجوان کتابخانهی جوانرود
کتابخانهای پرشور و پر رفتوآمد که فضایی شاد و صمیمی دارد و حضور کودکان و نوجوانهای کتابدوست و کتابخوان که شاد و مسئولانه در فعالیتهای کتابخانه مشارکت میکنند، آرزوی هر کتابداری است. آرزویی که...
تجربهای از بلندخوانی کتاب «قورباغه و گنج» در موسسهی حمایت از کودکان ارفک در تهران
به نظر شما گنج چیست؟ این پرسشی بود که یکی از ترویجگران «با من بخوان» پیش از بلندخوانی کتاب «قورباغه و گنج» از کودکان تحت پوشش کتابخانهی آناهیتا در انجمن ارفک پرسید. با این پرسش کودکان پایهی دوم این مرکز همراه با...
گزارشی از فعالیتهای با من بخوانیها در روز نه به پلاستیک
امروزه مصرف پلاستیک و کیسههای پلاستیکی به معضلی جهانی تبدیل شده است به خصوص در کشور ما که در بسیاری از مناطق، کیسههای پلاستیکی بیرویه استفاده میشود و جای کیسههای پارچهای قدیمی را گرفته است. به منظور آگاهی از ضررهای پلاستیک برای کرهی...
هفته گذشته روز ۱۰ تیرماه روز ملی صنعت و معدن بود. به همین مناسبت به ترویجگران «با من بخوان» پیشنهاد کردیم اگر در نزدیکی محل زندگی آنان معدنی وجود دارد کودکان را به بازدید از معدن ببرند یا معدنکاران را به کتابخانه و جمع کودکان دعوت کنند.
ترویجگرانی از قشم و کرمانشاه به این پیشنهاد پاسخ مثبت دادند...