خواندن با کودک دارای اختلال ذهنی

خواندن با کودک دارای اختلال ذهنی

برای کودکانی که اختلالات ذهنی دارند، کتاب باید ابزاری برای ارتباط، شناخت، و لذت باشد. متن‌های ساده، تکرارشونده، همراه با تصویرهای واضح و موضوع‌های ملموس به درک بهتر کودک کمک می‌کند. کتاب‌هایی که الگوهای رفتاری مثبت را نمایش می‌دهند یا احساسات را معرفی می‌کنند، می‌توانند نقش مهمی در رشد اجتماعی و عاطفی این کودکان ایفا کنند.

زیردسته‌بندی‌ها
کاربرد تکرار در یادگیری و لذت بردن از داستان برای کودکان دارای اختلالات ذهنی چکیده تکرار در داستان‌خوانی، ابزاری مؤثر برای تقویت درک، حافظه، زبان و ایجاد لذت در کودکان است. این ویژگی در مورد کودکانی با اختلالات ذهنی از اهمیت بیشتری برخوردار است. تکرار هوشمندانه نه تنها به این کودکان کمک می‌کند تا مفاهیم داستان را بهتر بفهمند و یاد بگیرند، بلکه حس اعتماد، آشنایی و لذت را نیز در آن‌ها تقویت می‌کند.
چهارشنبه, ۲ مهر
بررسی نقش داستان در آموزش رفتار و همدلی برای کودکان دارای اختلالات ذهنی چکیده کودکان دارای اختلالات ذهنی اغلب در مهارت‌های اجتماعی، تنظیم احساسات، و درک دیگران با چالش‌هایی روبه‌رو هستند. کتاب‌خوانی، به‌ویژه خواندن داستان‌های هدفمند، می‌تواند راهی مؤثر برای آموزش غیرمستقیم این مهارت‌ها باشد. این مقاله نشان می‌دهد چگونه داستان‌ها می‌توانند به توسعه همدلی، مهارت‌های اجتماعی و درک احساسات در این کودکان کمک کنند.
چهارشنبه, ۲ مهر
تبدیل کتاب‌های موجود به روایت‌های قابل‌فهم برای کودکان با اختلال ذهنی چکیده کتاب و داستان، باید برای همه کودکان قابل دسترس باشد. برای کودکانی با اختلالات ذهنی یا تأخیر رشدی، داستان‌های پیچیده می‌توانند گیج‌کننده و غیرجذاب باشند. ساده‌سازی داستان به معنای حذف شیرینی ادبیات نیست، بلکه به معنای بازسازی پلی به سوی درک آن است. این مقاله راهکارهای عملی و گام‌به‌گام را برای تبدیل کتاب‌های معمولی به تجربه‌ای لذت‌بخش و قابل فهم ارائه می‌دهد.
دوشنبه, ۳۱ شهریور
۱. مقدمه کودکانی که با اختلالات ذهنی (مانند عقب‌ماندگی ذهنی خفیف تا متوسط، سندروم داون و غیره) زندگی می‌کنند، نیازمند حمایت و فرصت‌هایی متفاوت برای یادگیری هستند. کتاب‌خوانی نه‌تنها می‌تواند مهارت‌های شناختی آن‌ها را ارتقا دهد، بلکه فرصتی برای ارتباط، لذت و رشد عاطفی نیز فراهم می‌کند. ۲. هدف از کتاب‌خوانی برای این گروه هدف از کتاب‌خوانی برای کودکان دارای اختلال ذهنی:
دوشنبه, ۱۰ شهریور
قربونت برم هر دم گل تو دامنت کردم آن دم که ترا دیدم ترک همه را کردم
چهارشنبه, ۱۱ دی
آموزش الفبا، پایهٔ آموزش زبان خواندن و نوشتن است. در جامعهٔ ما این اندیشه جا افتاده است که آموزش الفبا ویژه سال نخست دبستان است. در حالی که آواشناسی و واک شناسی و در پی آن نویسه شناسی و در گامی بالاتر نشانه شناسی آمیختی پیش نیازهای خواندن و نوشتن درست و سنجیده است. این گام‌ها نیاز به سال‌ها فراگیری پیوسته از سوی کودکان پیش دبستان دارد.
چهارشنبه, ۲۸ خرداد
این کتاب درباره کنش‌ها و شیرین کاری‌های یک روز اِما از صبح تا شب است. نوزاد و نوپای شما از دیدن تصویر کنش های همسان خود و زبان موزون و شعر گونه آن لذت می‌برد و واژه‌های بسیار می‌آموزد. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.
سه شنبه, ۶ اسفند
شما به عنوان مادر و پدر در رشد همه جانبه ذهنی فرزند خود نقش اساسی دارید. این به شما بستگی دارد که نوزاد شما در آینده فرد موفقی در مدرسه باشد یا نباشد. هیچ آموزگاری به اندازه پدر و مادر در موفقیت آموزشی یک کودک توانمند نیست. این توانمندی در چیست؟ توانمندی در اهدای نخستین واژه‌ها به اوست. درست است! واژه‌ها! واژه‌های کوتاه، واژه‌های بلند، واژه‌های معمول و واژه‌های غیر معمول. هر روز فراوان فراوان واژه. پژوهش‌های اخیر نشان می‌دهند آنچه موفقیت آینده آموزشی کودک را تضمین می‌کند، شمار واژه‌هایی است که در هر ساعت یک نوزاد تا دو سالگی می‌شنود.
سه شنبه, ۶ اسفند
در این کتاب نوزاد و نوپا با کارهایی که اِما را خوشحال کرده است، آشنا می‌شود. کودک با حس شادی آشنا می‌شود و از خوشحالی اِما شاد می‌شود. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.
سه شنبه, ۶ اسفند
در این کتاب نوزاد و نوپا با حس غمگین و ناراحت شدن آشنا می‌شود و باهمذات پنداری با شخصیت اصلی به آنچه برای اِما رخ می‌دهد، واکنش نشان می‌دهد. کتاب‌های مقوایی اِما شامل چهار کتاب درباره کارهای گوناگون خرس کوچولویی است به نام اِما که در قالبی داستانی و زبانی موزون روایت می‌شود.
سه شنبه, ۶ اسفند
کتاب باغبانی در دسترس کتابی است از هانس شومان، مربی باغبانی آموزشگاه باغ بارتی مئوس هلند که تجربه های خود را در آموزش باغبانی به دانش آموزان نابینا و کم بینای بین ١٢ تا ٢٠ ساله به نگارش درآورده است. این کتاب رویکردی دیگر به باغبانی دارد و تنها به بیان دستور کار باغبانی و روش پرورش گیاهان نپرداخته است. بلکه به باغبانی به عنوان پل ارتباطی بین افراد نابینا با جامعه و دنیای بیرون نگریسته است. نویسنده لذت بردن کارورزان را پایه کار می داند و کارورزان و دیگر خوانندگان را به بهره از دیگر حواس خود فرا می خواند.
یکشنبه, ۲۱ فروردین
کتاب «یک دقیقه صبر کن» براساس یک قصه فلکلور مکزیکی نوشته شده است. مادر بزرگ بیتل، صبح که از خواب بیدار شد، صدای زنگ در را شنید. وای، خدای من! آقای کالاورا پشت در بود. چه آقای لاغری، او با اشاره دست از مادر بزرگ بیتل خواست که خارج شود. وقتش بود که مادر بزرگ با او برود.
دوشنبه, ۱۷ اسفند
در مقدمه ی کتاب آمده است که گفت و گو درباره ی موضوعات جنسی، یکی از دشوارترین مباحثی است که پدران ومادران و مربیان مهدهای کودک، در تربیت کودک خردسال با آن روبه رو هستند وبرخورد تند یا بی توجهی به پرسش های کودک در این زمینه، سبب خواهد شد او برای یافتن پرسش های خود به راه هایی روی بیاورد که شاید نادرست یا خطرناک باشند.
چهارشنبه, ۲۳ دی
جن ام. فانشاور، نوازنده، آموزگار، نویسنده و کارشناس نمایش عروسکی و قصه گویی است. وی بیش از دو دهه در این گستره فعالیت دارد و این هنر را در بسیاری از دانشگاه ها و کالج های آمریکا آموزش می دهد. از این هنرمند، کتاب «قصه گویی با عروسک ها آسان می شود» را سیمین امیریان به فارسی برگردانده است. این کتاب را نشر قطره در سال ۱۳۸۵ چاپ و منتشر کرده است.
سه شنبه, ۲۴ آذر
کودکان کم توان ذهنی در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی و فرهنگی معضلات گوناگونی دارند. آن ها از سایر گروه های ویژه، محرومتر و تنهاترند. کار برای کودک و نوجوان کم توان ذهنی، ترکیبی از عشق و شکیبایی را می طلبد. از سویی دیگر، برای کسانی که علاقمندند خدمتی برای کودک و نوجوان کم توان ذهنی انجام دهند، این عرصه ناشناخته است.
سه شنبه, ۲۴ آذر
"سم" در دفتر خاطراتش نوشت که امروز یک جفت قوی شیپورزن را دیده که در کنار برکه ی کوچک اردوگاه، از آشیانه ی خود محافظت می کردند. سم می نویسد که در آشیانه، سه تخم پرنده دیده است اما مطمئن است قوی ماده، با عشق و شعف، تخم چهارم را هم به آن ها اضافه خواهد کرد.
چهارشنبه, ۲۹ مهر
سال های ۲۰۰۱ تا ۲۰۱۰ از سوی سازمان ملل متحد دهه ی "فرهنگ صلح و نفی خشونت علیه کودکان و زنان" نامیده شده است. از آغاز این دهه سازمان ها و نهادهای دولتی و غیر دولتی فعالیت هایی را در این زمینه در دستور کار خود قرار داده اند. اما به راستی فرهنگ صلح چیست؟ چه تفاوتی با برنامه های صلح دارد؟ چرا سازمان ملل از فرهنگ صلح یاد می کند؟ این پرسش ها ضرورت پرداختن به مبانی فرهنگ صلح را آشکار می کند.
سه شنبه, ۳۱ شهریور
ب، اول بلبله/ جاش رو درخت و گله چ، اول چهار میاد/ چلچله با بهار میاد ی، یوزپلنگ زیبا/ حرف ته الفبا
سه شنبه, ۳ شهریور
این کتاب پارچه ای، اعداد ۱ تا ۹ را به کودک آموزش می دهد. در هر صفحه شکل هر عدد تکه دوزی شده است. در کنار هر عدد نیز به تعداد شماره آب نبات های رنگی برای آموزش مفهوم اعداد، گذاشته شده است. پدر، مادر و آموزگار می توانند با درآمیختن بازی های کلامی و یا استفاده از زبانی آهنگین آموزش اعداد را برای کودک دلنشین تر کنند. استفاده از تصاویر بزرگ و پارچه ی زبر و قابل لمس برای نمایش اعداد، این عدد آموز را برای کودکان نابینا و یا کم بینا نیز مناسب کرده است.
یکشنبه, ۱۸ مرداد
این کتاب در برگیرنده ی دیدگاه های پنج روان شناس کمال گرای نامدار: آلپورت، فرانکل، فروم و راجرز است. نخست نظریه ی هر روان شناس، با زبانی ساده برای پدر ومادران توضیح داده شده است. سپس فعالیت هایی کاربردی برای ویژگی های مهم هر نظریه پیشنهاد شده است. تمام فعالیت های پیشنهادی را کارشناسان گروه دانش اجتماعی موسسه ی پژوهشی دنیا تمرین کرده، و در انجام آن ها به موفقیت دست یافته اند. این فعالیت ها سازگار با بافت فرهنگ ایرانی هستند.
یکشنبه, ۲۱ تیر
در صفحات آغازین کتاب آمده است: " در دهه‌ی اخیر شاهد گزارش‌های فراوانی در زمینه ‌ناتوانی هیجانی، عاطفی و بی‌پروایی در خانواده‌ها، اجتماعات و جوامع بشری و خشم و ناامیدی فزاینده‌ای در جوانب محتلف زندگی بوده‌ایم، خواه در تنهایی خاموش بچه‌هایی که با یک تلویزیون در نزد پرستار بچه رها شده‌اند، یا درد و رنج بچه‌های ترک شده و بی‌سرپرست که با آن‌ها بدرفتاری شده است، یا به طرز وحشیانه‌ای مورد تجاوز جنسی قرار گرفته‌اند.
یکشنبه, ۲۹ دی
داستان "ماجرای عجیب سگی در شب"، با کشته شدن سگی به نام "ولینگتون" در همسایگی خانه "کریستوفر" آغاز می شود. "کریستوفر" نوجوانی با رفتارهای عجیب است. او به سندرم اوتیسم (در خود ماندگی) دچار است و در مدرسه کودکان استثنایی درس می خواند.
سه شنبه, ۲۴ دی
داریم می‌ریم چه کار کنیم؟می‌ریم یه خرس شکار کنیم!هوا خوبه، آفتابیه،چه آسمونی! آبیه.شجاعیم و ترس نداریم،چون همه اهل شکاریم. و این‌گونه است که پدر به همراه چهار فرزندش و سگشان به شکار خرس می‌روند؛ کاری که اصلاً آسان نخواهد بود. آن‌ها از میان علف‌های بلند، رود پرآب و خروشان، جنگلی انبوه و کولاکی سخت گذشتند.
یکشنبه, ۱۹ آبان