تجربه های ترویج خواندن در ایران

می‌توان گفت ترویج کتابخوانی در ایران از قبل از انقلاب با گسترش کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز شد و همچنان ادامه دارد. افراد، سازمان‌ها و نهادهای مردمی زیادی در طی این سال‌ها برای گسترش کتابخوانی در ایران تلاش کرده‌اند.
راه‌اندازی و تجهیز کتابخانه‌های کودک و نوجوان در مناطق کمتربرخوردار، رونق بخشیدن به کتابخانه‌های مدارس، برگزاری جلسات بلندخوانی، آموزش پدرها و مادرها برای کتابخوانی با کودکان و... بخشی از این فعالیت‌ها بوده است.
در این صفحه با تجربه‌های ترویج خواندن در ایران آشنا می‌شویم.

کتابخوانی در روز جهانی صلح در موسسه توانمندسازی مهر و ماه
مربیان موسسه توانمندسازی مهر و ماه به مناسبت ۲۰ سپتامبر برابر با ۳۱ شهریور، روز جهانی صلح، دو کتاب «آبی کوچولو زرد کوچولو» و «چگونه می‌توان بال شکسته‌ای را درمان کرد» را با کودکان سهیم شدند.       صلح یکی از ارزش‌های زندگی است. صلح، مفهومی فراگیر است. هنگامی که درباره‌ی صلح گفت‌وگو می‌کنیم، خواه...
تجربه‌ای از بلندخوانی با کودکان عشایر خراسان جنوبی
تجربه‌ای از بلندخوانی با کودکان عشایر خراسان جنوبی خانم رقیه باقری از مربیان خلاق شهرستان خوسف در استان خراسان جنوبی که از سال ۹۲ به برنامه «با من بخوان» پیوسته است در دوران شیوع ویروس کرونا نیز به فعالیت خود ادامه می‌دهد. او که از مربیان برگزیده‌ی «با من بخوان» و از برندگان نخستین دوره‌ی جایزه‌ی...
ترویج خواندن به کلاس درس و محیط مدرسه محدود نمی‌شود - آشنایی با تجربه‌های حلیمه گرگ در بنجار
آشنایی با تجربه‌های خانم حلیمه گرگ از ترویج‌گران با من بخوان ترویج خواندن کاری چندبعدی و فراگیر است و تنها به مدرسه و کلاس درس محدود نمی‌شود. هر مکان و هر جمعی برای ترویج‌گر کتاب و کتابخوانی فرصتی است برای ترویج خواندن. یک ترویج‌گر آگاه می‌داند که باید میان خواندن و جنبه‌های گوناگون زندگی اجتماعی...
تجربه موسسه مهر و ماه در برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌ی آموزش از راه دور
با تعطیلی مدارس، مهدکودک‌ها و پیش‌دبستان‌ها به علت همه‌گیری بیماری کووید-١٩، بسیاری از مربیان و آموزگاران، به ویژه آنان که با کودکان کم‌برخودار کار می‌کنند، کوشیدند راه‌های جایگزینی بیابند و از راه دور به آموزش ادامه دهند. گرچه مشکل اصلی، کمبود امکانات و عدم دسترسی همه‌ی کودکان به امکان استفاده از...
ترویج کتابخوانی از خانه – تجربه‌ای از سرپل ذهاب
با بروز بحران شیوع ویروس کرونا، کتابخانه‌های «با من بخوان» نیز تعطیل شدند و دسترسی کودکان به کتاب‌ها قطع شد. اما ترویج‌گران «با من بخوان» بیکار ننشستند و کوشیدند با رعایت نکات بهداشتی از امکانات موجود بهره بگیرند و به ترویج کتابخوانی در میان کودکان ادامه دهند.     خانم شکوفه امیریان، کتابدار و...
دسترس‌پذیر کردن کتاب تنها راه مقابله با کم‌خواندن
دسترس‌پذیر کردن کتاب تنها راه مقابله با کم‌خواندن فیلم سخنرانی ثریا قزل‌ایاغ در دومین همایش «با من بخوان» آبان ۱۳۹۷ ثریا قزل‌ایاغ ۵ دی‌ماه ۱۳۲۲ (۲۴ دسامبر ۱۹۴۳) در محله دولت تهران، در مملکتی اشغال شده از سوی ارتش‌های روس و انگلیس و آمریکا و دچار قحطی و گرسنگی و فقر و بیماری، پا به این جهان گذاشت و...
 ما هم مثل غورغوری کوچولو، بزرگ می‌شویم!
  مکان: هرمزگان – قشم –روستای کاروان – بلندخوانی در منزل تاریخ اجرا: اسفند ۹۸ مربی - بلندخوان: زینب نادری نام کتاب: غورغوری کوچولو بزرگ می‌شود!- اثر جولیا نوفری - انتشارات: مبتکران   دم عید است و هنگام خانه‌تکانی. امروز وقتی دخترم فاطمه به سراغ کمد لباس‌های‌اش رفت، لباسی که خیلی دوست داشت برای‌اش...
نامه‌ی پدر
توجه به جایگاه و اهمیت خانواده در ترویج کتابخوانی یکی از محورهای مورد توجه برنامه‌ی «با من بخوان» است. کتاب‌های باکیفیت نه تنها برای کودکان جذاب است بلکه والدین را نیز شیفته‌ی خود می‌کند. پدر و مادرها با دیدن تاثیرات کتاب‌های باکیفیت بر فرزندان‌شان بیش‌تر و بیش‌تر به نقش خواندن در پرورش ذهنی،...
در حفظ مادر طبیعت بکوشیم!
به مناسبت ۱۵ اسفند روز درخت‌کاری روز درخت‌کاری می‌تواند بهانه‌ای باشد برای توجه به مسائل زیست ‌محیطی. کتابخوانی و فعالیت‌های در پیوند با آن یکی از راه‌هایی است که می‌توان کودکان و نوجوانان را به اهمیت حفاظت از درختان و جنگل‌ها، آب‌ها، رودخانه‌ها و دریاها، اهمیت مسئله‌ی بازیافت و در کل راه‌های حفظ...
چرا باید دست‌هایم را بشویم؟
آموزش نکات بهداشتی از طریق کتابخوانی این روزها که شیوع ویروس کرونا همه را نگران کرده، بیش از هر زمان دیگری اهمیت آموزش، به ویژه آموزش به کودکان و نوجوانان آشکار شده است. در این شرایط بزرگسالان به ویژه والدین باید بکوشند تا فضایی را فراهم کنند که همزمان با انتقال آموزش‌های مستقیم و غیرمستقیم به...
تجربه فعالیت‌های در پیوند با بلندخوانی کتاب «سوال بزرگ»
تجربه فعالیت‌های در پیوند با بلندخوانی کتاب «سوال بزرگ» «تو به این دلیل این جایی که ابرها را ببوسی.» این را خلبان می‌گوید، چون یک نفر در کتاب از او می‌پرسد که چرا این‌جاست و خلبان فکر می‌کند که راستی اصلا چرا این‌جاست و بعد، این پاسخ را می‌دهد. کتاب «سوال بزرگ» این پرسش بزرگ را پیش روی آدم‌ها و...
تجربه‌ی مشارکت مادران در هفته‌ی بلندخوانی- 1398
امروزه ثابت شده است که خانواده نقشی محوری در ارتقای سطح سواد و مهارت‌های اجتماعی و عاطفی کودکان دارد. والدین به عنوان نخستین آموزگاران، در فراهم‌ کردن محیطی غنی برای پرورش کودک، گسترش دایره‌ی واژگان، قدرت تمرکز و پایه‌ریزی بنیان‌های مهارت‌های سخن گفتن، خواندن و نوشتن و برقراری ارتباط، جایگاهی مهم و...
در روزهای سرد هم به فکرتان هستیم!
تجربه‌ای از کتابخانه کودک‌محور گوریه کودکان از ابتدای زندگی خود با محیط زیست در ارتباط هستند‌. آشنایی بیشتر آن‌ها با محیط زیست پیرامون‌شان به شکل‌گیری شناختی یاری خواهد رساند که نتیجه‌ی آن زندگی مسالمت‌آمیز تمامی گونه‌ها در کنار یک‌دیگر خواهد بود. کتابخوانی و فعالیت‌های خلاقانه‌ی مرتبط با آن یکی از...
لطفاً با جانوران مهربان باشید!
تجربه‌ای از کتابخانه کودک‌محور جوانرود کتابخوانی و فعالیت‌های در پیوند با آن یکی از راه‌های مهم آموزش و انتقال ارزش‌های زندگی به کودکان است. اهمیت دادن به محیط زیست و تلاش در جهت حفظ و نگهداری آن نیز بخشی از این ارزش‌های زندگی است.     پرداختن به مسائل زیست‌محیطی در برنامه‌ی «با من بخوان» فرصتی...
گزارش «با من بخوان» از کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» در استان هرمزگان، شهرستان بشاگرد
گزارش «با من بخوان» از کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» در استان هرمزگان، شهرستان بشاگرد. زهرا شوندی از ترویج‌گران داوطلب خلاق و باانگیزه‌ای است که از اسفند ۱۳۹۷ به برنامه‌ی «با من بخوان» و کمپین «یک آموزگار، یک کتابخانه، یک کلاس» پیوسته است. گزارش‌های پر احساس و در عین حال دقیق او از شرایط...
المر هر روز دوستان تازه‌ای پیدا می‌کند!
تجربه‌ای از مربیان خوزستانی «با من بخوان» درباره‌ی تاثیرات کتابخوانی کتاب المر، از کتاب‌های شناخته‌شده و محبوب کودکان و مربیان در برنامه‌ی «با من بخوان» است و چندین سال است که این کتاب باکیفیت در فهرست اصلی کتاب‌های برنامه‌ی «با من بخوان» قرار دارد. تاثیرات شگفت‌انگیز این کتاب در مناطق گوناگون...
پرنده‌ی قرمز، مهمان کتابخانه‌ آناهیتا
نام کتاب: پرنده‌ قرمز – اثر آسترید لیندگرن تاریخ نشست: آبان ۹۸ گروه سنی: کلاس‌های چهارم و پنجم مربی: شهرزاد مقصودی‌نسب مکان: تهران - شوش - کتابخانه کودک‌محور آناهیتا - انجمن روشنگران فردای کودک (ارفک)   ما امروز آنا و متیو را به کتابخانه‌ی آناهیتا دعوت کردیم. بخاری کتابخانه روشن بود و قناری هم...
کتاب، دوستی‌ها را تقویت می‌کند
یکی از راه‌های مهم سهیم شدن و آموزش غیرمستقیم ارزش‌های زندگی به کودکان بلندخوانی کتاب، انجام فعالیت‌های در پیوند با آن و گفت‌وگو با کودکان است. ارزش‌های زندگی را می‌توان در بازی‌ها، نمایش‌ها‌ و دیگر فعالیت‌های هنری در پیوند با کتاب‌خوانی گنجاند.     یکی از ویژگی‌های کتاب‌های باکیفیت ادبیات کودکان،...
کامی‌شی‌بای، بهانه‌ای برای پرداختن به محیط زیست و ارزش‌های زندگی
مهر ماه امسال مربیان موسسه توانمندسازی مهر و ماه به مناسبت روز جهانی کودک و روز محیط زیست کتاب کامی‌شی‌بای «به‌به‌لیمو و کاکلی» را برای کودکان اجرا کردند و فعالیت‌هایی در پیوند با آن ترتیب دادند تا هر چه بیش‌تر توجه کودکان را به اهمیت حفظ محیط زیست جلب کنند.   «به‌به‌لیمو و کاکلی» روایت منظومی است...
ماجرای دار و دسته‌ی خرگوش‌ها در مرکز توان‌مندسازی مهر و ماه
تاریخ: تابستان ۱۳۹۸ تهران - فرحزاد - مرکز توانمندسازی مهروماه نام کتاب: دار و دسته‌ی خرگوش‌های جهنمی / نویسنده: جین ویلیس، تصویرگر: تونی راس، مترجم: معصومه انصاریان بچه‌های پایه‌اول تا سوم نام مربی بلندخوان: فاطمه نوروزی   فعالیت‌های پیش از بلندخوانی: قبل از شروع کلاس احساس کردم بچه‌ها خواب‌آلودند...