تجربه های ترویج خواندن در ایران

می‌توان گفت ترویج کتابخوانی در ایران از قبل از انقلاب با گسترش کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز شد و همچنان ادامه دارد. افراد، سازمان‌ها و نهادهای مردمی زیادی در طی این سال‌ها برای گسترش کتابخوانی در ایران تلاش کرده‌اند.
راه‌اندازی و تجهیز کتابخانه‌های کودک و نوجوان در مناطق کمتربرخوردار، رونق بخشیدن به کتابخانه‌های مدارس، برگزاری جلسات بلندخوانی، آموزش پدرها و مادرها برای کتابخوانی با کودکان و... بخشی از این فعالیت‌ها بوده است.
در این صفحه با تجربه‌های ترویج خواندن در ایران آشنا می‌شویم.

جشن روز المر در مراکز «با من بخوان» در کرمانشاه
در این مطلب با چند فعالیتی آشنا شوید که مربیان چند مرکز «با من بخوان» در کرمانشاه به‌مناسبت ۶ خردادماه، جشن روز جهانی المر، روز احترام به تفاوت‌ها، همراه با کودکان و نوجوانان انجام دادند. تجربه خواندن: کتاب المر نویسنده و تصویرگر: دیوید مک‌کی مترجم: هورزاد عطاری کتابخانه کودک‌محور «با من...
کودکان روستای گورانکش روز جهانی المر را جشن گرفتند
یکشنبه ششم خردادماه ۱۳۹۶ برابر با روز جهانی المر، کودکان روستای گورانکش در شهرستان چابهار، استان سیستان و بلوچستان، با هماهنگی مربی خود در کتابخانه کودک‌محور «با من بخوان» حضور پیدا کردند. بیشتر آن‌ها دوست داشتند که کتاب المر را در فضای باز و در طبیعت روستا بخوانند. ھوتگِ روستا (منبع آب سنتی روستا...
تجربه کودکان پیش‌دبستانی خانه کودک کوشا از یادگیری واک «ق»
آنچه می‌خوانید تجربه‌ای است از دو مربی خانه کودک کوشا هنگام آموزش واک «ق» بر اساس بسته پژوهشی «الفباورزی با کاکاکلاغه» به کودکان مهد.   تجربه «با من بخوان» در خانه کودک کوشا این کلاس با حضور ۹ کودک پیش‌دبستانی، پنجم خردادماه ۱۳۹۷ در کتابخانه خانه کودک کوشا برگزار شد. مربی از کودکان پرسید: فکر می‌...
تجربه‌هایی از بلندخوانی برای کودکان در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد
آنچه می‌خوانید سه تجربه از مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد است که هنگام بلندخوانی با کودکان در قالب برنامه «با من بخوان» کسب کرده‌اند. تجربه بلندخوانی کتاب «جک و سایه شگفت‌انگیزش» دوشنبه ۱۳ آذر ۱۳۹۶ کتاب: جک و سایه شگفت‌انگیزش خانه حمایتی آموزشی محمودآباد با توجه به گوشه‌های کلاس، کودکان پس از...
تجربه بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای کودکان پیش‌دبستانی
تجربه یکی از مربیان مهدکودک کوشا از بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای ۲۵ نفر از کودکان پیش‌دبستانی مهدکودک کوشا بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» و انجام فعالیت‌های پس از خواندن آذرماه ۱۳۹۶ محل اجرا: کتابخانه با ده نفر از بچه‌ها به کتابخانه رفتیم و از آن‌ها پرسیدم...
تجربه بلندخوانی کتاب «چه و چه و چه یک بچه» برای کودکان پیش‌دبستانی
الهام کرمانی، سفیر «با من بخوان» در برنامه دوشنبه‌های با من بخوان، از تجربه بلندخوانی کتاب «چه و چه و چه یک بچه» برای کودکان ۴ تا ۶ سال در مهدکودک آیه‌ها می‌گوید. تجربه بلندخوانی کتاب «چه و چه و چه یک بچه» تهران- ۳۰ آبان‌ماه ۱۳۹۶ بچه‌ها مشغول خوردن میان‌وعده‌هایشان بودند که وارد کلاس شدم. خودم را...
گذراندن کارگاه‌های «خواندن با نوزاد و نوپا» بر رفتارم با فرزندان بزرگ‌ترم هم موثر بود
آنچه می‌خوانید مصاحبه‌ی کتابک با یکی از مادران شرکت‌کننده در کارگاه‌های «خواندن با نوزاد و نوپا» است که از تجربه‌ی حضور در این کارگاه و تاثیر آن بر کودک و خانواده‌اش می‌گوید. کارگاه‌های «خواندن با نوزاد و نوپا» از سال ۱۳۹۴ از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در قالب برنامه‌ی «با من بخوان» در سه...
خواندن با نوزاد و نوپا: تجربه‌ی یک بارداری متفاوت
مصاحبه‌ی پیش رو، دربرگیرنده‌ی گفت‌وگو با یکی از مادران باردار شرکت‌کننده در سومین دوره‌ی کارگاه «خواندن با نوزاد و نوپا» است که از سال ۱۳۹۴ از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در قالب برنامه‌ی «با من بخوان» در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد برگزار شده است. این کارگاه تا کنون برای سه گروه از...
کتاب‌ها گامی برای تقویت ارتباط والدین و کودکان
نصرت سلیمانی از مربیان برتر شهرستان بشرویه واقع در خراسان جنوبی است که از پاییز ۱۳۹۴ به برنامه‌ی «با من بخوان» پیوسته است. سلیمانی اکنون توانسته است با پیشبرد اصول و فعالیت‌های برنامه‌ی «با من بخوان» و اجرای صحیح آن، کتابخوانی را میان دانش‌آموزان خود رواج دهد و در نخستین همایش دوسالانه‌ی «با من...
شاگردانم نسبت به سایر کودکان در یادگیری توانمندتر شده‌اند
رقیه باقری از مربیان برنامه‌ی «با من بخوان» در شهرستان خوسف واقع در استان خراسان جنوبی است. او از سال ۱۳۹۳ با شرکت در کارگاه‌هایی که از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در استان خراسان جنوبی برگزار شد، به «با من بخوان» پیوست و فعالیت خود را در قالب این برنامه آغاز کرد. رقیه باقری در نخستین...
گفتار شاگردانم پس از اجرای برنامه «با من بخوان» بهبود یافته است
مریم حاجی‌زاده، در نخستین همایش دوسالانه‌ی «با من بخوان» به عنوان یکی از ده مربی برتر این برنامه‌ی ترویج کتابخوانی برگزیده شد و تندیس جبار باغچه‌بان را از آن خود کرد. مریم حاجی‌زاده از سال ۱۳۹۲ با شرکت در کارگاه‌های «با من بخوان» در استان خراسان جنوبی به این برنامه پیوست. او از جمله مربیانی است که...
برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان»
«با من بخوان» برنامه‌ای برای ترویج کتابخوانی با کودکان خانواده‌های کم‌درآمد، کودکان محروم و کودکان در بحران است. این برنامه بر پایه‌ی رساندن کتاب‌های مناسب و باکیفیت به این گروه از کودکان و نوجوانان است که در وضعیت معمول زندگی به کتاب‌های باکیفیت دسترسی ندارند. برنامه‌ی «با من بخوان» برای تحقق این...
در شکم نهنگ و زیر بوته کدو
نفیسه نفیسی از مروجان کتابخوانی اصفهان و بنیان گذار موسسه رنگین کمان سفید تابستان سال گذشته به همره بنفشه نفیسی نشست قصه گویی « در شکم نهنگ و زیر بوته کدو» را براساس قصه ی حضرت یونس برای نوجوانان برگزار کردند.  در زیر گزارشی از این نشست را به قلم نفیسه نفیسی می خوانید: کارگاه در شکم نهنگ و زیر بوته...
کتاب های محبوب کتابخانه دبستان بادبادک
آبان ماه امسال به مناسبت روز کتاب در دبستان پسرانه ی بادبادک مسابقه ی «کتاب های محبوب مدرسه» برگزار شد. در این مسابقه دانش آموزان کتاب های موجود در کتابخانه ی مدرسه را خواندند و به متن و تصویر کتاب ها جداگانه امتیاز دادند و جذاب ترین کتاب را از نظر متن و تصویر برگزیدند.  در این مدت یک ماهه که فرصت...
کارگاه قصه گویی خلاق یونس در شکم نهنگ
کارگاه «یونس در شکم نهنگ» کارگاه قصه گویی تعاملی است همراه با بازی، دست ورزی و تصویرگری. در این کارگاه با کمک میراث دینی و ادبی تلاش می شود تا کودکان و نوجوانان را با مرحله و موقعیتی از زندگی آشنا کنیم که روان شناسان و اسطوره شناسان به آن مرحله ی «شکم نهنگ» می گویند؛ تا این مرحله را آگاهانه طی کنند...
تقویت مهارت های شنیداری و گفتاری کودکان شیرخوارگاه آمنه
در پی بازدید گروهی از کودکان شیرخوارگاه آمنه از موزه-نمایشگاه فرهنگ کودکی در باغ موزه نگارستان در سال ۹۲، کارشناسان موسسه به برخی نیازهای اساسی کودکان در زمینه تقویت مهارت های شنیداری و گفتاری کودکان پی بردند و بر آن شدند تا برنامه بامن بخوان را با تکیه بر آموزش آواورزی و الف‌باورزی در این...
تجربه‌های با من بخوان در خانه کودک کوشا
کارشناسان برنامه «با من بخوان» در دو بازدید خود در نیمه و پایان تیر ماه سال جاری از روند پیشرفت طرح در خانه کودک کوشا گزارش می‌دهند. در این مرکز صبح‌ها، با شعرها و ترانه‌های کودکانه و حرکات ورزشی آغاز می‌شود. این حرکات ورزشی از پیش طراحی شده‌اند و در گزینش شعرها با کارشناسان موسسه همفکری شده است....
کتابخانه های کوچک در جنوب خراسان با استقبال خانواده‌ها گشایش یافت
تشکیل کتابخانه های کوچک با دربرگیری کتاب‌های باکیفیت در هر مهد کودک و پیش دبستانی یکی از هدف‌های برنامه «با من بخوان» در جنوب خراسان است که به تدریج در ۲۶ مهد و پیش دبستانی سال ۹۳-۹۲ شکل گرفت. در هر دوره سه ماهه  ۱۲ عنوان کتاب باکیفیت برای هر گروه ۵ نفره از کودکان همراه با راهنماهای آموزشی برای...
یار مهربان در مدرسه‌های دوره ابتدایی شهرستان خرم دره
 یار مهربان طرحی است برای تشویق دانش آموزان پایه ابتدایی شهرستان خرم دره استان زنجان به مطالعه و کتابخوانی. این برنامه از آغاز سال تحصیلی جاری در همه مدرسه‌های این شهرستان با همکاری معاونت امور پرورشی و مدیران و آموزگاران اجرا می‌شود. در این طرح به همه دانش آموزان پایه دوم تا ششم ابتدایی دفتری داده...
تجربه خواندن کتاب در خانه کودک شوش
تجربه تابستانی که در پیش دارم با تابستان‌های دیگر قدری تفاوت دارد. زمانی که به موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان نزد خانم اخگری رفتم و کتاب‌هایی که در طرح «با من بخوان» بود را تهیه کردم بر آن شدم که با جدیت کتاب‌ها را برای بچه‌ها بخوانم؛ بچه‌هایی در محله‌ی دروس و گروهی دیگردر خانه کودک شوش. یکشنبه...