راهنمای اجرای کارگاه ترویج کتابخوانی

ارزش های کتاب خوانی برای کودکان و نوجوانان

ادبیات، وسوسه انگیز، برانگیزاننده و آگاهی بخش است، درهای اکتشاف را می گشاید و اوقاتی جادویی از ماجراجویی و لذت فراهم می آورد.

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /
گام های ترویج کتابخوانی

توانمندی مروج، گزینش کتاب مناسب، ایجاد انگیزه برای خواندن  و به کارگیری روش های نو در کتاب خوانی از گام های مهم ترویج خوانی است.

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /
روش های ترویج کتابخوانی

روش های ترویج کتابخوانی بی شمار است. در این کارگاه با چند روش موثر و کارآمد آن آشنا می شوید.

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /
چند رهنمود کلی برای کارگاه ترویج کتاب‌خوانی

افزون بر گام های مشخص، فعالیت هایی را می توان تدارک دید که به ترویج کتابخوانی بیشتر یاری رساند.

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 1 /
چرا ترویج کتاب خوانی اهمیت دارد

ترویج کتابخوانی میان کودکان و نوجوانان، به معنای تلاش برای علاقه مند کردن آن ها به مطالعه و ایجاد عادت به مطالعه به عنوان یک برنامه ی روزانه است.

نوشته : admin /
تعداد دیدگاه: 0 /

کنجکاوی و اشتیاق به دانستن در سرشت کودک است، اما برای کتابخوان شدن او کافی نیست. برای رسیدن به این هدف باید عوامل گوناگونی با هم جمع شوند. این عوامل کدامند؟

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی

کتاب های تصویری را می توان از زمانی که کودک به دنیا می آید تا دورانی که به مدرسه می رود، با آن ها سهیم شد. برای سهیم شدن این کتاب ها با کودکان، مروج باید بداند کتاب تصویری چیست.

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /
کتابخوانی، گفت و گو و اجرای نمایش "داستان نخ"

داستان نخ، یکی از داستان های هوشنگ مرادی کرمانی است که فضای زندگی و گذران یک روز زندگی یک کولی و کودکش رابه تصویر می کشد. 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
سگ ها بهترین شنوندگان هستند!

سگ ها بهترین شنوندگان هستند،  برنامه ای است که از سال ۱۹۹۹ در یک بنیاد درمان به کمک حیوانات در آمریکا اجرا می شود.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /

امروزه موضوع حفاظت از محیط زیست، لزوم مدیریت منابع، صرفه جویی و استفاده ی بهینه از آن ها و جایگزین کردن منابع، از دغدغه های مهم اندیشمندان و کارشناسان توسعه به شمار می رود.

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /
روش های ترویج ادبیات غیر داستانی

کتاب های علمی
بسیاری از کودکان و نوجوانان به خواندن کتاب های علمی علاقه مندند. اما چگونه می توان خواندن کتاب های علمی را نیز به فعالیتی سرگرم کننده و لذت بخش تبدیل کرد. 

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۰ - ۲ سال

کوچولوها به کتابخانه می آیند!

 کتابخانه عمومی شهر باد نواهایم  Bad Nauheim در آلمان، برای کودکان یک تا سه سال برنامه کتابخوانی برگزار می کند. 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 1 /
گزارشی از نشست های برایم بخوان در کتابخانه ای در اصفهان

گزارش زیر را فخری ذهبیون، از مروجان انجمن دوست داران ادبیات کودک و نوجوان اصفهان تهیه کرده است. این برنامه ترویج کتابخوانی با نام "برایم بخوان"، در کتابخانه ابوالفرج اصفهان اجرا شده است: 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
 "من می توانم بپوشم"، یک تجربه ترویج کتابخوانی

کتاب را باز کردم و خواندم. صفحه اول پسربچه ای را روی صندلی و جلوی شیر آب نشان می داد که داشت عروسکش را می شست و سرتا پایش را خیس کرده بود.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
بخوان و شوق به خواندن را برانگیز

هنگامی که یک کودک به داستان ها علاقه مند می شود، به کتاب خواندن نیز علاقه مند خواهد شد. تقویت مهارت خواندن نیز برای پیش رفتن در زندگی و همچنین در مدرسه نقش بزرگی دارد. این ها، باور سازمان فرانسوی "بخوان و شوق به خواندن را برانگیز" (Lire et fait lire) است. 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 1 /

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۳ - ۶ سال

بخوان و شوق به خواندن را برانگیز

هنگامی که یک کودک به داستان ها علاقه مند می شود، به کتاب خواندن نیز علاقه مند خواهد شد. تقویت مهارت خواندن نیز برای پیش رفتن در زندگی و همچنین در مدرسه نقش بزرگی دارد. این ها، باور سازمان فرانسوی "بخوان و شوق به خواندن را برانگیز" (Lire et fait lire) است. 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 1 /
تصاویر در جستجوی یک داستان

کریس ریدل، نویسنده ی پیشین مرکز مطالعات کودکان خیریه بوک تراست، تصورهایی را خلق و از کودکان دعوت کرده است که برای این تصاویر داستانی بنویسند.

Unknown Object

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /
قصه گویی و نقاشی درباره حرفه های مختلف

 وارد کلاس شدم. به بچه ها گفتم "بچه ها می خوام یه قصه براتون بگم": 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
گزارشی از نشست های برایم بخوان در کتابخانه ای در اصفهان

گزارش زیر را فخری ذهبیون، از مروجان انجمن دوست داران ادبیات کودک و نوجوان اصفهان تهیه کرده است. این برنامه ترویج کتابخوانی با نام "برایم بخوان"، در کتابخانه ابوالفرج اصفهان اجرا شده است: 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
فعالیتی با شعر "دست ها" اثر پروین دولت آبادی

گروه سنی: پیش دبستان 

شعر"دست ها" از پروین دولت آبادی را برای كودكان خواندم. آن قدر هربیت را به شكل های مختلف تكرار كردیم كه كودكان آن را حفظ شدند.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۷ - ۱۲ سال

آشنایی با حیوانات، بازی و بلندخوانی در کتابخانه

"شیرعاشق" یکی از طرح های پیشنهادی موسسه تحقیقات کاربردی در رسانه های کودکان برای کتابخانه های عمومی و کودکان در آلمان است.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
کارآگاه در کتابخانه

"کارآگاه"  طرح پیشنهادی برای کتابخانه های کودکان و نوجوانان در آلمان است.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
"جادوی رنگ‌ها"، فعالیتی برای کتاب "روباه قرمز سلام"

 این فعالیت را اریک کارل، نویسنده و تصویرگر محبوب کتاب سلام روباه قرمز، برای تشویق بیشتر کودکان به خواندن، به پدر و مادرها و آموزگاران پیشنهاد کرده است:

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /

  عکس هایی را که از مجلات مختلف چیده بودم روی میز، جلوی کودکان قرار دادم.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
"طرح یک اختراع" در کلاس سوم دبستان

 این فعالیت کارگاهی در پایه سوم دبستان دخترانه خورشید در اصفهان انجام شده است. شیوه کار را به قلم فخری ذهبیون، آموزگار این دبستان می‌خوانید:

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /

کارگاه‌های موضوعی ترویج کتابخوانی ۱۳ سال به بالا

کودکان "هنر بلندخوانی" می آموزند

مرکز کتاب برای کودکان و نوجوانان (Jukibuz) و نهاد  LeseForum در منطقه South Tyrol  ایتالیا هر سه ماه یکبار، سمینار "هنر بلندخوانی" را برای کودکان ۱۰ تا ۱۴ ساله برگزار می کنند.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
سه دقیقه فرصت داری این کتاب را معرفی کنی!

 Book Slam  یا (معرفی ضربتی کتاب) روش ویژه ای برای  معرفی کتاب به کودکان و نوجوانان است.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 6 /
"کیف قصه"، همه را به شوق آورده است!

 کیف قصه، راهی است که شوق به خواندن و سهیم شدن داستان ها را در خانواده ها برمی انگیزد. 

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
شاهنامه خوانی و اجرای نمایش نوجوانان در تابستان ۹۱

این فعالیت را نیره آقا تهرانی در تابستان سال ۱۳۹۱ در کتابخانه شماره ۲ کودک (استاد همایی) اصفهان با نوجوانان اجرا کرده و در اختیار کتابک قرار داده است:

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
پروژه برادر بزرگ موشه

«برادر بزرگ موشه» پروژه ای برای ترویج کتابخوانی است در لائوس که به همراه برنامه ی «با من بخوان» از ایران برنده ی جایزه ی ترویج کتابخوانی ایبی –آساهی ۲۰۱۶ شد. این پروژه را سازمانی به همین نام اجرا می کند. این سازمان از سال ۲۰۰۶ با انتشار کتاب های جذاب تلاش می کند کودکان را با لذت خواندن آشنا کند.

نوشته : editor3 /
تعداد دیدگاه: 0 /

تجربه‌هایی برای کارگاه ترویج کتابخوانی

"مار و پله کتابخوانی لئو" !

طرح "مار و پله کتابخوانی لئو" که با همکاری نهاد ترویج خواندن "زمان کتابخوانی" یا "Zeit Punkt Lesen" و باشگاه کتاب نوجوانان اتریش بوجود آمده است، از سال ۲۰۰۶ در مدرسه های استان شمال شرقی اتریش (Lower Austia) اجرا می شود.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
دور هم جمع می شوند، می خوانند و لذت می برند!

Leseförderung Kleinhüningen

بعد از بسته شدن کتابخانه محله کلاین هونینگن Kleinhüningen  در شهر بازل سوییس، کتابخانه عمومی این شهر، برای ترویج خواندن و تشویق کودکان این محله به کتابخوانی، گروه کتاب ها را  تشکیل را داد.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
"گذرنامه خواندن لئو"!

طرح ابتکاری “Zeit Punkt Lesen” (زمان کتابخوانی)، در نهاد ترویج خواندن Zeit Punkt Lesen  اتریش اجرا می شود و از کودکان و بزرگسالان دعوت می کند تا در قالب برنامه "گذرنامه خواندن لئو" به همراه هم کتابخوانی کنند و لذت ببرند. لئو یک خرگوش است که با ماجراهایش کودکان را به خواندن تشویق می کند.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
گردش در شهر با "تراموای چیستان"!

کتابخانه عمومی شهر بازل در سوییس امسال هم در تعطیلات تابستان مثل سال های گذشته  طرح تراموای چیستان برای کودکان و نوجوانان را به اجرا می گذارد.

نوشته : editor9 /
تعداد دیدگاه: 0 /
خواندن برای همه

"کتابخانه ما را از انزوا نجات داده است، حتی بیش از جاده ی جدیدی که مارا به "مپتی" و"گائو" وصل می کند"

نوشته : editor6 /
تعداد دیدگاه: 0 /

عضویت در کانال تلگرام