تجربه آشناسازی کودکان با واک «ب»
کتاب «الفباورزی با کاکاکلاغه»
یکشنبه ۱۲ آذرماه ۱۳۹۶
مربیان: انگوری، اسدنژاد (مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد در پیش‌دبستانی ثمَر)
امروز یکشنبه دوازده آذر یکی از بهترین روزهای پاییزی کودکان پیش‌دبستانی ثمر است و آن‌ها مثل همیشه منتظر حضور و غیاب هستند. چون حضور و غیاب کودکان پیش‌دبستانی ثَمر به روش لب‌خوانی اجرا می‌شود و برایشان جذاب است.
پس از حضور و غیاب، کودکان همه با هم می‌گفتند: «خاله به ما گفتید بیسکوییت بیاریم. ما هم آوردیم.»
برایشان سوال بود که چرا گفتیم بیسکویت بیاورند. به آن‌ها گفتیم اگر کمی صبر کنید متوجه خواهید شد بیسکوییت‌ها را برای چه کاری می‌خواهیم. به کمک کودکان صندلی‌ها را حالت نیم دایره چیدیم.
گفتیم امروز می‌خواهیم واک جدید یاد بگیریم و سپس معماهایی را برای کودکان مطرح کردیم. حدس زدن پاسخ معماها برای کودکان راحت نبود. با تمرین‌های مربیان کمی برایشان راحت‌تر شد. سپس واک «ب» را به کودکان معرفی کردیم.
برای هر چه بهتر تلفظ کردن کودکان، آینه به دستشان دادیم تا نحوه گذاشتن انگشت زیر گلو و لرزش انگشتان خود را به هنگام تلفظ حس کنند.
مثال‌هایی درباره واک «ب» برای کودکان زدیم. سپس شروع به خواندن کتاب «الفباورزی با کاکاکلاغه» کردیم.
یک بار خواندیم و کودکان گوش دادند. بار دوم به کودکان گفتیم هر جا صدای واک «ب» راشنیدید دست بزنید. دوخط اول برای کودکان سخت بود. ولی تا آخر داستان برایشان راحت شد.
پس از فعالیت بلندخوانی، ریحانه گفت: خاله «ب» مثل بهشته. امیدرضا گفت: «ب» مثل بستنیه.
و جالب‌تر از همه مثال عرفان بود که گفت: آباد و آداب!
هدف از این فعالیت آشنایی کودکان با واک «ب» و نحوه درست تلفظ کردن آن «گویا یا خاموش بودن واک» بود.
فعالیت دیگری که در آشناسازی کودکان با واک «ب» انجام دادیم درست کردن این واک با استفاده از بیسکویت‌هایی که خود کودکان آورده بودند و همچنین خواندن شعر بهار برای تمرین این واک بود.
