وسایل بازی تنها ابزاری برای سرگرمی کودک نیستند؛ بلکه بخشی از محیط یادگیری او محسوب میشوند. وسایلی که برای بازی کودکان انتخاب میشوند باید متناسب با مرحله رشد، نیازهای جسمی، شناختی و عاطفی کودک باشند. وسایل بازی مؤثر و مفید دارای ویژگیهای زیر هستند:
۱. تجربهمحور و کاوشگر
وسایل بازی باید به کودک فرصت دهند تا تجربه کند، کشف کند و طبیعت و محیط پیرامون خود را بشناسد. در این زمینه، استفاده از مواد طبیعی مانند آب، خاک، شن، گل رس، برگ، چوب، سنگریزه و دیگر عناصر محیطی بسیار ارزشمند است.
۲. تحریککنندهی خلاقیت و اندیشه
وسایلی که امکان خلق، ترکیب و تغییر را به کودک میدهند، خلاقیت او را پرورش میدهند. مانند:
-
لگو و آجرهها
-
مواد بازیافتی برای کاردستی (جعبه، کاغذ، نخ، در بطری و…)
-
رنگ، مداد شمعی، قیچی کودک، چسب، مقوا
۳. تقویتکنندهی تخیل و نقشآفرینی
وسایل بازی باید به کودک اجازه دهند تا به تجسم، قصهسازی و ایفای نقش بپردازد. مانند:
-
عروسک و لباسهای نمایشی
-
وسایل آشپزخانه یا پزشکی اسباببازی
-
حیوانات پلاستیکی، ماشینها، قطارها
۴. آموزندهی مهارتهای زندگی
وسایل بازی خوب، کودک را به صورت غیرمستقیم با مهارتهای عملی و روزمره آشنا میکنند؛ مهارتهایی که در آینده به کار او میآیند، مانند:
-
استفاده از قیچی و چسب
-
بافتن، بستن، گره زدن
-
آشنایی با مفاهیم اندازهگیری، چیدن، شمارش
۵. پشتیبان رشد فیزیکی و روانی
بازیهای حرکتی، دستی و بدنی، موجب رشد مهارتهای حرکتی درشت و ظریف، هماهنگی چشم و دست، تعادل، تمرکز، صبر و پشتکار میشوند. مثل:
-
وسایل ورزشی سبک مانند توپ، طناب، حلقه
-
ابزار باغبانی کودک
-
پازل، جورچین، مهرهچینی
۶. ایمن و بدون خطر جدی
ایمنی مهمترین اصل در انتخاب وسایل بازی است. وسایل باید:
-
فاقد لبه تیز، قطعات کوچک بلعیدنی، مواد سمی یا رنگ خطرناک باشند.
-
استحکام کافی داشته و در صورت افتادن یا فشار نشکنند.
-
از نظر سنی مناسب باشند و راهنمای استفاده داشته باشند.
۷. قابل دسترسی و تنوعپذیر
وسایل بازی لازم نیست گران یا پیچیده باشند. وسایل ساده، در دسترس و چندمنظوره که بتوانند بارها و در قالبهای مختلف استفاده شوند، مفیدتر هستند. بهتر است:
-
بخشی از وسایل بازی، باز و آزاد باشند (مثل گل، بلوکها، پارچهها).
-
امکان ترکیب و استفادهی چندباره داشته باشند.
پیشنهاد نهایی
ترکیبی از وسایل طبیعی، دستساز، خریدنی و بازیهای بینیاز از وسیله، بهترین مجموعه بازی برای کودک را شکل میدهد. هدف نهایی، حمایت از رشد متعادل کودک در همه ابعاد است.