تجربه‌های ترویج خواندن در ایران

تجربه‌های ترویج خواندن در ایران

يک تجربه تاريخی: بالماسکه کتاب

يک تجربه تاريخی: بالماسکه کتاب

قرار بود به مناسبت هفته ی جهانی كتاب كودك در مركز آموزش كودكان تیزهوش، بالماسكه ی كتاب برپا شود. برنامه‌ریزی برای این بالماسكه از مهر ماه شروع شده بود. به این ترتیب كه به هر كلا‌س دو یا سه نویسنده كه آثار آنان بیشتر مورد علا‌قه و نظر شاگردان بود، معرفی شدند تا آثارآن ‌ها را مطالعه كنند.

ادامهٔ نوشته ...
مدرسه ای شاد و پویا

مدرسه ای شاد و پویا

میترا علیخانی همیشه در دوران تحصیل از کم توجهی و بی ‎محبتی آموزگارانش رنج می برده و رفتار مکانیکی آن ها روح کودکانه او را می آزرده و درک می‎کرده است که دلسوزانه عمل نمی‎‎‎کنند.

ادامهٔ نوشته ...
چگونه کودکان و نوجوانان را به  موضوع های زیست محیطی حساس کنیم؟

چگونه کودکان و نوجوانان را به موضوع های زیست محیطی حساس کنیم؟

 چند سال پیش من و خانم مهری صفایی ـ معلم - در یک دبستان دولتی دخترانه در غرب تهران، تلاش کردیم که با برنامه ریزی فعالیت های گوناگون در کلاس ها، دانش آموزان را نسبت به موضوع محیط زیست حساس کنیم و آن ها را به خواندن کتا ب های زیست محیطی برانگیزاینم.

ادامهٔ نوشته ...
سهیم شدن شعرهای پروین دولت آبادی با کودکان

سهیم شدن شعرهای پروین دولت آبادی با کودکان

نهضت قریشی از مروجان پر کار ادبیات کودکان در اصفهان در هفته گرامی داشت یاد پروین دولت‌آبادی شاعر نامدار کودکان و بزرگسالان، شعرهای پروین دولت آبادی را با کودکان سهیم شد وکلام او را بار دیگر در ذهن کودکان ونوجوانان اصفهانی جاری ساخت تا دمی با پروین به زیبایی های زندگی بیاندیشند.

ادامهٔ نوشته ...
خواندیم، خندیدیم و یاد گرفتیم!

خواندیم، خندیدیم و یاد گرفتیم!

 ۱۶ عنوان کتاب طنز انتخاب کردم و به کلاس بردم و به بچه‎ها اطلاع دادم که این ساعت نگارش، برنامه متفاوتی داریم. از تعدادی کتاب‎ها متن‎هایی را قبلاً انتخاب کرده بودم که هم موضوع جالب اجتماعی تفکر برانگیز داشت و هم خنده دار بود.

ادامهٔ نوشته ...
چگونه تخیل آن ها سرریز شد!

چگونه تخیل آن ها سرریز شد!

سال گذشته به مناسبت سالگرد خانه کتابدار و فرارسیدن نوروز ۱۳۸۷، خانه کتابدار یک سری کارت های زیبا درباره اهمیت کتاب و کتابخوانی منتشر کرد.  با دیدن شور و شوق دخترم از تماشای کارتهای ترویج خانه کتابدار به فکرم رسید که می توانم بااین کارت ها کارگاهی برای دانش آموزان ترتیب دهم که شوق خواندن را در آن

ادامهٔ نوشته ...
کودک و شاهنامه

کودک و شاهنامه

طرح انجام شده در سال‌های ۸۴ – ۸۵ در مؤسسه دیگر اصفهان

ادامهٔ نوشته ...
چرا نوجوانان شاهنامه را دوست دارند؟

چرا نوجوانان شاهنامه را دوست دارند؟

چند سال قبل با گروهی از نوجوانان کلاس های چهارم و پنجم دبستان و اول راهنمایی یک جمع شاهنامه خوانی ترتیب دادم. گرچه هیچ پشتوانه ی تجربی نداشتم و تنها فکر می کردم مؤثر خواهد بود. اما نتیجه کار عالی بود. نوجوانان اين جمع به خواندن شاهنامه بسیار علاقه مند شدند.

ادامهٔ نوشته ...

عضویت در کانال تلگرام