آرمیدا رضوی
معمار، طراح فضای کودک محور، طراح و‌کارشناس کارگا‌های معماری ویژه کودکان و نوجوانان، طراح جورچین
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با آرمیدا رضوی را مشاهده کنید.
در این کارگاه، ابتدا نمایش طوطی و بقال که برگرفته از کتاب طوطی و بقال با بازآفرینی محمدهادی محمدی و تصویرگری امیر شعبان‌نژاد است، جلوی دیوار تعاملی طوطی و بقال اجرا می‌شود. بعد از اجرای این نمایش با کودکان و نوجوانان درباره‌ی فضایی که این داستان درآن روایت شده است، صحبت می‌کنیم و الگوی بازار ایرانی و ویژگی‌های آن را توضیح می‌دهیم. در ادامه از کودکان و نوجوانان میخواهیم که تجربهی خود را از بازدید بازار ایرانی در شهرهای مختلف ایران بیان کنند.
سه شنبه, ۱ مهر
در این کارگاه، ابتدا با کودکان و نوجوانان درباره ی مفهوم خانه گفتگو می‌کنیم.
خانه چگونه جایی است؟
چه کسانی در خانه در کنار هم زندگی می‌کنند؟
خانه چه بخش‌هایی دارد؟
چه فعالیت‌هایی در خانه انجام می‌شود؟
خانه‌ها چه شکل و فرمی هستند؟
دوشنبه, ۳۱ شهریور
در این کارگاه، از طریق پرسش‌هایی درباره‌ی ماهیت، الگو و معماری باغ‌های ایرانی گفتگو با کودکان و نوجوانان را آغاز می‌کنیم.
باغ چگونه جايی است؟ چه عناصری در آن وجود دارد؟
باغ ايرانی چه الگو و ويژگی‌هايی دارد؟
باغ ایرانی از چه نظر دارای اهمیت است؟
امروزه چه فضاهایی جایگزین باغ‌ها شده‌اند؟
یکشنبه, ۳۰ شهریور
براساس الگوی فضاهای ایرانی (باغ، خانه و حمام)، جورچین‌هایی طراحی شده است که در نوروز 1404 در ایستگاه معماری در اختیار کودکان جهت ساخت و تجربه کردن قرار گرفت. بعد از توضیح کوتاهی درباره‌ی الگوی فرمی هر بنا، کودکان شروع به ساخت جورچین بنا براساس نظر و سلیقه‌ی خود می‌شوند. این جورچین‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که کودکان و نوجوانان هربار امکان ساخت فرمی متفاوت را دارند.
شنبه, ۲۹ شهریور
در این کارگاه، ابتدا از طریق نمایش اشکال ساده با مفهوم و عملکرد طاق آشنا می‌شویم و مروری بر بناهای معماری که فرم طاق در آن‌ها عنصر شاخصی است، می‌کنیم. در ادامه سری به ویترین مینیاتورها می‌زنیم و به جست‌وجوی طاق‌ها و ترکیب‌بندی آن‌ها می‌پردازیم و کودکان و نوجوانان از تجربیات خود در این خصوص می‌گویند.
چهارشنبه, ۲۶ شهریور
در این کارگاه به دنبال آشنایی کودکان و نوجوانان با اشکال هندسی هستیم. با آن‌ها از نقطه، خط و سطح صحبت می‌کنیم و اینکه دنیای پیرامون ما که مملو از اشکال هندسی مختلف است از ترکیب نقطه، خط و سطح تشکیل شده است. در ادامه به همراه یکدیگر در موزه قدم می‌زنیم و درباره اشکال مختلفی که می‌بینیم و اجزای تشکیل‌دهنده آن‌ها گفتگو می‌کنیم. در ادامه با کمک گویه‌ای یونولیتی و میله‌های چوبی کودکان و نوجوانان این فرصت را می‌یابند که با نقطه و خط به ساخت اشکال هندسی مختلف بپردازند.
سه شنبه, ۲۵ شهریور
در این کارگاه، به طبیعت در نقاط مختلف دنیا سر می‌زنیم تا ببینیم که برخی از حیوانات خانه‌های خود را با چه هنرمندی می‌سازند. در ابتدا درباره‌ی خانه‌ی حیوانات به طور کلی صحبت می‌کنیم و از کودکان و نوجوانان میخواهیم که تجربیات خود را در این خصوص بیان کنند. بعد از این درباره‌ی خانه حیوانات در طبیعت و شهر صحبت می‌کنیم و مسئولیت شهروندان در قبال خانه و سرپناه حیوانات شهری را به بحث می‌گذاریم. در ادامه به طبیعت می‌رویم و خانه‌ی پرندگانی چون جولا (بافنده)، موریانه و سمور آبی را از طریق دیدن تصاویر آن‌ها بررسی می‌کنیم.
یکشنبه, ۲۳ شهریور
در این کارگاه به روشی دیگر کودکان و نوجوانان با اشکال هندسی آشنا می‌شوند. پس از آنکه با آن‌ها از نقطه، خط و سطح صحبت می‌کنیم به همراه یکدیگر در موزه قدم می‌زنیم و درباره اشکال مختلفی که می‌بینیم گفتگو می‌کنیم و نقطه، خط و سطح را در اشیای موجود در موزه پیدا می‌کنیم. در ادامه با کمک قطعات چوبی که با توجه به شکل‌های موجود در معماری ایرانی ساخته شده‌اند، کودکان و نوجوانان این فرصت را می‌یابند که با صفحات چوبی مختلف به ساخت اشکال هندسی متنوع بپردازند.
یکشنبه, ۲۳ شهریور