«دختری به نام لاک‌پشت» داستان دختر یازده ساله‌ای به نام لاک‌پشت است که مجبور می‌شود از مادرش جدا شود و پیش بستگانش زندگی کند. داستان چالش‌های زندگی لاک‌پشت و چگونگی غلبه‌اش بر آن‌ها را روایت می‌کند.
نام اصلی کتاب «دختری به نام لاک‌پشت» Turtle in Paradise (لاک‌پشت در بهشت) است، که نویسنده امریکایی جنیفر ال. هالم داستان آن را با الهام از زندگی مادر مادربزرگش نوشته است.
1- گفت‌وگو کنید.
پس از بلند خوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند زیر با نوجوانان گفت‌وگو کنید:
- چرا لاک‌پشت مادر خود را ترک می‌کند؟ اگر شما جای لاک‌پشت بودید در آن زمان چه احساسی داشتید؟
- آیا سفرهای ماجراجویانه را دوست دارید؟ به کجا و با چه کسانی سفر می‌کنید؟
- اگر شما جای لاک‌پشت بودید به سفر دریایی می‌رفتید؟ می‌توانید حدس بزنید با چه خطراتی روبرو هستید؟
- شما ارتباط با فامیل و دوستان خانوادگی را دوست دارید؟ چه خاطره‌های خوب یا بدی از رفت و آمد با فامیل و دوستان خانوادگی دارید؟
- می‌توانید ماجرایی را به یاد بیاورید که برایتان مشکل ساز یا چالش‌برانگیز بوده باشد؟ چگونه از پس آن چالش برآمدید؟
- خواندن تاریخ کشورها چه فایده‌ای دارد؟ شما خواندن تاریخ را دوست دارید؟ چرا؟
- چه اتفاق‌هایی باعث می‌شود کشورها در یک مقطع زمانی دچار فقر و رکود اقتصادی شوند؟
- خانواده شما با شرایط اقتصادی دشوار مواجه بوده است؟ این شرایط چه تاثیری بر خانواده شما گذاشته است؟ شما به این تغییرات چه احساسی دارید؟
- نظرتان درباره پایان داستان چیست؟
2- درباره امید
از نوجوانان بپرسید نقش امید داشتن در زندگی چیست؟ نقش آن همیشه مثبت است یا می‌تواند منفی هم باشد؟ چه مثال‌هایی برای هر دو حالت به ذهن‌شان می‌رسد؟
سپس از آن‌ها بخواهید فهرستی از هر آن‌چه در زندگی برای آنان مایه امیدواری است بنویسند. سپس فهرست‌ها را با هم مرور کنید و درباره آن‌ها گفت‌وگو کنید.
3- کاردستی بسازید.
از نوجوانان بخواهید با هر روشی دوست دارند (کلاژ، چوب بستنی، مواد دورریختنی و غیره)، یک کشتی بسازند.
4- چرخه داستان را ترسیم کنید.
ابتدا یک دایره بزرگ بر روی مقوا یا روی وایت‌برد بکشید. سپس یک دایره کوچک وسط آن بکشید و داخل آن نام کتاب و نام نویسنده را بنویسید. در این مرحله مابین دایره‌ها را به شش یا پنج قسمت تقسیم کنید.
می‌توان درهر بخش فعالیت‌های زیر را انجام داد :
1) تصویری از شخصیت اصلی داستان بکشید و از نوجوانان بخواهید چند جمله در توصیف آن شخصیت بنویسند.
2) یک پارگراف از کتاب را با جزئیات بنویسید که پاسخگوی این سئوال باشد: چرا نویسنده این کتاب را نوشته است؟ و نوجوانان چند جمله در مورد آن بنویسند.
3) یک تصویر از ماهیگیری بکشید و دانش‌آموزان با چند جمله کوتاه ماهیگیری را توصیف کنند.
4) یکی از مشکلات (گره‌های) داستان را بنویسید و از نوجوانان بخواهید راه‌حل‌هایی که به ذهن‌شان می‌رسد را بنویسند.
5) یک تصویر از مشکلات داستان را بکشید و راه‌حل آن را بنویسید.
6) در بخش آخر در شش جمله از کارهای جالب شخصیت اصلی بنویسند.
5- مصاحبه کنید.
از نوجوانان بپرسید آیا خانواده‌ای را می‌شناسند که به‌خاطر شرایط دشوار زندگی یا پیدا کردن کار مجبور به ترک محل زندگی خود شده باشند؟ از نوجوانان بخواهید با آن خانواده صحبت کنند و اگر تمایل دارند با آن‌ها مصاحبه‌ای ترتیب دهند. لازم است نوجوانان پیش از انجام مصاحبه پرسش‌های مدنظر خود را بنویسند، پرسش‌هایی مانند چرا مهاجرت کرده‌اید؟ سختی‌ها و خوبی‌های مهاجرت کردن از نظر شما چیست؟ و غیره.
