شناخت اشکال و حجم‌ها توسط کودک

۲ – شناخت اشکال و حجم‌ها

هدف:
آشنایی کودک با اشکال هندسی پایه (مثل مربع، دایره، مثلث) و حجم‌های سه‌بعدی (مثل مکعب، کره، هرم) و درک کاربرد آن‌ها در طراحی و معماری.

1. شروع با محیط اطراف

• کلاس را با جست‌وجوی «شکل‌ها در اطراف ما» آغاز کنید.

• از بچه‌ها بخواهید در کلاس یا حیاط دنبال شکل‌های مختلف بگردند: پنجره‌ها (مستطیل)، ساعت دیواری (دایره)، سقف شیروانی (مثلث).

• این فعالیت باعث می‌شود بفهمند که معماری ترکیبی از همین شکل‌هاست.

  

2. معرفی عملی شکل‌ها و حجم‌ها

• ابزار: مکعب، کره، استوانه، هرم (می‌توانید از اسباب‌بازی‌های چوبی، بلوک‌های لگو یا جعبه‌های بازیافتی استفاده کنید).

• هر شکل را معرفی کنید و اجازه دهید بچه‌ها آن را لمس و مقایسه کنند.

• درباره تفاوت بین شکل‌های دوبعدی (صاف و روی کاغذ) و حجم‌های سه‌بعدی (دارای طول، عرض، ارتفاع) صحبت کنید.

  

3. بازی دسته‌بندی

• مجموعه‌ای از اشیای کوچک (لیوان، توپ، کتاب، قوطی، آجر سبک) را روی میز بگذارید.

• از بچه‌ها بخواهید آن‌ها را بر اساس شکل یا حجم دسته‌بندی کنند.

4. ساخت با شکل‌ها

• با کمک مقوا یا فوم‌بُرد، اشکال ساده ببُرید و به بچه‌ها بدهید تا با آن‌ها یک «ساختمان تخیلی» روی میز بسازند.

• اگر از بلوک‌های سه‌بعدی یا لگو استفاده کنید، بچه‌ها می‌توانند حجم‌ها را هم ترکیب کنند.

• این فعالیت به آن‌ها نشان می‌دهد که معماری در اصل کنار هم گذاشتن اشکال و حجم‌هاست.

  

5. فعالیت هنری

• روی کاغذ بزرگ، چند شکل هندسی ساده بکشید.

• از بچه‌ها بخواهید آن‌ها را رنگ کنند و با اضافه کردن جزئیات، آن را به یک ساختمان، پارک یا پل تبدیل کنند.

6. جمع‌بندی

• به زبان ساده توضیح دهید:
  «معمارها از همین شکل‌ها و حجم‌ها استفاده می‌کنند تا ساختمان بسازند. وقتی این شکل‌ها را کنار هم می‌گذاریم، چیزهای جدیدی ساخته می‌شود.»

• بچه‌ها می‌توانند یک یا دو شکل را انتخاب کنند و بگویند در چه جایی از یک ساختمان دیده می‌شوند (مثلاً گنبد مسجد = نیم‌کره، ستون = استوانه).