با من بخوان

روز بزرگداشت عطار بهانه‌ی برای آشنایی با ادبیات کهن
 ۲۵ فروردین، روز بزرگداشت عطار نیشابوری نام‌گذاری شده است. کتابداران برنامه‌ی «با من بخوان» در استان کرمانشاه با بلندخوانی و انجام فعالیت‌هایی در پیوند با کتاب ‌این روز را گرامی داشتند. در کتابخانه‌ی شهرستان جوانرود دو داستان «جنس کمیاب و گران» و «لعنت بر شیطان» از کتاب «قصه‌های شیخ عطار» از مجموعه...
گزارش فعالیت‌های کمپین «یک ترویج‌گر، یک کیسه کتاب» در سال 1399
کمپین «یک ترویج‌گر، یک کیسه کتاب» زیرمجموعه‌ای از برنامه‌ی «با من بخوان» است که با همکاری «گروه دوستداران با من بخوان» اجرا می‌شود با این هدف که گروه بزرگ‌تری از کودکان، مربیان، آموزگاران، ترویجگران و کتابداران در گستره وسیع‌تری از ایران از خدمات این برنامه بهره‌مند شوند. برنامه‌ی «با من بخوان» از...
گزارش فعالیت‌های گروه دوستداران با من بخوان در سال ۱۳۹۹
دوستداران با من بخوان، گروهی از علاقه‌مندان و کوشندگان ترویج کتاب و کتاب‌خوانی هستند که از سال ۱۳۹۷ همچون هاله‌ای گرد برنامه‌ی «با من بخوان» شکل گرفتند تا با هم‌فکری و تلاش خود برنامه‌ی «با من بخوان» را در ابعاد اجرایی، به‌ویژه تأمین مالی پروژه‌های آن در مناطق محروم، پشتیبانی کنند. این گروه که...
گزارش فعالیت‌های ترویجی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در سال همه‌گیری کرونا
حدود یک سال است که در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا زندگی می‌کنیم. این ‌همه‌گیری با پی‌آمدهای ناخوشایند بسیاری برای کودکان همراه بود و برای ماه‌ها دسترسی آنان را به امکانات آموزشی و فرهنگی محدود‌تر ساخت. در این روزهای دشوار، تعطیلی مهدکودک‌ها، مدرسه‌ها و کتابخانه‌ها، فعالیت‌های ترویجی را هم دستخوش...
به مناسبت بیستمین سالروز پایه‌گذاری موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
بیست سال با شما بزرگ نشدیم، اما در این بیست سال بسیار کارهای بزرگ کرده‌ایم - پژوهش مجموعه کتاب‌های ده‌جلدی تاریخ ادبیات کودکان ایران - پژوهش و تهیه و تولید کتاب‌ها و فیلم‌های مربوط به کوشندگان نهاد کودکی در ایران - گردآوری مجموعه سندها، آثار و افزارهای زیست کودکان ایران با هدف راه‌اندازی «موزه...
یادگیری و شکوفایی در انجمن شکوفان ادامه دارد
گزارشی از «با من بخوان» در انجمن آموزشی حمایتی کودکان محمودآباد بسیاری از کودکان در روستاهای حاشیه‌ای تهران، به دلایل گوناگون سال‌هاست از آموزش باکیفیت بی‌بهره‌اند و برای دست‌یابی به حق آموزش با چالش‌های بسیاری روبه‌رو هستند. برنامه‌ی «با من بخوان» با همکاری نهاد‌ها و نیروهای محلی در روستاهای...
همکاری برنامه‌ی «با من بخوان» و انجمن حمایت از کودکان کار
با همه‌گیر شدن بیماری کووید-۱۹، در سراسر جهان، آموزش کودکان دچار وقفه‌ها و محدودیت‌های فراوان شده است. در این دوران، بسیاری از کودکان به دلایل گوناگون امکان بهره‌مندی از حق آموزش را از دست داده‎‌اند یا با چالش‌ها و دشواری‌هایی روبه‌رو شده‌اند. در کشور ما، کودکانی که به سبب کار در کودکی یا مهاجرت،...
کتابداران کتابخانه‌‌های «با من بخوان» در فضای مجازی گرد هم آمدند
گزارش نخستین نشست مجازی کتابداران «با من بخوان» روز چهارشنبه ۱۹ آذر ۱۳۹۹ نخستین نشست مجازی کتابداران کتابخانه‌های «با من بخوان» برگزار شد. این نشست‌ها با هدف پیگیری فعالیت‌های کتابخانه‌ها، به اشتراک گذاشتن تجربیات کتابداران از سراسر کشور با یک‌دیگر و پرداختن به موضوعات مورد نیاز کتابداران تدارک...
تجربه‌ی کتابخانه‌ی «آوا» در اسلامشهر
از اسفند سال گذشته، با همه‌گیری ویروس کرونا و قرنطینه‌ی‌ اجباری، شرایط برای همه‌‌ی افراد جامعه سخت شد. دشواری کار آموزگاران و کتابداران هم با تعطیلی مدرسه‌ها و مراکز آموزشی دوچندان شد. اما در این میان، آموزگاران و کتابدارانی هستند که به یاری روش‌های تازه، همچنان ارتباط خود را با دانش‌آموزان حفظ...
خواندن با خانواده: برنامه‌ا‌ی نو از گروه «با من بخوان»
برنامه‌ی «خواندن با خانواده»، پروژه‌ی تازه‌‌ی موسسه‌ی پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و زیرمجموعه‌ای از برنامه‌ی «با من بخوان» است. هدف اصلی این پروژه بردن برنامه‌ی کتابخوانی و سوادآموزی به درون خانواده‌ها و تبدیل خانه‌ها به محیط‌های سرشار از سواد است. محیط‌هایی که در آن کودکان از راه کتابخوانی، آواورزی...
گزارش تصویری «با من بخوان» از روز جهانی کامی‌شی‌بای 2020
۷ دسامبر برابر با ۱۷ آذر روز جهانی کامی‌شی‌بای نامیده شده است. امسال اگرچه همه‌گیری کرونا، دسترسی کودکان به کتاب و کتابخانه را دشوارتر کرده است اما ترویج‌گران «با من بخوان» همراه با دیگر دوست‌داران کامی‌شی‌بای در سراسر جهان امسال هم این روز را جشن گرفتند و برای کودکان کامی‌شی‌بای اجرا کردند. جشن...
کتابخوانی در روز جهانی توان‌یابان؛ تجربه‌ای از کتابخانه «با من بخوان» در روستای قاسم‌آباد جیرفت
تجربه‌ای از کتابخانه «با من بخوان» در روستای قاسم‌آباد جیرفت روایت‌ها جهان ما را می‌سازند. آن‌چه نمی‌گوییم و نمی‌شنویم و نمی‌خوانیم، بیرون از جهانِ معنایی و تجربه‌های ما قرار می‌گیرد و ناشناخته می‌ماند. چند نفر از ما روایت‌های یک فرد توان‌یاب را شنیده‌ایم و به دردِ دل‌شان گوش داده‌ایم؟ چند نفرمان...
برنامه «با من بخوان»، نامزد جایزه جهانی آسترید لیندگرن سال ۲۰۲۱ شد
برای پنجمین سال پیاپی به تازگی فهرست نامزدهای تائید شده برای دریافت جایزه جهانی یادبود آسترید لیندگرن ۲۰۲۱، نویسنده بزرگ سوئدی، در نمایشگاه مجازی فرانکفورت اعلام شد. در این فهرست نام ۲۶۳ نویسنده، تصویرگر، قصه‌گو و نهادهای ترویجگر از ۶۹ کشور و ۵ قاره به چشم می‌خورد که برنامه «با من بخوان» یکی از...
گزارش فعالیت‌های انجام شده‌ی برنامه «با من بخوان» در دوران شیوع کرونا - اسفند ۱۳۹۸
از اسفند ۱۳۹۸ با شدت یافتن بحران بیماری کرونا، مدارس و مهدکودک‌ها در سراسرایران تعطیل شدند. به این ترتیب ارتباط آموزگار، کتابداران و ترویج‌گران «با من بخوان» نیز با کودکان قطع و برنامه‌های کتابخوانی در کلاس‌ها و کتابخانه‌ها متوقف شد. تعطیلی مدرسه‌ها، کتابخانه‌ها و مراکز فرهنگی در درازمدت می‌تواند...
در خانه با من بخوان
 بیایید این روزها که ناگزیریم برای حفظ سلامتی خود و دیگران در خانه بمانیم، از فرصت بهره‌ بگیریم و برای کودکان و نوجوانان بلندخوانی کنیم.‌ برنامه‌ی «با من بخوان» از همه‌ی دوستداران کودکان و علاقه‌مندان به کتاب دعوت می‌کند که در مدتی که به سبب شیوع ویروس کرونا در خانه هستند، هر روز برای فرزندان‌شان...
کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» در سالی که گذشت
کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» زیرمجموعه‌ای از برنامه‌ی «با من بخوان» است که با همکاری گروه دوستداران «با من بخوان» اجرا می‌شود با این هدف که گروه بزرگ‌تری از ترویج‌گران، آموزگاران و کودکان از خدمات برنامه‌ی «با من بخوان» بهره‌مند شوند. گروه هدف این کمپین، کلاس‌ها و کودکانی هستند که در...
کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی اسفند ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۱ و ۲ اسفندماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند. کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» از کارگاه‌های برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان»...
​تقویت مهارت نوشتن به کمک خواندن
نوشتن از مهم‌ترین شیوه‌های بیان احساس، اندیشه و خواسته‌های آدمی است. این مهارت باید از کودکی و هم‌زمان با یادگیریِ مهارت خواندن به کودکان آموزش داده شود. نوشتن منجر به تقویت قوه‌ی تخیل، خیال‌ورزی و رویاسازی می‌شود. در روزگاری که خبرهای تلخ و ناگوار از همه‌سو آدمی را احاطه کرده است اهمیت خیال‌ورزیِ...
کارگاه آموزشی رویکردها و ویژگی‌های محیط کودک‌محور بهمن‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، کارگاه آموزشی رویکردها و ویژگی‌های محیط کودک‌محور را پنجشنبه ۱۷ بهمن‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌کند. در این کارگاه، شرکت‌کنندگان فرامی‌گیرند که چگونه می‌توانند فضاهایی جذاب و راحت و در عین حال آموزنده برای کودکان به وجود آورند. این فضا می‌تواند یک کتابخانه، مدرسه، کلاس درس...
کارگاه دوروزه نمایش برای کودکان آذرماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «نمایش برای کودکان» را در دو روز برگزار می‌کند. این کارگاه ویژه آموزگاران، مربیان، کتابداران و پدران و مادران است. اجرای نمایش از فعالیت‌های بسیار موثری است که می‌توان پس از بلندخوانی کاب انجام داد و باعث یادگیری هرچه بیشتر کودکان می‌شود. کودکان با گفت‌وگو...