«روز بلندخوانی سوئیس» (Schweizer Vorlesetag) یکی از مهمترین برنامههای ملی در حوزه ترویج خواندن در سوئیس است. این رویداد با هدف برجسته کردن اهمیت بلندخوانی برای کودکان و نوجوانان برگزار میشود و بر این ایده تکیه دارد که خواندن با صدای بلند، نهتنها مهارت زبانی و واژگانی کودک را تقویت میکند، بلکه پیوند عاطفی میان کودک و بزرگسال را نیز عمیقتر میسازد. [1][2]
بر پایه منابع رسمی، این برنامه در چارچوب فعالیتهای مؤسسه رسانههای کودک و نوجوان سوئیس (Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien / SIKJM) قرار دارد. SIKJM این رویداد را در فهرست پروژههای ترویج مطالعه خود معرفی میکند و آن را با عنوان «بلندخوانی به الگو نیاز دارد» (Vorlesen braucht Vorbilder) پیش میبرد. [1]
هدف اصلی روز بلندخوانی سوئیس، جلب توجه خانوادهها، مدرسهها، کتابخانهها و نهادهای فرهنگی به نقش بلندخوانی در رشد کودک است. در این روز، افراد مختلف—از والدین و مربیان گرفته تا نویسندگان، کتابداران و داوطلبان—کوشش میکنند با بلندخوانی برای کودکان، تجربهای مشترک و لذتبخش از کتاب ایجاد کنند. چنین تجربهای به پرورش تخیل، درک شنیداری، واژگان و علاقه پایدار به کتاب کمک میکند. [1][2]
بر اساس اطلاعات منتشرشده در وبسایت رسمی SIKJM، دوره بعدی این رویداد در ۲۷ مه ۲۰۲۶ برگزار شده یا برای آن ثبتنام فعال بوده است. این نشان میدهد که برنامه بهصورت منظم و ملی ادامه دارد و همچنان یکی از رویدادهای مهم تقویم فرهنگی سوئیس به شمار میآید. [1]
اهمیت «روز بلندخوانی سوئیس» فقط در یک رویداد نمادین خلاصه نمیشود. این برنامه بخشی از یک نگاه گستردهتر به ترویج خواندن است که بر نقش الگوهای بزرگسال، حضور فعال خانواده و تجربههای مثبت نخستین با کتاب تأکید دارد. به همین دلیل، این روز در کنار برنامههایی مانند «بوکاستارت» و «شب قصهگویی سوئیس»، بخشی از سیاست فرهنگی و آموزشی سوئیس در حوزه خواندن محسوب میشود. [1][2]
