کارگاه پژوهش
هنگامی که شما این امکان را به کودک خود می دهید که کشف کند، بیندیشد و گمانه زنی کند و بپرسد، او اطلاعات را گردآوری می کند، تجربه هایش بیش تر می شود و به نتایج جدیدی دست پیدا می کند.
یکشنبه, ۱۳ آذر
برای خردسالان، مقوله ی علم، به معنای اکتشاف فعالانه و متمرکز اشیا، مواد و رویدادهای پیرامون است. ما با فراهم کردن محیطی با مواد جالب، برای کشف علمی با آن ها همراهی می کنیم. بهترین "مواد علوم" آن هایی هستند که ساده باشند، اما محدود نباشند و کودکان را به آزمایش های مختلف و پرسش های گوناگون برانگیزند. برای نمونه، یک ظرف صابون با نی حباب ساز برای کودکان این امکان را فراهم می کند که درباره ی حباب مطالبی بیاموزند.
پنجشنبه, ۱۰ آذر
ساختن کاردستی، فعالیتی است که کودکان از آن بسیار لذت می برند. با ساختن این کتاب الفبای، علاوه بر درگیر کردن او در یک فعالیت هیجان انگیز، مهارت های خواندن، نوشتن و مشاهده علمی را در او تقویت کنید و همچنین با هم از طبیعت لذت ببرید!.
یکشنبه, ۱۵ اسفند
بنیاد خواندن آلمان و شرکت تزا از سال ۱۹۹۹، "مسابقه خلاقان داستان و کاردستی" را با دو شخصیت کتابخوان به نام های تزالینو و تزالینا را آغاز کرده است.
یکشنبه, ۸ اسفند
کتابخانه‌های عمومی شهر بازل سوئیس طرح "خواندن در زمستان" را با پشتیبانی اداره آموزش و پرورش این ایالت به اجرا می‌گذارند.
یکشنبه, ۱ اسفند
این کتاب، نخستین فرآورده ی بسته ی یادگیری پیش دبستانی طرح کودک – مربی و شامل ٥٠ قصه، ٧٩ شعر، ١٤ نمایشنامه ی تالیفی و ٨١ فعالیت هنری است.
چهارشنبه, ۸ دی
نهاد "Zeit Punkt Lesen" در استان شمال شرقی اتریش، با اجرای طرحی در قالب یک نمایش موزیکال آموزشی با موضوع کتابخوانی می کوشد تا کودکان را به خواندن بیشتر تشویق کند.
شنبه, ۲۳ مرداد
کتابخانه عمومی شهر بازل در سوییس امسال هم در تعطیلات تابستان مثل سال های گذشته طرح تراموای چیستان برای کودکان و نوجوانان را به اجرا می گذارد.
یکشنبه, ۱۰ مرداد
پس از موفقیت چشمگیر طرح بازی و کتابخوانی "مار و پله لئو"، طرح "در جستجوی گنج لئو" به عنوان ادامه ای بر طرح پیشین، برای کودکان ۶ تا ۱۰ ساله تدارک دیده شد.
یکشنبه, ۲۷ تیر
طرح "مار و پله کتابخوانی لئو" که با همکاری نهاد ترویج خواندن "زمان کتابخوانی" یا "Zeit Punkt Lesen" و باشگاه کتاب نوجوانان اتریش بوجود آمده است، از سال ۲۰۰۶ در مدرسه های استان شمال شرقی اتریش (Lower Austia) اجرا می شود.
دوشنبه, ۱۴ تیر
طرح "جزیزه کتاب ها" در برلین" به سال ۲۰۰۹ از سوی آژانس فرهنگ کودکان در برلین آغاز شد. هدف این پروژه شناساندن ادبیات کودکان و نوجوانان آلمان و همچنین گسترش همکاری بین دبستان ها و نقش آفرینان در دنیای کتاب است.
یکشنبه, ۲۳ خرداد
Ich bin Bib(liotheks)fit - Der Lese-Kompass für die 1. und 2. Grundschulklasse
طرح "قطب نمای خواندن" که انجمن بروماوز Borromäusvere در آلمان آن را اجرا می کند، برای ترویج و تشویق دانش آموزان کلاس اول و دوم دبستان به خواندن است. در هر سال تحصیلی کودکان همراه با همکلاسی های شان سه بار از یک کتابخانه عمومی بازدید می کنند تا به این ترتیب هم با کتابخانه آشنا شوند و هم به طور مرتب سر زدن به کتابخانه را تمرین کنند.
سه شنبه, ۱۱ خرداد
"من یک موش کتابخوان هستم!" نام پروژه ای برای تشویق دانش آموزان کلاس سوم تا ششم دبستان به خواندن در اوقات فراغت آن‌ها است.
یکشنبه, ۲۲ فروردین
امروزه با برنامه‌های تلویزیونی، کامپیوتری و افزارهای الکترونیکی، کودکان از لذت کشف طبیعت بی‌بهره مانده‌اند. این بیماری دوران ماست. مدرسه‌ها با فوق برنامه‌های‌شان، زمان کمی برای بازی در بیرون از خانه برای کودکان باقی می‌گذارند. حتی بدون این برنامه‌ها نیز فضای سبزکافی برای لذت بخشیدن به کودکان وجود ندارد. پارک‌ها و زمین‌های بازی بسیار پیراسته و دست خورده‌اند، کنجکاوی کودکان را بر نمی‌انگیزند و فضایی برای کشف و شناخت بی‌پایان پدید نمی‌آورند.بخش مهمی از دوران کودکی کودکان امروز از آن‌ها دزدیده شده است: ارتباط تنگاتنگ با طبیعت.
پنجشنبه, ۲۰ اسفند
دانش یعنی تلاش برای شناختن ناشناخته ها. می گویند وظیفه ی دانش ایجاد پرسش است، نه دادن پاسخ.
پنجشنبه, ۱۲ آذر
به مناسبت بزرگداشت مولوی، شاعر بزرگ ایرانی، اجرای برنامه ی "صندلی داغ" را در چهار کلاس سوم مدرسه راهنمایی آزاده مطرح کردم. قرار شد دو نفر در نقش مولوی روی صندلی داغ بنشینند تا اطلاعات شان کامل کننده ی هم باشد. یک نفر هم به عنوان مجری انتخاب شد.
پنجشنبه, ۵ آذر
Lees mij! از سوی "بنیاد خواندن هلند" برای آن طراحی شده است تا نوجوانان را به خواندن با به کار بردن تجهیزات چندرسانه‌ای تشویق کند.
یکشنبه, ۲۴ آبان
انجمن کتابداران و کارشناسان اطلاعات جمهوری چک، یک سازمان غیردولتی و غیرانتفاعی است که شبکه ای از کارشناسان فن آوری اطلاعات و کتابداران کشور را در ارتباط با یکدیگر قرار می دهد. هدف از ایجاد این شبکه فراهم کردن شرایط بهتر برای گسترش فعالیت ها و عملکرد کتابخانهها و مراکز اطلاع رسانی کشور و پیش بردن خدمات آن ها به سوی استانداردها است. "دوست من کتابخانه" و "شبی با هانس کریستین اندرسن" دو پروژه ای است که این انجمن در ارتباط با کتابخانه های کودکان و ترویج خواندن انجام می دهد.
دوست من کتابخانه!
(جایزه ای برای کتابخانه های کودکان در جمهوری چک)
چهارشنبه, ۶ آبان
این دستنامه برای علاقه مند کردن کودکان ونوجوانان به دانش تاریخ و یاری به آن ها برای درک بهتر مقوله های تاریخی بر پایه ی مجموعه ی "تاریخ ادبیات کودکان ایران" تدوین شده است . این مجموعه به بررسی جایگاه و وضعیت کودکان ایرانی از دیدگاه های گوناگون، به ویژه آموزش و پرورش وادبیات در دوره های مختلف تاریخی از دوران باستان تا سال ۱۳۵۷ می پردازد.
سه شنبه, ۳ شهریور
