کودکان کتابخوان بار بیاورید!
یکی از فعالیتهای توصیهشده پس از خواندن کتاب گفتوگو با کودکان است. این فعالیت پس از یک نشست کتابخوانی به کودکان کمک میکند داستان را بهتر درک کنند و فرصتی است که درباره دغدغههای خود صحبت کنند.
با چند روش ساده میتوان کودکان را علاقه مند به کتابخوانی کرد. سایت کتابک این روشها را در چند مقاله ارائه خواهد داد. لینک مقالههایی که سایر روشها را منتشر کردهاند، در پایان خبر ارائه شده است.
بر اساس یافتههای پروژهای تحقیقاتی، آموزگارانی که خواندن برای لذت را تجربه میکنند و با هدف لذت بردن از کتابها مطالعه میکنند، کتابها را بیشتر میشناسند و در کلاس با اعتمادبهنفس بیشتر، آرامتر و بدون تنش حضور پیدا میکنند.
کودکان از بدو تولد به ما نیاز دارند. نوزادان دوست دارند حرکت کنند و دست و پای خود را بکشند. آنها به توجه، تغذیه، استراحت، عشق و تشویق احتیاج دارند. به این ترتیب است که بزرگ میشوند و قدمهای اول خود را برمیدارند. درعین حال، نیاز به یادگیری هم در آنها بیدار میشود و نقش والدین در این بیداری بسیار مهم است. والدین بهترین آموزگاران کودکان هستند.
داستانهای وینی پو، خواندنیهای مناسب و لذت بخشی برای کودکان اند، داستانهایی که کودکان در آن با ترسها و نگرانی هایشان روبهرو میشوند و ماجراهای جالبی با ارزشهای اخلاقی را تجربه میکنند.
درک مطلب در دانش آموزان ناتوان در یادگیری، مهارتی است که نیاز به تقویت دارد که تقویت آن از دو راه آموزش درک متنهای روایی و آموزش درک متنهای توضیحی صورت میگیرد.
سایت کتابک نخستین بسته فعالیت «سلام تابستان» را در هفته نخست تابستان ۱۳۹۶ ارائه کرد. امروز چهارمین روز تیرماه ۱۳۹۶، نخستین بسته «سلام تابستان» به کودکان ۵ تا ۱۲ ساله پیشنهاد شد.
انگیزه کتابخوانی را در دانشآموزان کلاس درستان میتوانید با تبلیغ کتابها، به اشتراک گذاشتن هیجان بلندخوانی یک کتاب، جمعآوری مجموعهای سنجیده از کتابها، بروز اشتیاقتان و تعیین کردن جایزه برای نشان دادن ارزش کتابخوانی، بالا ببرید. اینها چند پیشنهاد ساده از هزاران پیشنهادی است که میتوانید در کلاس خود اجرا کنید.
ایجاد علاقه به مطالعه در کودکان با چند روش ساده ممکن است. در این مقاله به شما چند راهکار گوناگون برای شکلگیری این علاقه در کودکان پیشنهاد میشود.
درک مطلب در کودکان توانایی فهمیدن و تفسیر آن چیزی است که خوانده میشود. کودکان برای داشتن توانایی فهمیدن دقیق یک نوشته، نیاز دارند که ۱. آنچه را که میخوانند رمزگشایی کنند؛ ۲. میان آنچه که میخوانند و دانستههای خود تا کنون ارتباط برقرار کنند؛ و ۳. راجع به چیزی که میخوانند به طور عمیق فکر کنند.
تفکیک جنسیتی در محتوای کتابهای کودک و نوجوان چه نقشی در شکلگیری هویت جنسیتی آنها دارد؟
آیا این روند به شکلگیری واقعیتر هویت جنسیتی آنها میانجامد یا صرفاً با نگاهی کلیشهای زنانگی- مردانگی را بازتولید میکند؟
کلیشههای جنسیتی در کتابهایی که به شکل جداگانه برای دختران و پسران منتشر میشوند قرار است چه تصویری از هویت جنسیتی و درک از بدن کودک به آنها بدهند؟
تقویت مهارت خواندن در پیشدبستانهای امروز بسیار مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله به مهارتهایی که کودک پیش از کسب مهارت خواندن باید دارا باشد، اشاره شده است.
مهارت خواندن از جمله مهارتهایی است که کودک شما باید فراگیرد. پیش از آغاز آموزش رسمی برای خواندن، پنج مهارت خواندن وجود دارد که کودک شما باید به آنها تسلط یابد؛ با توجه به اهمیت بالای این پنج مهارت خواندن، پنج مهارت برتر نیز به آنها گفته میشود.
مقاله پیش رو به شما راههای آموزش سرودن شعر به کودکان را پیشنهاد میدهد.
کودک کتابخوان داشتن، پیش از هر چیز مستلزم این است که او خود را به خواندن علاقهمند کنید. برای علاقهمند کردن کودکان به مطالعه، روشهای متفاوتی وجود دارد. در این متن با چند پیشنهاد در این زمینه آشنا میشوید.
بسیاری از کودکان هنگامی که برایشان کتابی خوانده میشود، در دنبال کردن متن کتاب مشکل دارند. در این مقاله چند راهکار برای حفظ تمرکز این گروه کودکان خردسال بر داستانی که برایش خوانده میشود، ارائه شده است.
چند فعالیت کتابخوانی ساده
فرزندان شما با سپری کردن دوران کودکی و شروع نوجوانی، کمکم اولویتهای دیگری را جایگزین خواندن کتاب میکنند و به انجام فعالیتهای دیگری علاقهمند میشوند. حفظ عادت به خواندن و لذت بردن از آن در نوجوانان بسیار حائز اهمیت است.
رفتن به کتابخانه برای کودک شما که در سنین قبل از دبستان بسر میبرد سفری ویژه محسوب میشود.
در این مقاله دکتر جان اس. هاتون، متخصص کودکان و استادیار بیمارستان کودکان سیسیناتی ایالت اوهایو، فواید بلندخوانی برای نوزادان را از نخستین روز تولد تا یک سالگی بیان کرده است که در نهایت به پرورش ذهن نوزاد کمک میکنند.