کتاب «ماهی بالای درخت» به زندگی نوجوانی می‌پردازد که منزوی، غمگین و ناامید است. حضور یک معلم دلسوز زندگی او را دگرگون می‌کند و این‌گونه آینده‌ای روشن برای او رقم زده می‌شود. در زیر چند فعالیت پیشنهادی برای این کتاب را می‌خوانید:
1- گفت‌وگو کنید.
با طرح پرسش‌های زیر گفت‌وگو را با نوجوانان آغاز کنید و پیش ببرید:
- از خواندن این کتاب چه حسی داشتید؟ چرا؟
- کدام شخصیت کتاب برای شما جذاب‌تر بود؟ کدام ویژگی او را دوست داشتید؟
- به نظر شما چرا الای نگران فاش شدن رازش بود؟
- اگر شما به جای الای بودید چه‌کار می‌کردید؟
- به نظر شما چرا شی الای را اذیت می‌کرد؟
- اگر کسی شما را ناراحت کند، چه واکنشی نشان می‌دهید؟
- تا به حال با فرد یا افرادی متفاوت روبه‌رو شده‌اید؟
- تا به حال احساس کرده‌اید با دیگران متفاوت هستید؟
- از این‌که با دیگران متفاوت باشید چه حسی دارید؟
2- ساختن دفتر آرزوهای ناممکن
الای یک دفتر دارد که آروزهای ناممکن‌اش را در آن نقاشی می‌کند. از نوجوانان بخواهید یک برگ از این دفترچه را نقاشی کنند و بزرگ‌ترین آرزوی خود را روی آن بکشند. در ادامه از آن‌ها بخواهید درباره‌ی آرزو‌ی‌شان و دلیل آن صحبت کنند.
3- پوستری برای بهترین دوست
آلبرت برای الای پوستری درست کرد تا در انتخابات کلاسی از او حمایت کند. از نوجوانان بخواهید برای بهترین دوستشان یک پوستر بسازند و ویژگی‌های مثبت او را در پوستر یادآوری کنند. برای درست کردن پوستر می‌توانند از نقاشی، نوشتن و کلاژ استفاده کنند. در ادامه و اگر تمایل داشتند پوستر را در جمع نشان دهند و درباره‌ی ویژگی‌های مثبت دوستشان صحبت کنند و بگویند چرا آن ویژگی‌ها را دوست دارند.
4- کلاس درس مورد علاقه‌ی من
از نوجوانان بخواهید کلاس درس مورد علاقه‌شان را تصور کنند. ظاهر کلاس چگونه است؟ درس‌های آن کلاس چیستند؟ چه کارها و فعالیت‌هایی انجام می‌دهند؟ معلم چگونه با آن‌ها رفتار می‌کنند؟ و... . سپس داستانی کوتاه درباره‌ی کلاس مورد علاقه‌شان بنویسند.
