مجموعه کتاب «ماجراهای هرب» داستان پسری به نام هرب است که با شخصیت‌های داستان‌های کتابش ماجراهای مختلفی دارد. در این مجموعه نویسنده داستان‌های قدیمی را در بستری نو و جذاب روایت کرده است. از این مجموعه دو عنوان «مواظب گرگ‌های توی کتاب قصه باشید!» و «کی از کتاب بد گنده می‌ترسد؟» منتشر شده است.
فعالیت کتاب «مواظب گرگ‌های توی کتاب قصه باشید!»
1- گفت‌وگو کنید.
پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند نمونه‌های زیر با کودکان گفت‌وگو کنید:
- کتاب خواندن چه حسی دارد؟
- دوست داری با چه کسی قصه بخوانی؟
- درباره قصه‌هایی که در کتاب هست چه می‌دانی؟ قصه پریان، سیندرلا، شنل‌قرمزی و ...
- به نظر تو هرب در بخش‌‌های گوناگون داستان، چه کارهای دیگری می‌تواند بکند؟
- اگر تو جای هرب باشی در کدام قصه می‌روی؟
- خیال کن جای پری‌ها هستی، هر کدام از گرگ‌ها را به کدام داستان می‌فرستی؟
- بیشتر چه داستان‌هایی را برای شنیدن دوست داری؟
- تو هم دوست داری داستان بنویسی؟ چه داستانی؟ آن را تعریف کن.
- درباره جانوران در داستان چه می‌دانی؟ درباره گرگ‌ها یا کرم‌های ابریشم.
- می‌توانی تصویرها را توصیف کنی؟ در هر صفحه چه چیزهایی می‌بینی؟ به دید تو کدامشان داستان هرب را کامل می‌کند؟
- اگر تو تصویرگر باشی، هرب و دیگر شخصیت‌ها را چه‌گونه می‌کشی؟
2- بازآفرینی کنید.
به همراه کودک درباره بازآفرینی متن‌های قدیمی پژوهش کنید و چند نمونه را بخوانید. از او بخواهید به دل‌خواه یکی از داستان‌های کتاب را به زبان امروزی بازآفرینی کند.
3- لباس طراحی کنید.
از کودک بخواهید یک گرگ مانند گرگ کوچک قصه درست کند و برای او لباس‌های رنگارنگ بدوزد، مانند لباسی که پری به تنش می‌پوشاند.
4- زندگی‌نامه بنویس.
به همراه کودک درباره برادران گریم و شارل پرو و سبک زندگی‌نامه‌نویسی پژوهش کنید. زندگی آن‌ها و کتاب‌هایی که نگاشته‌اند و جمع‌آوری کرده‌اند را بررسی کنید، سپس کودک برای هرکدام از این نویسنده‌ها یک زندگی‌نامه بنویسد.
5- پیش‌غذا بپز.
کودک را یاری کنید تا درباره پیش‌غذاها پژوهش کند و یک پیش‌غذا برای سرگرم کردن گرگ‌ها بپزید.
6- داستان بگو.
از کودک بخواهید داستانی برای مرخصی پری نگهبان بگوید. سرنوشت او چه می‌شود؟ او به کجا می‌رود؟ و چه کارهایی می‌کند؟
7- نمایش بازی کن.
از کودک بخواهید شخصیت‌های داستان را به صورت عروسک انگشتی بسازد و متن کتاب را به همراه دوستانش به اجرا در بیاورد.
8- ماجراجویی کن.
از کودک بخواهید یک سفرنامه درباره رفتن به قصه‌های گوناگون بنویسد. او به چه قصه‌هایی می‌رود؟ چه رخدادهایی را پشت‌سر می‌گذارد؟ و ...
فعالیت کتاب «کی از کتاب بد گنده می‌ترسد؟»
1- گفت‌وگو کنید.
پس از خواندن کتاب درباره نکته‌های زیر گفت‌وگو کنید:
- مراقبت از کتاب‌ها.
- ساختار داستان اصلی و فراز و نشیب آن.
- داستان‌های پنهان در داستان اصلی، مانند قصه پریان، گیسوطلا، هانسل و گرتل، گربه چکمه‌پوش و ...
- توصیف تصویرها، رنگ‌ها، شکل‌ها، لباس‌ها و شخصیت‌ها.
- احساس کودک درباره قصه به طور کلی و این قصه به طور ویژه.
2- پژوهش کنید.
درباره برادران گریم و شارل پرو پژوهش کنید. بررسی کنید هر داستان یاد شده در کتاب مربوط به کدام نویسنده است. این داستان‌ها در چه زمانی نگاشته شده و درباره چیست. در نهایت برای این دو نویسنده و آثار آن‌ها پوسترهای جداگانه بسازید.
3- نقشه داستان را بکشید.
به کودک بگویید تا نقشه روند داستان را مانند نقشه یک گنج بکشد. هرب از کجا وارد قصه‌ها می‌شود؟ چه مسیری و مراحلی را طی می‌کند؟ پایان قصه چیست؟
4- داستان بگویید.
به کودک بگویید که ادامه هر کدام از داستان‌های کتاب را از دید خودش بنویسد. داستان‌هایی که هرب در آن‌ها می‌رود مانند سیندرلا یا داستان‌هایی که شخصیت‌های آن‌ها در کتاب هست مانند گربه چکمه‌پوش.
5- خانه بسازید.
در داستان‌ها چندین خانه هست. خانه گیسو طلا، قصر شاهزاده، خانه بیسکوئیتی، اتاق هرب، خانه نامادری و غیره. از کودک بخواهید هرکدام را که خواست به صورت ماکت و سه بعدی بسازد.
6- بازآفرینی کنید.
به همراه کودک درباره بازآفرینی متن‌های قدیمی پژوهش کنید و چند نمونه را بخوانید. از او بخواهید به دل‌خواه یکی از داستان‌های کتاب را به زبان امروزی باز آفرینی کند.
7- آهنگ بسازید.
از کودک بخواهید داستان کتاب را مانند یک تئاتر موزیکال دربیاورد. برای این کار یک موسیقی برای داستان بسازد. او می‌تواند با هر وسیله‌ای که در دسترس دارد صداهای مورد نیازش را بسازد.
8- خیال‌پردازی کنید.
از کودک بخواهید فکر کند که دوست دارد در چه داستان‌هایی برود سپس قصه آن را بگوید. کتاب اندازه‌های گوناگونی دارد. به‌عنوان مثال قصر به شکلی تصویرگری شده که خواننده وارد تالار اصلی شود. از کودک بخواهید داستانش را مانند کتاب با خلاقیت خودش با کلاژ تصویرگری کند.
9- شخصیت‌ها را بررسی کنید.
کودک شخصیت‌های داستان‌ها را توصیف کند. به طور مثال در داستان آمده که گیسوطلا دختر خیلی بدجنسی بود. کودک هم می‌تواند صفت‌هایی مناسب برای هر شخصیت بگوید و درباره معنای آن‌ها گفتگو کنید.
10- لباس طراحی کنید.
کودک برای شخصیت‌های داستان با توجه به رفتارشان یک لباس طراحی کند. می‌تواند شخصیت‌ها را بسازد و لباس را برای آن‌ها بدوزد.
11- افسانه‌های بومی جمع‌آوری کنید.
کار ارزشمند برادران گریم جمع‌آوری داستان‌های و افسانه‌های اقوام ژرمن بوده است. با همراهی کودکان داستان‌ها و افسانه‌های بومی منطقه خود را جمع‌آوری کنید و بنویسید. می‌توانید با نوشته و تصویرگری کودکان آن‌ها را به صورت یک کتاب در بیاورید.