فعالیت پیشنهادی برای کتاب چتر

فعالیت پیشنهادی برای کتاب چتر

وقتی کتاب «چتر» را باز می­‌کنی، می­فهمی که قرار نیست داستانی برای تو گفته شود بلکه این تو هستی که باید داستانت را بگویی. داستان‌­هایی که هر کدام از ما از کتاب «چتر» می‌گوییم شاید همگی کلیتی یکسان داشته باشند؛ اما هر فرد برای داستانش جزئیات و نگاه خودش را وارد می­‌کند و این‌جاست که نویسندگان و تصویرگران کتاب به خواننده آن، چه کودک و چه بزرگ اجازه خیال­‌پردازی و خلاقیت می‌­دهند.

روی جلد کتاب «چتر» سگ آویزان به چتر قرمزی را می‌بینیم که به زرافه­‌ای خیره شده ­است. پس حتما کتاب قرار است ما را به سفری برای دیدار جانوران زیبا ببرد.

۱- کتاب را به همراه کودکان بخوانید و از آن‌ها بخواهید با توجه به تصاویر داستان را تعرف کنند. بار دوم که کتاب را می‌خوانید به تصاویر بیشتر دقت کند و از کودکان بخواهید و با پرسش‌هایی مانند زیر با کودکان گفت‌وگو کنید:

  • فکر می­‌کنی شخصیت اصلی کتاب کیست؟
  • فکر می‌­کنی چه اتفاقی برای سگ افتاده؟
  • در هر تصویر چه جانورانی را می‌­بینی؟
  • می­‌دانی هر تصویر مربوط به کدام‌بخش از کره زمین است؟
  • آیا تا به‌حال به سفر رفته­‌ای؟ به کجاها رفته‌­ای؟ چه جانورانی را دیده‌­ای؟ چه گیاهانی در آن‌جا بوده؟
  • آیا می­‌دانی چه جانورانی در قطب زندگی می‌­کنند؟
  • می­‌دانی به آدم‌هایی که در قطب زندگی می­‌کنند چه می­‌گویند؟ اسم خانه‌­شان را بلدی؟
  • آیا می‌­دانی چه جانورانی در نزدیکی خط استوا زندگی می­‌کنند؟
  • اسم قاره­‌ها را می­‌دانی؟
  • اگر جای سگ بودی دوست داشتی چتر تو را به کجاها ببرد؟
  • دوست داشتی با چه جانورانی ملاقات کنی؟
  • به نظرت گربه هم به سفر می­‌رود؟
  • به نظرت گربه به کجاها سفر می‌­کند؟

۲- می‌­توانید این بار شما داستان دیگری با تصاویر کتاب تعریف کنید و بعد از کودکان بپرسید آیا داستان‌­های دیگری هم برای گفتن وجود دارند؟

۳- پوستر توالی رخدادهای داستان را بسازید.

با کمک کودک نموداری تصویری از توالی رخدادهای داستان درست کنید که هر مرحله را نشان دهد.

۴- پوستر علمی بسازید.

از کودکان بخواهید درباره­‌ی زندگی جانوران مناطق مختلف دنیا از جمله قاره‌­های مختلف پژوهش کنند و نتیجه‌­ی پژوهش خود را به شکل یک کتاب یا پوستر ارائه دهند.

از کودکان بخواهید در مورد زندگی مردم قاره­‌های مختلف پژوهش کنند و یک پوستر ارائه دهند.

۵- نمایش بازی کنید.

ماسک سگ و حیوانات دیگری که در مکان­­‌های محتلف ملاقات می­کند را با کمک کودکان بسازید. بعد نقش‌ها را تقسیم کنید. دیالوگ­‌هایی را که دوست دارید بگویند بنویسید و نمایش بازی کنید.

۶- ایده‌­ای برای ادامه دادن داستان

  • تصور کنید جانوران دیگر هم تک‌تک سوار چتر می­‌شوند یا همه­ جانوران چتر دارند، چه اتفاق­‌هایی رخ می‌دهد؟ داستان کاملا تصویری یا همراه متن‌تان را به شکل یک کتاب در بیاورید.
  • گربه در سفرش کجا می‌رود و چه می‌بیند؟ کتاب هم درباره سفر گربه درست کنید.

 

ديدگاه شما

کپچا
این پرسش برای آزمایش این است که آیا شما یک بازدید کننده انسانی هستید یا خیر و نیز برای جلوگیری از ارسال خودکار هرزنامه.