فعالیت پیشنهادی برای کتاب رازهایی که نباید مخفی کرد

فعالیت پیشنهادی برای کتاب رازهایی که نباید مخفی کرد

کتاب «رازهایی که نباید مخفی کرد» یکی دیگر از کتاب­‌های آموزشی مخصوص کودکان برای مقابله با تعرض و آزارهای جنسی است. البته این کتاب به کمک داستانی جذاب تلاش می‌­کند تا این آموزش را به کمک روایت کودک داستان به بهترین شکل انجام دهد.

۱- گفت‌وگو کنید.

پیش از بلندخوانی از کودکان بخواهید به تصویر روی جلد کتاب دقت کنند و بگویند به‌نظرشان موضوع کتاب در مورد چیست.

پس از بلندخوانی با پرسش‌هایی مانند پرسش‌های زیر با کودکان گفت‌وگو کنید:

  • می‌توانی به من بگویی کتاب در مورد چه چیزی بود؟
  • آیا رازی داری که به نظرت نباید آن را مخفی کنی؟
  • آیا دوست داری کسی تو را قلقلک بدهد؟
  • چه کسی اگر قلقلکت بدهد دوست داری؟
  • چه نوع قلقلک دادنی را دوست داری؟
  • آیا تا به‌حال از کسی خواسته‌ای تو را قلقلک ندهد؟ چرا؟
  • آیا تا به‌حال کسی خواسته به زور تو را قلقلک بدهد یا به تو دست بزند؟ تو چه کرده‌ای؟
  • اگر کسی از تو بخواهد که او را قلقلک ندهی یا به او دست نزنی چه احساسی پیدا می‌کنی؟ چه می‌گویی؟
  • چه حسی نسبت به بدن­ات داری؟
  • وقتی مامان یا بابا تو را قلقلک می‌­دهند چه احساسی داری؟
  • اگر کسی از تو بخواهد رازی را نگه داری چه می­کنی؟
  • به نظرت چه رازی را نباید نگه داشت و چه رازی را باید نگه داشت؟
  • به نظرت آلفرد باید زودتر رازش را به مادر می­‌گفت؟ چرا؟

۲- به آخر کتاب مراجعه کنید.

در انتهای کتاب پرسش‌ها و فعالیت‌هایی برای صحبت و انجام وجود دارد. به همراه کودک آن­‌ها را بخوانید و انجام دهید.

۳- ویدئوی کتاب را ببینید.

می‌توانید همراه با کودکان کتاب را بشنوید، کافی است نام انگلیسی کتاب را جستجو کنید و در یوتیوب آن را ببینید و بشنوید.

۴- فهرست انواع رازها را بنویسید.

یک جدول بکشید و یک ستون را به رازهایی که باید مخفی بمانند و یک ستون را به رازهایی که نباید مخفی بمانند اختصاص دهید. با مشورت کودکان انواع رازها را در این دوسته طبقه‌بندی کنید و بنویسید. جدول را می‌توانید روی یک پوستر بزرگ بیاورید و پوستر را در معرض دید دیگر کودکان هم قرار دهید.

۵- نمایش بازی کنید.

از کودکان بخواهید داستان و نمایشنامه­ فرد بزرگتری که می­‌خواهد به زور کودکی را لمس کند یا قلقلک دهد و نوع واکنش کودک و والدین یا آموزگارش را بنویسند و بعد آن را اجرا کنند.

۶- کتاب­‌های مشابه را بخوانید.

از کودکان بخواهید کتاب­‌های دیگری را که در این زمینه خوانده­‌اند نام ببرند و داستان آن را تعریف کنند. به همراه آن­‌ها کتاب‌­های مشابه را بخوانید.

اطلاعات:
نویسنده:
تاریخ انتشار: ۱۴۰۰-۰۲-۰۵ ۰۸:۳۳
متن سفارشی:

ديدگاه شما