کتاب «اندوه به دیدارم می‌آید» داستانی است برای شناخت حسی مهم حسی که قرار است با کمک این کتاب، به جای فرار کردن و نادیده گرفتنش بیاموزیم که چگونه آن را بپذیریم. غم را باید دید، درآغوش گرفت و بالاخره با آن کنار آمد.
بهتر است مربی پیش از خواندن کتاب به موارد زیر توجه نماید:
- در مورد احساسات خودتان با کودکان صحبت کنید. بگذارید آن‌ها بفهمند شما هم گاهی ناراحتید و گاهی احساس غم می‌کنید.
- بهتر است پیش از خواندن کتاب در مورد احساس‌های مختلف صحبت کنید. خوب است کودکان را با کلماتی که بیان‌گر حس‌های متنوع هستند آشنا کنیم تا آن‌ها برای بیان خود راحت‌تر باشند. حتی مناسب است که نام احساسات مختلف روی کاغذهایی نوشته شده و روی دیوار نصب شود.
1- گفت‌وگو کنید:
پیش از بلندخوانی کتاب، از کودکان بخواهید به تصویر روی جلد دقت کنند و با آن‌ها گفت‌وگو کنید:
- به نظرتان داستان کتاب درباره چیست؟
- خوب است بدون خواندن کتاب از کودکان بخواهید از روی تصاویر آن‌چه به نظرشان می‌رسد را بیان کنند.
پس از خواندن کتاب با پرسش‌هایی مانند نمونه‌های زیر با کودکان گفت‌وگو کنید:
- می‌دانی کتاب در مورد چه بود؟ میتوانی نظرت را به من بگویی؟
- آیا تا به‌حال احساس اندوه و غم داشته‌ای؟ چه وقت بوده؟ میتوانی در مورد آن صحبت کنی؟
- آیا کسی را که غمگین بوده دیده‌ای؟ چه چیزی باعث شده بفهمی که او غمگین است؟ تو چه رفتاری در مقابل او داشته‌ای؟
- چه احساس‌هایی را می‌شناسی؟ میتوانی در مورد نشانه‌های آن‌ها صحبت کنی؟
- به نظرت چرا پسر می‌خواست غم را حبس کند؟
- آیا تا به حال با غم‌ات صحبت کرده‌ای؟ چه چیزهایی به او گفته‌ای؟
- آخرین باری که غمگین بودی چه وقت بوده؟ چرا غمگین بودی؟
- میتوانی داستان هر کدام از آدم‌های اول کتاب را به من بگویی؟ به نظرت آن‌ها با غم‌شان چه کردهاند؟
2- بازی کنید:
از کودکان بخواهید نام احساس‌های مختلف را روی یک کاغذ بنویسند بعد به صورت شانسی هر کدام یک احساس را انتخاب کنند و آن احساس را با حرکات صورت یا بدنشان نشان دهند و بقیه حدس بزنند که چه احساسی بوده است.
3- بنویسید:
از کودکان بخواهید در مورد یکی از اندوه‌هایی که تجربه کردهاند، بنویسند و در صورتی که دوست دارند برای دیگران بخوانند.
4- پوستر بسازید:
از کودکان بخواهید پوستری از احساسات مختلف بسازند.
5- نقاشی بکشید:
در هنگام خواندن داستان کاغذهایی در اختیار کودکان قرار دهید و به آن‌ها بگویید که احساس خود را به هر صورتی که دوست دارند روی کاغذ بیاورند (از خط خطی کردن گرفته تا نقاشی یا نوشتن)
