منابع

  • آروند، طاهره. سرعنوانهای موضوعی فارسی کودکان. تهران: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۸۳.
  • انصاری، نوش آفرین. کتاب و کتابداری: مجموعه مقالات. تهران: توس، ۱۳۵۴.
  • انصاری، نوش آفرین. تشکیل کتابخانه در روستا. تهران: مک گراهیل، ۱۳۴۳.
  • پولادي، كمال. رويكردها و شيوه‌های ترويج خواندن. ويراستار مسعود ميرعلائي. تهران: موسسه پژوهشی تاريخ ادبيات كودكان، ۱۳۸۶.
  • تعاونی، شیرین. استانداردهای ملی خدمات کتابخانه ای برای نابینایان. تهران: هیئت امنای کتابخانه های عمومی کشور، دبیرخانه، ۱۳۷۹.
  • تعاونی، شیرین. استانداردهای ایفلا برای کتابخانه های عمومی. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، [بی تا].
  • تعاونی، شیرین. استانداردهای کتابخانه های مدارس. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۸۴.
  • دايره‌المعارف كتابداری و اطلاع‌رسانی  http://portal.nlai.ir/daka/default.aspx
  • دیویی، ملویل، خلاصه رده بندی دهدهی دیوئی و نمایه نسبی. مترجم ابراهیم عمرانی؛ ویراستار پوری سلطانی. ویرایش ۱۲. تهران: انتشارات و آموزش انقلاب اسلامی، ۱۳۷۲.
  • سرعنوان های موضوعی فارسی. زیرنظر پوری سلطانی، کامران فانی. تهران. کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۸۱.
  • سلطانی، پوری . خدمات فنی. ویرایش ۸. تهران: کتابخانه ملی ایران، ۱۳۷۹.
  • سلطانی، پوری؛ راستین، فروردین. دانشنامه کتابداری و اطلاع رسانی.  تهران: فرهنگ معاصر، ۱۳۷۹.
  • سلطانی، شیفته خودآموز کتابداری یا چگونه یک کتابخانه کوچک بسازیم. ویرایش ۴. تهران دبیرخانه هیئت امنای کتابخانه های عمومی کشور، ۱۳۷۷.
  • عماد خراسانی، نسرین دخت. خدمات عمومی کتابخانه های آموزشگاهی. تهران: کتابدار، ۱۳۷۸.
  • طاهری لطفی، شهرزاد، ساختمان و تجهیزات کتابخانه های آموزشگاهی. تهران: کتابدار، ۱۳۷۸.
  • صديق بهزادي، ماندانا. دستنامه‌ی قواعد فهرستنويسي. ويرايش ۳. تهران: كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ايران، ۱۳۷۸.
  • فهرست مستند مشاهیر و مؤلفان. ویراستار فرشته مولوی. ویرایش ۲. تهران: کتابخانه ملی ایران، ۱۳۷۶.
  • قزل اياغ، ثريا. ادبيات كودكان و نوجوانان و ترويج خواندن (مواد و خدمات كتابخانه‌ای برای كودكان و  نوجوانان). تهران: سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، ۱۳۸۳.
  • محسنی، حمید. انتخاب و تهیه منابع اطلاعاتی برای کودکان و نوجوانان و کتابخانه های آموزشگاهی. تهران: کتابدار، ۱۳۸۷.
  • مک کولوین، لیونل ر. کتابخانه های کودکان. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۱۳۵۳.
  • میرهادی، توران. دو گفتار: کتابخانه آموزشگاهی و نقش آن در ایجاد عادت به مطالعه. تهران: ]بی جا[، ۱۳۵۸.
  • نشاط، نرگس؛ حری، عباس. کتابخانه های آموزشگاهی در مدرسه ی کتابخانه- مدار. تهران: شبکه کتاب، ۱۳۸۳.
  • نورتون، دانا. شناخت ادبيات كودكان: گونه‌ها و كاربردها از روزن چشم كودك. ترجمه منصوره راعي ...  ] و ديگران[. تهران: قلمرو، ۱۳۸۲.
  • نيكبخت جم، امير مسعود.  نشانه مولف فارسي: جدول سه رقمي مبتني بر كاتر - سن برن. با مقدمه پوري سلطاني. ]ويرايش ۳[. تهران: كتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران، ۱۳۷۷.

 

 

Submitted by editor6 on