وزیر آموزش و پرورش، علی اصغر فانی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان بیان کرد: در شاخصهای آموزشی کشور سیستان و بلوچستان، هرمزگان و آذربایجان غربی محرومترین استانها بودهاند. امروز در وزارت آموزش و پرورش سیاست پذیرش نیرو برمبنای بوم برای بوم است بدین شکل که هر معلم در محل زندگی خود به خدمت مشغول شود تا به این شکل از انتقال و کاهش معلم در برخی از استانها همچون سیستان و بلوچستان جلوگیری به عمل آید.
در گذشته میانگین ماندگاری معلم در یک منطقه به ۳ سال میرسید چرا که پس از آن معلمین درخواست انتقال داده و به شهر خود میرفتند که این اقدام کاهش نیروی انسانی لازم در یک منطقه را منجر میشد اما با اجرای طرح بوم برای بوم با استخدام هر معلم برای منطقه خود این مشکل رفع شد.
اختصاص ۵۰۱ میلیارد تومان برای توسعه پیش دبستانیها
در بحث ورود به تحصیل یکی از بزرگترین مشکلات دو زبانه بودن برخی از نقاط کشور بود به گونه ای که در این مناطق کودک پس از ورود به مقطع دبستان به دلیل آشنایی به زبان مادری و ناآشنا بودن به زبان فارسی نمیتوانست درس را متوجه شود و در نتیجه عقب میماند لذا این مقوله تا هنگامی که کودک با زبان فارسی آشنا شود ادامه خواهد داشت. با توجه به این مقوله در سال ۹۵ برای اولین بار پیشنهادی به دولت ارائه شد تا بر مبنای این مقوله اعتباری بالغ بر ۵۰۱ میلیارد تومان اعتبار برای توسعه پیش دبستانیها در کشور اختصاص یابد که با توجه به اهمیت موضوع قطعأ نمایندگان مجلس نیز به این اعتبار خواهند افزود.
هدف این پروژه مناطق دو زبانه کشور همچون سیستان و بلوچستان است و بر اساس این طرح کودک درسن ۵ سالگی به این مهدها آمده و آموزشهای لازم را فراگرفته سپس با همسنان خود همبازی میشوند تا هنگام ورود به دبستان با مشکل عدم درک زبان فارسی روبه رو نشوند. سال ۹۴ برای کشور سال سخت اقتصادی بود و دولت اعتبارات مناسبی را در اختیار نداشت اما با این وجود توفیقهای فراوانی برای کشور حاصل شد و امید است این روند در سال جاری نیز ادامه داشته باشد.
تحصیل بازماندگان از تحصیل و برانگیختن تحسین جهانی
طرح شناسایی بازماندگان از تحصیل یکی از پروژههای بسیار مهم است که امروز اجرایی شده و در این خصوص استان سیستان و بلوچستان نیز توانسته موفقیتهای چشم گیری را کسب کند. در راستای اجرای این طرح بزرگ تنها در استان سیستان و بلوچستان بالغ بر هفتاد و یک هزار کودک بازمانده از تحصیل شناسایی و به کلاسهای درس هدایت شدهاند که این مقوله تحسین جهانیان را برانگیخته است و این بسیار خوش آیند است. طرح مبارزه با بی سوادی یکی از اهداف وزارت آموزش و پرورش است که باید برای این امر در درجه اول راههای ایجاد بیسوادی شناسایی و مسدود شود، در این خصوص نیز در استان سیستان و بلوچستان اقدامات بسیار خوبی صورت گرفته است.
سیستان و بلوچستان، هرمزگان و آذربایجان غربی محرومترینهای شاخصهای نظام آموزشی
توسعه شاخصهای آموزشی در کشور یکی از مهمترین برنامههای وزارت آموزش و پرورش بود که در این راستا برخی استانهای کشور بسیار خوب عمل کردهاند و برخی نیز بسیار ضعیف بودهاند اما درخصوص این شاخصها بین استانهای کشور ۳ استان سیستان و بلوچستان، هرمزگان و آذربایجان غربی محرومترین استانها بودهاند. علی رغم تمامی مشکلات موجود، شاخصهای آموزشی طی ۲ سال و ۸ ماه گذشته رشد بسیار خوبی داشته است که این نیز حاصل تعامل و همکاری تمامی نهادها و دستگاههای دولتی و مردمی با آموزش و پرورش بوده است.