فصل امتحانات در پیش است. خرداد و تیر برای دانش آموزان ماه های پرتنشی به شمار می آیند. بسیاری از کودکان و نوجوانان در این ماه ها دچار سردرد، حالت تهوع، دل درد، از دست دادن تمرکز، ترس، کج خلقی و خشم می شوند که همه آن ها پیامد نگرانی ازامتحان است. پژوهش ها نشان می دهند که این نگرانی ها و تنش ها بر جذب و ماندگاری آموخته ها تاثیر منفی دارد. عوامل گوناگونی در ایجاد این نگرانی ها و تنش ها دخالت دارند. برخی این نگرانی ها را نداشتن اعتماد به نفس از سوی دانش آموز می دانند. برخی هم بر این باورند که این دانش آموزان از شیوه های موثر مطالعه آگاهی ندارند. دیدگاه شما چیست ؟
برخی کارشناسان به طور کلی با این گونه امتحان مخالفند و راه های دیگری را برای آزمون دانش آموزان پیشنهاد می کنند.
آیا شما به عنوان پدر و مادر یا آموزگار با چنین مشکلی رو به رو هستید؟ سبب را چه می دانید و چه راهکارهای را برای رویارویی با این مشکل اندیشیده اید؟ شما درباره این گونه آزمون ها چه نظری دارید؟
دیدگاه های خود را در این بخش از کتابک با دیگران سهیم شوید! کتابک نیز تلاش می کند که دیدگاه شماری از کارشناسان را در این بخش در دسترس شما بگذارد.