کلاسی یک قصه یا حکایت معروف را برمی گزیند. دانش آموزان طرح داستان خلاصه و به سکانس هایی تقسیم می کنند. هر کدام از این بخش ها، بر روی کارت هایی نوشته می شود.
دانش آموزان کارت ها را در کلاس یا جاهای دیگر مدرسه مخفی می کنند. نقشه ای که نشان می دهد هر کارت کجا پنهان شده، به کلاس دیگری داده می شود (یا سرنخ هایی که یک کارت به دنبال دیگری پیدا شود). گروه دانش آموزان کارت ها را پیدا می کنند و به ترتیب درست کنار همدیگر قرار می دهند. گنج، پیدا کردن کل داستان است. حتی دو کلاس می توانند همزمان با نوشتن داستان ها روی کارت هایی با دو رنگ متفاوت، به دنبال گنج بروند. کلاسی که اول داستان را پیدا می کند، اعلام کرده و افرادی را برای بازگویی و یا اجرای نمایش از داستان به کلاس دیگر می فرستند.
