«قورررک!» داستان خوکی است که یک روز به کنار برکه قورباغهها میآید و قورقور میکند. این کار او تعجب همه جانوران جنگل را بر میانگیزد و در نهایت قورباغهها متوجه میشوند که او فقط با این کار میخواسته با آنها دوست شود.
1- گفتوگو کنید.
پیش از بلندخوانی
- جلد کتاب را به کودکان نشان دهید و از کودک بخواهید راجع به اینکه موضوع داستان چیست حدس بزنند.
- از کودکان سوال کنید به نظر آنها آیا شخصیتهای دیگری هم در این داستان هستند؟ نام شخصیتها را حدس بزنند.
پس از بلندخوانی
با پرسشهایی مانند نمونههای زیر با کودکان گفتوگو کنید.
- قورررک چرا قورقور میکرد؟ جانوران جنگل چرا خواسته او را نمیفهمیدند؟
- اگر جای خوک کوچولو بودید و میخواستید دوست جدید پیدا کنید چه روشی را انتخاب میکردید؟
- اگر شما یکی از جانوران داستان بودید با خوک چگونه رفتار میکردید؟
- برای دوست جدید پیدا کردن چه راههایی بلدید؟
- زمانی که وارد جمع غریبهای میشوید چه احساسی دارید؟
2- آشنایی با جانوران
- از کودکان بخواهید نام جانورانی که در کتاب دیدند را بگویند و اگر برخی از آنها برایشان ناشناخته بود، با کمک یکدیگر جستجو کنید و تصویر واقعی آن جانور را به کودک نشان دهید و در مورد آن گفتوگو کنید.
- در مورد محل زندگی و خوراک هر یک از جانوران گفتوگو کنید؛ مانند برکه که محل زندگی قورباغههای داستان بود.
- در مورد زندگی و مراحل رشد قورباغه با کودکان صحبت کنید و میتوانید کتابهای مرتبط با چرخه زندگی قورباغه را تهیه کنید. با کمک هم چرخه زندگی قورباغه را نقاشی کنید.
- از کودکان بخواهید کارتهایی را تهیه کنند. این کارتها شامل 2 گروه باشد: جانور، غذای جانور. از کودک بخواهید روی هر کدام از کارتها جانوری که در این داستان دیده و آشنا شده را نقاشی کند، غذای آن را در کارتی دیگر بکشد. بعد کارتها را قاطی کند و با یکی از دوستانش بازی کند. اینطور که هر جانور و کارت غذایش را کنار هم قرار بدهند و هر کس زودتر این کار را انجام داد برنده بازی است. یا کارتها را به پشت برگردانند و دو به دو به نوبت بردارند. مانند بازی کارت حافظه هرکس که دو تصویر مرتبط به هم را بردارد آن جفت کارت را میبرد. هرکس جفت کار بیشتری به دست بیاورد برنده است.
3- نمایش بازی کنید.
اگر با گروهی از کودکان بلندخوانی میکنید بعد از خواندن، شرایطی فراهم کنید تا کودکان در یک فعالیت گروهی، نمایش این داستان را اجرا کنند. ماسک یا عروسک شخصیتها و ابزار صحنه را با کمک کودکان بسازید.
4- کاردستی بسازید.
از کودکان بخواهید کارت پستالی با شخصیت خوک درست کنند (نقاشی و کلاژ) و داخل کارت پستال از زبان خودشان آنچه را که دوست دارند برای گروه جدیدی که نمیشناسند، اما قرار است وارد جمع آنها شوند، بنویسند.