کتاب «رامونای آتشپاره» دومین جلد از مجموعه کتاب «رامونا» ست. موضوع این قسمت، وارد شدن رامونا به مدرسه و شروع دوره کودکستان است و معلم مهربانی که قرار است رامونا خوب بودنش را به او اثبات کند. داستان همراه شدن رامونا با دیگران که برای اولین بار بدون حضور مادر و سایر اعضای خانواده اتفاق میافتد و همینجاست که اولین قدمهای رامونای آتشپاره برای وارد شدن به جامعهای بزرگتر برداشته میشود.
1- گفتوگو کنید:
پیش از بلندخوانی کتاب از کودکان بخواهید به تصویر روی جلد دقت کنند و با آنها گفتوگو کنید:
- به نظرتان داستان کتاب از چه قرار است؟
 - به نظرتان دختری که نقاشیاش روی کتاب است چه خصوصیاتی دارد؟ فکر میکنید چه اتفاقی برایش افتاده؟
 
پس از خواندن کتاب با پرسشهایی مانند نمونههای زیر با کودکان گفتوگو کنید:
- میتوانی به من بگویی داستان کتاب در مورد چه کسی بود؟
 - فکر میکنی رامونا چه خصوصیاتی دارد؟
 - اسم خواهر رامونا چه بود؟ رامونا و خواهرش چه احساسهایی نسبت به هم داشتند؟
 - چرا رامونا دوست نداشت با خواهرش به کودکستان برود؟
 - میدانی منظور خانم معلم یعنی خانم «بی نی» از سر و سامان دادن به رامونا چه بود؟
 - رامونا دوچرخه داشت یا سه چرخه؟ چهطور سوار آن میشد؟
 - تو فکر میکنی روبانی که خانم معلم به گردن خرگوش بسته بود باید مال رامونا میشد یا مال هوی (همکلاسی رامونا)؟
 - آیا تا بهحال شده معلم تو روزی به مدرسه نیاید؟ چه اتفاقی افتاده؟ تو چه حسی داشتهای؟
 - تا بهحال کفش یا لباس کس دیگری را استفاده کردهای؟ چه حسی داشتهای؟
 - تا بهحال دندان شیریات افتاده؟ چه حسی داشتی؟ با آن چه کردی؟
 - آیا تو خواهر یا برادر کوچکتری داری؟ چه کارهایی میکند که دوست نداری؟ چه کارهایی میکند که دوست داری؟
 - آیا خواهر یا برادر بزرگتر داری؟ با او چه بازیهایی میکنی؟
 - تو به همراه چه کسی به مهدکودک یا مدرسه میروی؟ با چه وسیلهای میروی؟ آیا میتوانی به تنهایی به مدرسه بروی؟ چرا؟
 - یادت میآید در اولین روز مدرسه رفتن چه اتفاقی برایت افتاد؟ چه احساسی داشتی؟
 - آیا تا بهحال در مدرسه یا مهدکودک از چیزی خجالت کشیدهای؟ چه چیزی بوده؟ چه کاری کردهای؟
 - آیا تا بهحال شده که فکر کنی کاری را که بزرگترها از تو میخواهند نمیتوانی انجام دهی؟ چه وقتی بوده؟
 - کدام یک از شخصیتهای داستان را بیشتر دوست داشتی؟ چرا؟
 - از دست کدام یک از شخصیتهای داستان ناراحت شدی؟ چرا؟
 - اگر داستان را بئاتریس تعریف میکرد، در مورد رامونا چه میگفت؟
 - به نظرت این یک داستان واقعی بوده؟
 - به نظرتان داستان رامونا چگونه ادامه پیدا میکند؟
 
2- بنویسید.
- از کودکان بخواهید داستانی از زندگی روزانه خودشان برای بقیه کودکان تعریف کنند و آن را بنویسند.
 - از کودکان بخواهید داستان را ادامه دهند و آن را بنویسند و برای بقیه دوستانشان بخوانند.
 
3- نمایش بازی کنید:
- از کودکان بخواهید نمایشنامهای براساس بخشی از کتاب بنویسند و با دیگر دوستانشان بازی کنند.
 - از کودکان بخواهید نمایشنامهای از زندگی خودشان بنویسند و با تقسیم نقشها آن را بازی کنند.
 
4- پوستر بسازید.
از کودکان بخواهید در مورد مراحل رشد دندانها پژوهش کنند و از یافتههایشان پوستر بسازند.
    
