فهرست کتاب های ترجمه شده برای بزرگسالان
در این بخش فهرست کتاب های ترجمه شده برای بزرگسالان معرفی شده است. این کتابها در زمینهی آموزشوپرورش، آموزش خلاق کودکمحور، روشهای کتابخوانی با کودکان، روانشناسی رشد کودک و... هستند. این فهرست میتواند به هر کسی که با کودکان در ارتباط است یا در زمینه آموزش کودک فعالیت میکند، کمک کند.
برای مادرانی که به دنبال راهی برای ارتباط بهتر با دخترانشان در سالهای آغازین دوران بلوغشان هستند، کتاب «از مادرها گفتن، از دخترها شنیدن» انتخاب مناسبی است. این کتاب نه تنها به مادران کمک میکند تا بحثهای خاص در مورد بلوغ و ویژگیهایش را با دخترانشان آغاز کنند، بلکه راهنمای موثری برای ایجاد ارتباط نزدیکتر بین مادران و دختران در طول دوران بلوغ است.
دوشنبه, ۱۸ بهمن
«کتاب بزرگ بازی - بازیهای مناسب داخل و خارج از خانه» مجموعهای است برای کودکان 3 تا 14 ساله، شامل بیش از 400 نوع بازی، هم برای محیطهای باز و هم برای داخل خانه. این کتاب منبعی بسیار عالی برای والدین و افرادی است که با کودکان کار میکنند و تعداد فراوانی بازی، با قواعد آسان دارد که همه میپتوانند آن را اجرا کنند.
یکشنبه, ۹ آبان
ویژه پدران و مادران گروه سنی 10 تا 14 ساله
«نوجوانی» برای فرزندان و پدران و مادران، دوران چالشبرانگیزی میتواند باشد. بیشتر مادرها و پدرها احساس میکنند برای این دوره از زندگی فرزندشان، آمادگی ندارند و شاید به سالهای ده تا چهارده سالگیِ آنها تنها بهعنوان دورهای گذرا نگاه کنند که با شکیبایی باید پشت سر بگذارند. با این همه، پژوهشها و البته عقل سلیم، میگوید که این نگاه بسیار کوتهبینانه است.
جمعه, ۱۲ دی
ویژه والدین و آموزگاران و مربیان گروه سنی پیش دبستانی
پنج سالِ نخست زندگی کودکان، دوران بسیار مهمی در رشد جسمی، احساسی، ادراکی و اجتماعی به شمار میآید. دانشمندانی که فعالیّت مغز انسان را بررسی میکنند، بر این باورند که یادگیری کودکان از هنگام تولد بسیار گسترده رخ میدهد. کودکان از هنگام تولد تا پنج سالگی، مهارتهای زبانی، فکری، جسمی، احساسی و اجتماعی را که برای ادامهی زندگی نیاز دارند، بهدست میآورتد.
جمعه, ۱۲ دی
ویژه والدین و آموزگاران و مربیان گروه سنی دبستانی و سالهای اول دبیرستان
به گفتهی مارگارت اسپلینگز: «آموزشِ باکیفیت افزاری در دسترس هر شهروند میگذارد تا بتواند مشارکتی کامل در جامعه داشتهباشد.» پژوهشها نشان داده است کودکانی که با ارزشهای مثبت و پایدار پرورش مییابند، در مدرسه بهتر و شادتر هستند. چنین کودکانی میتوانند نیازها و خواستههای فردیشان را با نیازها و خواستههای دیگران در تعادل قرار دهند و تأثیر مثبتی بر جامعه بگذارند.
جمعه, ۱۲ دی
ویژه والدین و آموزگاران و مربیان گروه سنی نوزادی تا کودکان شش ساله
سالها پژوهش، بهروشنی نشان میدهد کودکانی که خانوادههایشان فعالانه از آنها پشتیبانی میکنند، یادگیری بهتری دارند. هنگامی که شما و دیگر اعضای خانواده همراه با کودکانتان کتاب میخوانید، به آنها در انجام دادن تکالیف درسیشان کمک میکنید، با آموزگارانشان گفتوگو میکنید، در فعالیّتهای آموزشگاه یا دیگر فعالیّتهای یادگیری آنها همکاری میکنید، سودمندیهای فراوانی به فرزندانتان میرسانید.
جمعه, ۱۲ دی
ویژه والدین و آموزگاران و مربیان گروه سنی دبستان و سالهای اول دبیرستان
هر کودکی در دبستان و زندگی میتواند به موفقیّت دست یابد و در این راستا، پدر و مادر و اعضای خانواده، او را میتوانند راهنمایی کنند. چگونه به کودکانمان کمک کنیم تا موفّق شوند؟ پاسخ این پرسش، آمیختهای از درک مشترک، پژوهش دربارهی یادگیری کودکان و آمادهسازی آنها برای یادگیری است. برای نمونه، میدانیم کودکان دوست دارند مانند پدر و مادرشان رفتار کنند. آنچه ما هر روزه میگوییم و انجام میدهیم، به کودکان کمک میکند نگاهی مثبت به دبستان و یادگیری داشته باشند و در جایگاه دانشآموز، اعتماد بهنفس را در آنها پرورش میدهد. این که به کودکانمان نشان دهیم ما نیز ارزشِ درس خواندن را میدانیم و آن را در زندگیمان بهکار میبریم، برای آنها الگوهای قدرتمندی خواهد شد که در موفقیّتشان در دبستان و دبیرستان کارایی چشمگیری خواهد داشت.
جمعه, ۱۲ دی
ویژه والدین و آموزگاران و مربیان گروه سنی پیش از دبستان تا پنجم دبستان
داشتن آموزگاران خوب، آموزش و برنامههایی که بر پایهی پژوهش پایهگذاری شدهاند، بهترین رویکرد و برنامه را برای دانشآموزان فراهم میکند تا مطمئن شویم «هیچ دانشآموزی جا نمانده است» ولی در دبستان فرصت کم است و آموزگار وقت اندکی دارد تا برای هر دانشآموز بهکار گیرد.
جمعه, ۱۲ دی
ویژه والدین و آموزگاران و مربیان گروه سنی پیش از دبستان تا پنجم دبستان
این کتاب دربرگیرندهی فعالیتها برای خانوادههایی است که فرزند یا فرزندانی در ردهی سنی کودکستان تا پنجم دبستان دارند. این فعالیتها با به کارگیری افزارهایی که در بیشتر خانهها پیدا میشود، طراحی شده است تا تجربهی یادگیری همراه با افزایش مهارتهای علمی در کنار لذت بردن از آنها، سبب پرورش کودکان و نوجوانانی خلاق و پویا شود. پرسشهایی که هر روزه کودکان در کنار یا در همراهی با شما میپرسند، مانند:
جمعه, ۱۲ دی
ویژه گروه سنی پیش از دبستان تا پنجم دبستان
پژوهشها نشان میدهد اگر پدران و مادران هنگام آموزش از کودکان خود فعّالانه پشتیبانی کنند، کودکان در یادگیری هر موضوعی موفقتر خواهند بود. اکنون بیش از هر زمان، کمک به کودکان برای دستیابی به مهارت در ریاضیات و لذّت بردن از آن، اهمیّت یافته است. در دنیای پیشرفتهی امروز، آموختن مهارتهای ریاضی نهتنها در کار، بلکه در زندگی روزمره یک نیاز است، و این نیاز در طول زندگیِ کودکان افزایش خواهد یافت.
جمعه, ۱۲ دی
کتاب «آتشی در قلبم» دربردارندهی افسانهها و قصههای کردی است. فرهنگ کردی، باستانی و غنی است و سرودهها، پایکوبیها و داستانهای بیشماری را از روزگار دور تا به امروز در خود دارد. بسیاری از داستانهای این کتاب از مناطق کردنشین ترکیه جمعآوری شده است.
چهارشنبه, ۲۰ آذر
«عمدهی توجه این کتاب به بازیهای خلاق در محیط بیرون است. برای بیشتر نسلهای پیشین نیازی نبود كه در باره ی اهمیت بازی در محیط بیرون بحث و استدلال كنیم. برای آنها بیرون در واقع «جای» بازی بود. وقتی بچهها در داخل حوصلهشان سرمیرفت یا در حین كارهای بزرگترها در دست و پای آنها میپیچیدند، اغلب به آنها گفته میشد كه «بروید بیرون بازی كنید» و كودكان برای این کار نیاز به ترغیب چندانی نداشتند.
یکشنبه, ۲۱ مهر
کتاب «مقیاس سنجش کیفیت مراکز آموزشی سالهای اولیه کودکی (۳ تا ۶سالهها)» ابزاری است که به دست اندرکاران آموزش پیش دبستان به ویژه مدیران مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی به دو روش کمک میکند:
دوشنبه, ۲ مهر
کتاب «کلیدهای آموزش و مراقبت از سلامت جنسی در کودکان و نوجوانان» اطلاعات مورد نیاز والدین را درباره رشد جنسی کودکان و آنچه را که کودکان باید در زمینه جنسیت در هر مرحله از رشدشان باید بدانند، در اختیار قرار میدهد.
دوشنبه, ۹ مرداد
کتاب «شناخت از راه بازی» شامل پانزده کارگاه بازی درمانی برای کودکان ۷ تا ۱۲ سال و دوازده کارگاه بازی درمانی برای گروه سنی ۱۳ تا ۱۶ سال است. هدف نخست این کارگاههای ایجاد حس رقابت، تقویت قدرت بیان است.
چهارشنبه, ۲۸ تیر
کتاب «کاربرد رویکرد رجیو امیلیا در آموزش پیش دبستانی» از مجموعه کتاب های «رویکردها و نگرش ها در آموزش و پرورش پیشرو» برای ترویج اندیشههای برتر تعلیم و تربیت و با هدف همیاری در دانشافزایی و نگرشسازی برای کارشناسان، آموزگاران و مربیان منتشر شده است.
چهارشنبه, ۱۷ خرداد
کتاب «به کارگیری رویکرد مونتسوری در آموزش پیش دبستان» با هدف روشن کردن برخی اصطلاحات پیچیده مونتسوری و به روز کردن نوشتههای او نوشته شده است.
شنبه, ۱۳ خرداد
یکی از امتیازات مهم کتاب «کارگردانی تئاتر کودک و نوجوان» این است که نویسنده کتاب به این حقیقت رسیده است که کار باید اجرایی باشد و او باید کاربردی بنویسد. تئاتر کودک و نوجوان باید تلفیقی از سبکها و شیوههای مختلف باشد. برای مخاطب کودک و نوجوان، با قوّهی تخیّل فوقالعادهای که دارد، نمیتوان تکبعدی کار کرد، بلکه با شناخت و بهکارگیری انواع شیوهها و پیشرفت در زمینهی تئوری و عملی کار، باید به اجرایی شایستهی چنین مخاطبی رسید.
شنبه, ۱۸ دی
«حقوق کودک را بشناسیم و با آن زندگی کنیم» کتابی است درباره شناخت حقوق کودک همراه با کارگاه های عملی برای دانش آموزان دبستان و دبیرستان. این کتاب به آموزگاران کمک می کند تا کودکان و نوجوانان را از راه تجربه های عملی در کلاس های درس با حقوق خود آشنا کند.
چهارشنبه, ۲۴ آذر
«رویکرد اشتاینر والدورف در آموزش پیش دبستانی» از مجموعه کتاب های «رویکردها و نگرش ها در آموزش و پرورش پیشرو» برای ترویج اندیشههای برتر تعلیم و تربیت و با هدف همیاری در دانشافزایی و نگرشسازی برای کارشناسان، آموزگاران و مربیان منتشر شده است.
این کتاب کوتاه و کاربردی در ۱۲ فصل نوشته شده است و با آوردن نمونه های عینی از آنچه که در یک مدرسه والدورف می گذرد، خوانندگان را با مفاهیم مطرح شده در این رویکرد آشنا می کند.
دوشنبه, ۱ آذر