کتاب «رامونای هشت ساله» جلد ششم از مجموعه کتاب «رامونا» ست. داستان این جلد داستان رفتن رامونا به کلاس سوم و روبهرو شدنش با مسائل جدید است. رامونا که از رفتن به کلاس سوم خیلی خوشحال است؛ با مشکلاتی هم روبه روست.
1- گفتوگو کنید:
پیش از بلندخوانی کتاب از کودکان بخواهید به تصویر روی جلد دقت کنند و با آنها گفتوگو کنید:
- به نظرتان داستان کتاب از چه قرار است؟
پس از خواندن کتاب با پرسشهایی مانند نمونههای زیر با کودکان گفتوگو کنید:
- میتوانی به من بگویی داستان کتاب در مورد چه کسی بود؟
- فکر میکنی رامونا چه خصوصیاتی دارد؟
- چه چیزی در کلاس سوم برای رامونا لذتبخش و چه چیزی ناراحت کننده بود؟
- تکرار چه جملههایی تو را اذیت میکند؟ چه کسی آن جملهها را برای تو تکرار میکند؟ آیا در مورد حست با او حرف زدهای؟
- تا بهحال از بچههای کوچکتر از خودت مواظبت کردهای؟ تا به حال آنها را سرگرم کردهای؟ چه کارهایی کردهای؟
- در خانواده شما چه کسی غذا آماده میکند؟ آیا تو به او کمک میکنی؟ چهطوری؟
- آیا تا بهحال غذا پختهای؟ چه چیزی برای خوردن آماده کردهای؟
- آیا تا بهحال اتفاقی در مدرسه افتاده که تو خجالت زده شوی؟ چه اتفاقی؟ آیا اتفاقی برای دیگر دوستانت افتاده؟
- آیا تا بهحال بیمار شدهای؟ چه بیماریای؟ برای اینکه از درسها عقب نیفتی چه کردهای؟
- آیا تا بهحال به همکلاسیات نامه نوشتهای؟ در چه مورد بوده؟
- اگر یکی از همکلاسهایت بیمار شود تو چه میکنی؟
- تا بهحال با خانواده به گردش رفتهای؟ کجا رفتهای؟ چه کردهای؟
- آیا عصرهای جمعه به نظرت خستهکننده است؟ تو عصرهای جمعه چه میکنی؟
- کدام یک از شخصیتهای داستان را بیشتر دوست داشتی؟ چرا؟
- از دست کدام یک از شخصیتهای داستان ناراحت شدی؟ چرا؟
- اگر داستان را بئاتریس تعریف میکرد، در مورد رامونا چه میگفت؟
- به نظرت این یک داستان واقعی بوده؟
- به نظرتان داستان رامونا چگونه ادامه پیدا میکند؟
2- بنویسید:
- از کودکان بخواهید داستانی از زندگی روزانه خودشان برای بقیه کودکان تعریف کنند و آن را بنویسند.
- از کودکان بخواهید داستان را ادامه دهند و آن را بنویسند و برای بقیه دوستانشان بخوانند.
- از کودکان بخواهید برای دوستی نامه بنویسند و آن را برایش ارسال کنند.
3- نمایش بازی کنید:
- از کودکان بخواهید نمایشنامهای براساس بخشی از کتاب بنویسند و با دیگر دوستانشان بازی کنند.
- از کودکان بخواهید نمایشنامهای از زندگی خودشان بنویسند و با تقسیم نقشها آن را بازی کنند.
4- پوستر بسازید:
از کودکان بخواهید در مورد بیماریهای مختلفی که تا بهحال به آنها مبتلا شدهاند پژوهش کنند و با کمک نقاشی پوستری در این مورد تهیه کنند.