کتاب «دنیای رامونا» جلد هشتم و در واقع آخرین جلد از مجموعه کتاب‌های «رامونا»ست. «رامونا» آماده‌ی رفتن به کلاس چهارم شده. الان خواهر کوچکتری دارد به نام «روبرتا» که باید بعضی از مسئولیت‌های نگهداری از او را هم به عهده بگیرد و بالاخره توانسته یک دوست دختر صمیمی به اسم «دیزی» برای خودش داشته باشد..
1- گفت‌وگو کنید:
پیش از بلندخوانی کتاب از کودکان بخواهید به تصویر روی جلد دقت کنند و با آن‌ها گفت‌وگو کنید:
- به نظرتان داستان کتاب از چه قرار است؟
پس از خواندن کتاب با پرسش‌هایی مانند نمونه‌های زیر با کودکان گفت‌وگو کنید:
- می‌توانی به من بگویی داستان کتاب در مورد چه کسی بود؟
- خانواده شما از چند نفر تشکیل شده؟ هر کدام از شما در خانه چه وظایفی دارید؟
- تا به حال مسئول مراقبت از کودک کوچکتری بوده‌ای؟ چه حسی داشته‌ای؟ چه کارهایی کرده‌ای؟
- آیا حیوان خانگی داری؟ چه مسئولیت‌هایی نسبت به او داری؟
- آیا دوست صمیمی داری؟ اسم او چیست؟ چه‌طور با او آشنا شدی؟ چه کارهایی با هم انجام می‌دهید؟ چه حسی نسبت به او داری؟
- می‌دانی سرمشق کسی بودن یعنی چه؟ فکر می‌کنی چه کسی برای تو سرمشق است؟ تو برای چه کسی سرمشق هستی؟
- آیا تا به‌حال به مهمانی دعوت شده‌ای؟ چه احساسی داشته‌ای؟ چه کارهایی برای آماده شدن وقت رفتن به مهمانی کرده‌ای؟ در مهمانی چه کارهایی کرده‌ای؟
- معمولا با دوستت چه بازی‌هایی می‌کنی؟ چه کارهای مشترکی انجام می‌دهید؟
- آیا تا به‌حال هنگام بازی کردن اتفاق خطرناکی برایت افتاده؟ چه بود؟
- آیا تا به‌حال از کسی خوشت آمده که بخواهی به او احساست را بگویی؟ چه کرده‌ای؟
- آیا تا به‌حال نامه‌ی اداری نوشته‌ای؟ برای کجا؟ چه اتفاقی افتاده؟
- بهترین جشن تولدی که داشته‌ای چه زمانی بوده؟ می‌توانی در مورد آن حرف بزنی؟
- آیا تا به‌حال مهمانی‌ای گرفته‌ای که فکر کنی خراب شده باشد؟ چه اتفاقی افتاده؟ چه احساسی داشته‌ای؟ برای حل مشکل چه کرده‌ای؟
- اگر داستان را سوزان تعریف می‌کرد، در مورد رامونا چه می‌گفت؟
- به نظرت این یک داستان واقعی بوده؟
- به نظرتان داستان رامونا چگونه ادامه پیدا می‌کند؟
2- بنویسید:
- از کودکان بخواهید داستانی از زندگی روزانه خودشان برای بقیه کودکان تعریف کنند و آن را بنویسند.
- از کودکان بخواهید داستان را ادامه دهند و آن را بنویسند و برای بقیه دوستانشان بخوانند.
- از کودکان بخواهید برای یک شرکت نامه بنویسند (مثلا مشکلی در مورد محیط زندگی به شهرداری گزارش شود) و آن را برایش ارسال کنند.
3- نمایش بازی کنید:
- از کودکان بخواهید نمایشنامه‌ای براساس بخشی از کتاب بنویسند و با دیگر دوستانشان بازی کنند.
- از کودکان بخواهید نمایشنامه‌ای از زندگی خودشان بنویسند و با تقسیم نقش‌ها آن را بازی کنند.
4- نقاشی بکشید:
- برای کتاب نقاشی بکشید.بخش‌هایی از داستان نقاشی دارد. از کودکان بخواهید تصویرهایی که از هر‌بخش از داستان در ذهن دارند را بر روی کاغذ بکشند.
- از کودکان بخواهید کل داستان را به کمک تصویرسازی در دفترچه‌ای بکشند و دفترچه‌های کودکان را در نشستی به نمایش بگذارید.
